Главная страница

+ удушье При оказании помощи больному с носовым кровотечением пр. удушье При оказании помощи больному с носовым кровотечением произошло попадание капель крови на кожу рук медсестры. Правильная тактика медработника в данной ситуации дважды обработать 70% спиртом


Скачать 1.34 Mb.
Название удушье При оказании помощи больному с носовым кровотечением произошло попадание капель крови на кожу рук медсестры. Правильная тактика медработника в данной ситуации дважды обработать 70% спиртом
Дата24.03.2023
Размер1.34 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файла+ удушье При оказании помощи больному с носовым кровотечением пр.docx
ТипДокументы
#1012910
страница69 из 105
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   105
*+демократический
#295

*!Какие качества окружения наиболее близки демократичному лидеру?
*+единомыслие, взаимопонимание, интерес к делу
#296

*!Организации здравоохранения – это юридические лица, не связанные с:

*+технологической деятельностью
#297

*!Медсестра-менеджер должна знать, что государственная политика в области здравоохранения не направлена на:

*+приоритетное медицинское обслуживание малообеспеченных семей
#298

*!Система здравоохранения – это:
*+совокупность органов управления и организаций здравоохранения
#299

*!Здравоохранение – это деятельность, которая не связана с:

*+маркетингом товаров
#300

*!Медсестра-менеджер считает, что закон организации представляет собой:

*+правила, установленные во внутренних нормативных актах организации


#301

*!Закон самосохранения для организации здравоохранения проявляется в:
*+обеспечении выживаемости организации с максимальным использованием внутренних и внешних ресурсов
#302

*!Формулировка «организационная система противостоит внутренним и внешним разрушающим воздействиям, используя для этого весь свой потенциал» соответствует закону:


*+самосохранения
#303

*!Чем характеризуется демократический режим управления для медсестры-менеджера?
*+подчиненные осуществляют контроль над методами управления 
#304

*!Что не типично для режима слабого, безынициативного руководства медсестры-менеджера?


*+подчиненные не имеют возможности высказать свое мнение руководителю
#305

*!Какая из личных черт руководителя организации здравоохранения имеет максимальную значимость при назначении на ответственный руководящий пост в большом коллективе?


*+профессиональные достижения
#306

*!Что такое самоменеджмент?
*+организация личной работы руководителя
#307

*!На чем основываются социально-психологические методы управления в деятельности медсестры-менеджера?
*+на воздействии на сознание и социальные условия


#308

*!Какое утверждение правомерно для лидера?
*+он ведет за собой людей


#309

*!Медсестра-менеджер, имеющая возможность воздействовать на группу людей, направлять и организовывать их работу, является:

*+формальным лидером
#310

*!Сколько процентов работы занимает коммуникация у медсестры-менеджера:


*+80
#311

*!Затруднения в приеме и понимании коммуникации, связанные с интерпретацией информацией называется:
*+семантический барьером 
#312

*!К какому типу барьера относятся жаргон и сленг в работе медсестры-менеджера
*+языковые 
#313

*!Стратегия управления персоналом организации, производством, финансами и стратегии в других сферах деятельности это:

*+корпоративная стратегия 

#314

*!Генеральный план действий организации здравоохранения, определяющий приоритеты стратегических задач, ресурсы и последовательность шагов по достижению стратегических целей – это:


*+стратегия
#315

*!Каковы основные составляющие организационной культуры?
*+философия, ценности, нормы управления

#316

*!Как называется конфликт, при котором два руководителя предъявляют к одному работнику противоречивые требования?
*+внутриличностным
#317

*!Что такое убеждение исполнителя?
*+передача точки зрения
#318

*!Что такое харизма?
*+власть примера

#319

*!Для какой формы власти весьма нежелательны ошибочные решения менеджера?

*+для экспертной власти
#320

*!Использование какой формы власти является наиболее затратным?
*+основанной, на вознаграждении
#321

*!Какие существуют формы влияния менеджеров на подчиненных?
*+убеждение, участие
#322

*!На чем основана законная власть медсестры-менеджера?
*+на вере в права руководителя
#323

*!Что такое власть?
*+возможность влиять на других
#324

*!С помощью чего можно определить микроклимат в трудовом коллективе?

*+социограммы и социоматрицы
#325

*!Какие существуют виды самоконтроля менеджера?

*+промежуточный и конечный
#326

*!С какой функции должна начинаться организация личной работы руководителя с:

*+постановки целей
#327

*!Кем прежде всего должна быть медсестра-менеджер?

*+специалистом по управлению
#328

*!Каковы основные составляющие «организаторские способности медсестры-менеджера»?
*+контактность, стрессоустойчивость, диминантность
#329

*!Что означает профессионализм медсестры- менеджера?
*+управленческую подготовку
#330

*!Какой из перечисленных факторов в наибольшей мере определяет стиль деятельности медсестры-менеджера?

*+специфика деятельности организации здравоохранения
#331

*!Что такое стиль управления в менеджменте?

*+устойчивые способы решения задач

#332

*!Какой основной недостаток имеют региональные организационные структуры?
*+большая численность аппарата управления
#333

*!Какова основная современная тенденция в развитии организаций здравоохранения?
*+снижение значимости иерархий
#334

*!Какие существуют виды разделения труда в организации?

*+вертикальное и горизонтальное
#335

*!Как изменяются нормы управляемости при повышении уровня управления организации здравоохранения?

*+снижаются
#336

*!Какой из названных ниже пунктов отражает понятие «менеджмент»?
*+это самостоятельный вид профессионально осуществляемой деятельности, направленной на достижение определенных целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов
#337

*!Целью менеджмента в сестринском деле является:
*+обеспечение доходности организации
#338

*!Важнейшей задачей менеджмента является:
*+организация сестринского дела с учетом потребностей пациентов

#339

*!Понятие «менеджер в сестринском деле»:
*+профессиональный специалист, осуществляющий управленческую деятельность и решающий управленческие задачи
#340

*!Ученый, основатель школы научного управления:
*+Ф.Тэйлор
#341

*!Ученый, основатель административной школы управления:
*+А.Файоль
#342

*!Принципы управления А.Файоля:
*+14
#343

!Ученый, основатель научной школы человеческих отношений:
*+Элтон Мэйо
#344

*!Сущность хоторнского эксперимента заключается в том, что в результате его исследования ученые выявили:

*+наличие неформальных групп в организации
#345

*!Менеджеры 1-го (низового) уровня – это управленческий персонал:
*+который несет прямую ответственность за работу исполнителей, производящих услуги
#346

*!Объект менеджмента - это:
*+группа людей, деятельность которых координируется и направляется на достижение определенных целей
#347

*!Субъект менеджмента – это:
*+совокупность определенных звеньев управления, выполняющих конкретные функции на различных уровнях управления
#348

*!Автором теории идеальной бюрократии является:

*+М.Вебер
#349

*!Человеком, занимающим постоянную управленческую должность и наделенным полномочиями принимать решения по определенным видам деятельности организации, функционирующей в рыночных условиях называется:

*+менеджер
#350

*!Термин «менеджмент» по существу является аналогом термина:
*+управление
#351

*!Создателем школы «Человеческих отношений» является:
*+Элтон Мэйо
#352

*!Первостепенные задачи менеджеров, направленные на создание дружественных производственных отношений между коллективами и отдельными работниками, при которых их способности могли бы наиболее полно реализоваться относятся к направлению:
*+социально-психологическому
#353

*!Ведущим принципом менеджмента выступает:

*+принцип оптимального сочетания централизации и децентрализации управления
#354

*!Правильное применение науки о поведении людей всегда будет способствовать повышению эффективности деятельности, как отдельного работника, так и предприятия в целом – это:

*+Концепция управления с позиции науки о поведении
#355

*!Выработка цели менеджмента, прогнозирование и перспективное планирование - это:
*+стратегическое управление
#356

*!Социально-психологические аспекты управления не включают:

*+пути повышения производительности труда
#357

*!Стиль руководства в менеджменте означает:
*+влиять, целенаправленно воздействовать на кого-то или быть причиной чьего-то поведения
#358

*!Авторитет – это:
*+гармоничное сочетание позиционной (должностной) и личной власти
#359

*!Лидерство означает:
*+способность оказывать влияние на отдельные личности и группы, направляя их усилия на достижение целей организации
#360

*!Назовите принципы управления, которые выделил А. Файоль:

*+власть, дисциплина, единство руководства, скалярная цепь
#361

*!К недостаткам разделения труда относится:
*+ограниченность роста производительности, сложность координации с ростом специализации
#362

*!Вертикальное разделение труда – это такое разделение труда:
*+которое образует иерархию управленческих уровней, делит работников на руководителей и исполнителей
#363

*!Устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов и норм, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов, образующих социальную систему является:

*+социальный институт
#364

*!Одним из принципов управления, который основывается на получении распоряжений и отчета только перед одним непосредственным начальником является:

*+принцип единоначалия
#365

*!Принцип управления «корпоративный дух» содержит:

*+гармонию интересов персонала и организации
#366

*!Принцип управления «корпоративный дух» содержит:
*+гармонию интересов персонала и организации
#367

*!Основу социально-психологических методов управления составляет:

*+изучение «психологического» климата в коллективе и индивидуальных особенностей каждого работника
#368

*!Основу воспитательных методов управления составляют:

*+способы воздействия на идейные и морально-этические качества работников
#369

*!Одна из стадий менеджмента, представляющая собой выработку целей менеджмента, прогнозирование и перспективное планирование:

*+стратегическое управление
#370

*!Передача полномочий лицу, которое берет на себя ответственность за выполнение определенных задач называется:
*+подчиненностью
#371

*!Общее управление – это:
*+управленческая деятельность и процессы, связанные с разработкой концепции и стратегии развития организации
#372

*!Кто впервые разработал состав управленческих функций:
*+А. Файоль
#373

*!Профессиональный менеджмент – это:
*+самостоятельный вид деятельности, работа которого направлена на объект – хозяйственную деятельность организации в целом
#374

*!Склонность к творческим формам деятельности, непрерывному углублению знаний- это:
*+адаптивная мобильность
#375

*!Особенности японского менеджмента
*+пожизненный найм работников или найм на длительный срок

*сокращение общего числа поставщиков
#376

*!Известный американский ученый экономист Питер Друкер считает, что менеджер может быть оценен с точки зрения двух критериев

*+эффективности и результативности.
#377

*!Менеджмент организации - это:
*+сложная система подсистем менеджмента в деятельности предприятия
#378

*!На какие три группы можно разделить методы воздействия на персонал:
*+административные, экономические, социально-психологические
#379

*!Что обозначает такая формулировка: «процесс планирования, организации, мотивации и

контроля, необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь целей организации»?
*+сущность управления
#380

*!Почему именно США стали родиной современного управления?

*+отсутствие проблем с происхождением, национальностью, поддержка идеи образования для всех, огромный рынок рабочей силы, образование монополий
#381

*!Ключевым фактором в любой модели управления являются:
*+люди
#382

*!Целью классической школы управления было создание
*+универсального принципа управления
#383

*!Менеджер или руководитель определяет главную цель команды, но команда пользуется свободой выбора методов для достижения этой цели

*+саморегулирующая команда, группы по решению управленческих задач
#384

*!Менеджер действует как лидер и отвечает за определение целей, методов их достижения и функционирование данной команды
*+команды, управляемые менеджером
#385

*!Основные методы развития навыков командной работы
*+тренинг обучения группы
#386

*!Преимущества командной деятельности
*+внутренняя взаимозависимость, сотрудничество
#387

*!Направление теории и практики управления организацией, опирающееся на комплексное и конструктивное использование командных эффектов

*+командный менеджмент
#388

*!Готовность организации использовать какую-либо систему управления определяется при несостоятельности

*+финансовым состоянием организации и ее финансовыми показателями
#389

*!Сущность экономического метода управления в менеджменте:
*+затратный
#390

*!Оперативное управление:

*+выявляет необходимость проведения стратегических изменений в организации 
#391

*!Стратегическое управление

*+процесс, определяющий последовательность действий организации по выработке и реализации стратегии

#392

*!Генеральный план действий, определяющий приоритеты стратегических задач, ресурсы и последовательность шагов по достижению стратегических целей

*+стратегия в менеджменте
#393

*!Если будущее может быть предсказано путем экстраполяции исторически сложившихся тенденций роста, то это:

*+долгосрочное планирование
#394

*!Совокупность знаний об управлении в социально-экономических системах (статистика, менеджмент, социология, право, макроэкономика, микроэкономика, теория управления и др.)», то это уровень:
*+общенаучный
#395

*!Управление наиболее приближено к практической деятельности и призвано реализовать достижения других наук», то это уровень:
*+методологии наук
#396

*!Уровень знаний, определяющий «совокупность взглядов, знаний о явлениях окружающего мира. Этот уровень образуют такие науки как философия, математика, теория информации и др.», то это уровень:
*+общефилософский
#397

*!Цели, отражающие концепцию развития организации здравоохранения и разрабатывающиеся на длительную перспективу

*+общие
#398

*!Цели, разрабатываемые в рамках общих целей по основным видам деятельности в каждом отделении поликлиники и выражающиеся в количественных и качественных показателях
*+специфические
#399

*!Пример ключевой цели организации здравоохранения – «Обеспечить условия, необходимые для развития творческого потенциала работников в повышения уровня удовлетворенности в заинтересованности в работе». К какой подсистеме относится данная цель:
*+персонал
#400

*!Высшим достижением школы научного управления является разработка:
*+анализ рабочих операций, методов изучения затрат времени, увеличение производительности и объема производства
#401

*!Теория управления как наука зародилась
*+в конце XIX века и в начале XX века
#402

*!Основные положения концепции Ф.Тейлора

*+равномерное распределение труда, создание научного фундамента, отбор рабочих на основе научных критериев
#403

*!Как называется инструмент, с помощью которого обосновываются управленческие решения в области хозяйственной деятельности?

*+метод стратегического планирования
#404

*!Решения в новых ситуациях, связанные с неизвестным фактором:

*+незапрограммированные решения
#405

*!Концентрация прав принятия решений, сосредоточение властных полномочий на верхнем уровне руководства организации - это:
*+централизация
#406

*!Организационные решения – это:
*+выбор, который должен сделать руководитель, чтобы выполнить обязанности, обусловленные занимаемой им должностью
#407

*!Наилучшее решение из всех возможных вариантов – это:
*+оптимальное решение
#408

*!Организационное управленческое решение это:
*+выбор, который должен сделать руководитель, чтобы выполнить обязанности, обусловленные занимаемой им должностью
#409

*!Требования, предъявляемые к управленческому решению
*+комплексность
#410

*!Классификация управленческих решений по объекту воздействия
*+внешние, внутренние
#411

*!Управленческие решения - это:
*+результат деятельности фирмы, результат прогнозирования деятельности организации, экономическое обоснование варианта, выбор альтернативы из множества вариантов
#412

*!Основные факторы, оказывающие влияние на качество управленческого решения – это:
*+применение научных подходов и принципов, применение методов моделирования, автоматизация управления, мотивация качественного решения.
#413

*!В основе принятия решения присутствуют:

*+интуиция, суждение, рациональность, запрограммированные решения.
#414

*!Подготовительный этап разработки управленческих решений включает:
*+получение информации о ситуации, определение целей, разработка оценочной системы, анализ ситуации
#415

*!Второй этап разработки управленческих решений включает :
*+генерирование альтернативных вариантов решений, отбор основных вариантов управленческого воздействия, разработка сценариев развития ситуации, оценка основных вариантов управляющих воздействий
#416

*!Третий этап разработки и реализации управленческого решения включает:

*+коллективная экспертная оценка, принятие решения, разработка плана действий, контроль реализации плана и анализ результатов развития ситуации
#417

*!Чем характеризуется компромисс при принятии решения?

*+уменьшением выгоды в одной области с целью уменьшения нежелательных последствий в другой
#418

*!Основные моменты принятия решений:

*+интуиция, суждение, рациональность
#419

*!Процесс принятия решения включает в себя:
*+подготовка к решению, выявление проблемы и формулирование целей, поиск информации, выявление возможностей ресурсного обеспечения
#420

*!Какой смысл вкладывается в слово «риск» при принятии решений?
*+уровень определенности, с которой можно прогнозировать результат
#421

*!Какие из перечисленных объектов являются позициями принятия решений:
*+уверенность, неуверенность и риск
#422

*!Какова причина, по которой требуется проверка результата принятого решения?
*+если решение хорошее, вы будете знать, что делать в аналогичной ситуации, если плохое – будете знать, что не следует делать
#423

*!Для каких целей в процессе принятия решений используется «мозговая атака»?

*+выявление альтернатив для окончательного принятия решения
#424

*!Характеристики классической модели принятия решений:
*+четкость решений, полная определенность ситуации, рациональный выбор для
максимизации полезных результатов
#425

*!Управленческое решение - это:
*+результат анализа, прогнозирования оптимизации, экономического обоснования и выбора альтернативы из множества вариантов достижения конкретной цели
#426

*!Группа менеджеров разрабатывающие стратегии, касающиеся всей организации:

*+менеджеры основных оперативных подразделений
#427

*!Коллегиальное решение - это
*+участие в принятии решения нескольких специалистов
#428

*!Что представляет собой управленческое решение:
*+выбор альтернатив
#429

*!По методам разработки решений различают:

*+количественные и эвристические

#430

*!Что такое интуитивное решение:

*+выбор, сделанный на основе ощущения того что он правильный
#431

*!Факторы, влияющие на качество управленческих решений:

*+факторы разработки решений и факторы его осуществления
#432

*!Случай, когда возникает проблема:
*+функционирование системы в данный момент не обеспечивает достижение цели
#433

*!Требования, предъявляемые к управленческим решениям:
*+обоснованность, своевременность, целенаправленность, полнота содержания, полномочность, согласованность, лаконичность и краткость
#434

*!Достоинства системного подхода при принятии решений:
*+возможность учета неопределенности поведения элементов и системы в целом
#435

*!Особенности какого метода состоят в генерации идей творческой группы:
*+метод “мозговой атаки”
#436

*!Стратегические решения представляют собой:

*+набор правил, определяющих общие направления развития
#437

*!Начальной стадией в процессе принятия управленческих решений является:

*+постановка проблемы
#438

*!Заключительной стадией в процессе принятия управленческих решений является:

*+контроль за исполнением решения
#439

*!Организационные свойства управленческого решения - это:

*+плановость, целенаправленность
#440

*!Наиболее удачное определение управленческого решения - это:

*+выбранный (утвержденный) вариант управленческих действий


#441

*!Группа решений, выделеных по значимости цели - это:
*+стратегические и тактические

#442

*!Вероятностные решения – это решения, принятые в условиях:
*+риска и неопределенности


#443

*!Где формируется качество решения?


*+на стадии разработки


#444

*!Два наиболее близкие по содержанию параметра качества решения - это:
*+экономичность и ресурсоемкость


#445

*!Психологические феномены оказывают на принятие решений:


*+или положительное или отрицательное


#446

*!Признаки авторитарного стиля принятия решений - это:

*+самостоятельное принятие решений с использованием полученной консультации


#447

*!Классификация управленческих решений – это:


*+группировка решений по каким-либо признакам


#448

*!Группа решений, выделенная по временному признаку - это:


*+долгосрочные и краткосрочные


#449

*!Общие характеристики управленческих решений в организациях - это:


*+актуальность


#450

*!Для принятия обоснованных управленческих решений необходимо информационное обеспечение менеджмента, состоящее из:
*определение новых возможностей организации

*формулирования основных задач

*сбора информации и переработки информации

*формулирования целей

*управленческих коммуникаций
#451

*!Чем вызвана необходимость принятия решения?
*+необходимость принимать решения возникает в ситуации выбора
#452

*!Как называется решение, принятое по заранее определенному алгоритму?

*+формализованное
#453

*!Справедливо ли утверждение, что ЛПР (лицо, принимающее решение)– это всегда один из менеджеров организации?

*+нет, группа тоже может быть ЛПР
#454

*!Что понимается под технологией принятия решений?

*+состав и последовательность операций по разработке и выполнению решений и методы разработки и выбора альтернатив
#455

*!Какие из перечисленных методов разработки управленческих решений относятся к группе методов исследования операций?
*+метод теории игр, метод управления запасами, метод линейного программирования
#456

*!Чем вызывается необходимость согласования принятого решения?
*+тем, что принятие решений в организации является групповым, а не индивидуальным процессом
#457

*!В чем заключается риск при принятии управленческих решений?

*+вероятность потери ресурсов или неполучения дохода
#458

*!Что понимается под эффективностью управленческого решения?

*+отношение эффекта от реализации решения к затратам на его разработку и осуществление
#459

*!Проблема, требующая принятия решений, не включает следующие характеристики:
*+программируемые решения
#460

*!Управленческие решения не классифицируются:
*+по делопроизводству
#461

*!К факторам качества управленческих решений не относится:

*+зарплата управленцев
#462

*!В модель принятия управленческих решений не входит этап:

*+определение возможностей на рынке
#463

*!К факторам, влияющим на процесс принятия управленческих решений не относятся:
*+индивидуальные достижения
#464

*!К ошибкам при принятии решений не относятся:
*+стремление дать количественную оценку
#465

*!Необходимость применения моделей при принятии решений вызвано следующими причинами кроме:

*+контроль пополнения
#466

*!К базовым моделям, используемых при принятии решений не относятся:
*+экологическая
#467

*!В процесс построения модели принятия управленческих решений не входит этап:
*+опробирование на практике
#468

*!К объективным условиям разработки грамотных управленческих решений не относятся:
*+моделирование процессов управления
#469

*!Повышению качества принимаемых решений способствует все, кроме:

*+неопределенность ситуации
#470

*!Предписанная работа, серия работ или часть, которая должна быть выполнена заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки:
*+ задача
#471

*!Сочетание квалифицированных навыков, оборудования, инфраструктуры, инструментов и соответствующих технических знаний, необходимых для осуществления желаемых преобразований в материалах, информации или людях:

*+технология
#472

*!Количество и достоверность информации о внешней среде, которой располагает организация, определяют:

*+неопределенность среды
#473

*!Число факторов, на которые обязана реагировать организация и уровень вариативности каждого фактора – это:

*+сложность внешней среды
#474

*!К общим характеристикам организации не относится:

*+линейная цепь команд
#475

*!Организации, которые возникают спонтанно и в которых сложно проследить цепь команд – это:
*+неформальные организации
#476

*!Определение системы целей функционирования и развития организаций, а также путей и средств их достижения, является одной из функций менеджмента:
*+планирование
#477

*!Стратегическое планирование – это…
*+комплекс мер по регулированию стратегии организации
#478

*!Когда был введен термин «стратегическое планирование»?
*+в конце 60-х начале 70-х гг. 20 в.
#479

*!В работах, каких авторов разработка идей стратегического планирования нашла отражение?
*+Ньютона (1971г), Лившица (1972г), Даннинг (1974г)
#480

*!Что входит в функцию контроля?
*+сбор и обработка, анализ информации о фактических результатах деятельности организации, разработка мероприятий, необходимых для достижения целей
#481

*!Какое планирование охватывает период в несколько недель или месяцев?

*+оперативное
#482

*!Совокупность форм и методов государственного воздействия на состояние социальных показателей общественного развития с помощью бюджетных, административных и законодательных рычагов – это…

*+инвестиционная политика государства
#483

*!Какой период охватывает оперативное планирование?

*+до одного года
#484

*!Объектом стратегического планирования является
*+деятельность хозяйствующих субъектов, структурных элементов, национальной экономики, вся национальная система страны
#485

*!Что является сферой внутрифирменного планирования, в ходе которого оценивается потребность фирмы в персонале, и определяются мероприятия по ее покрытию:
*+планирование персонала
#486

*!Миссия – это:
*+глобальная цель, ради чего создается организация
#487

*!С чего начинается процесс стратегического управления?

*+с определения миссии организации
#488

*!Контроль, осуществляемый до фактического начала работы называется:

*+предварительным
#489

*!Связи координации, регулируемые установленными или принятыми в организации целями, политикой и процедурами, относятся к:
*+формальным связям
#490

*!Назовите основную функцию контроля:

*+выявление проблем и корректировка отклонений
#491

*!Основным в управлении по целям иерархии является выработка целей
*+сверху вниз по цепи инстанций
#492

*!Поведение, ориентированное на контроль – это

*+действия подчиненных направленные на то, что хочет увидеть руководство при проверке их деятельности
#493

*!Целью классической школы управления было создание

*+универсального принципа управления
#494

*!В чем основное отличие предварительного, текущего и заключительного контроля?

*+во времени осуществления
#495

*!Деятельность, связанная с эффективным и рациональным управлением любыми операциями называется:
*+операционный менеджмент;
#496

*!Какой вид планирования используется в производственных системах с непрерывными технологическими процессами?

*+линейная поточная схема
#497

*!На какие составляющие традиционно делятся задачи организации?
*+работа с людьми, работа с людьми и информацией и работа с предметами и с людьми
#498

*!Какова важнейшая функция управления?

*+создавать условия для дальнейшего успешного функционирования организации
#499

*!Для того, чтобы быть эффективным контроль должен быть

*+экономным
#500

*!Развитию принципов научного управления в США способствовало:

*+формирование крупных отраслей промышленности и предприятий
#501

*!В чем, по мнению Берхорда, причина возникновения неформальной организации?

*+необходимость защиты от формальной организации
#502

*!По каким признакам классифицируется планирование

*+по степени неопределенности, временной ориентации и по горизонту планирования
#503

*!В чем заключается цель создания философии организации?
*+создание имиджа организации
#504

*!В чем заслуга классической школы управления?
*+создание систематизированной теории управления, выделение управления как особого вида деятельности
#505

*!Выделите элемент системы контроля в организации
*+план
#506

*!Стратегия организации:
*+генеральный план действий, определяющий приоритеты стратегических задач, ресурсы и последовательность шагов по достижению стратегических целей
#507

*!Важные задачи, возникающие настолько стремительно, что их невозможно вовремя предусмотреть в данном этапе в развитии методологии стратегического управления

*+управление на основе контроля за исполнением
#508

*!Если важное место отводится анализу перспектив организации, задачей которого является выяснение тех тенденций, опасностей, возможностей, а также отдельных чрезвычайных ситуаций, которые способны изменить сложившиеся тенденции, то это:
*+стратегическое планирование
#509

*!Результат анализа сильных и слабых сторон организации, а также определения возможностей и препятствий ее развития
*+СВОТ – анализ
#510

*!Стратегические цели

*+разработка стратегии
#511

*!Участники разработки стратегии

*+все менеджеры всех звеньев организации
#512

*!Группа менеджеров разрабатывающие стратегии, касающиеся всей организации

*+менеджеры основных оперативных подразделений
#513

*!Какая функция менеджмента приведена ниже: «Это — процесс сравнения результатов?»
*+контроль
#514

*!Что является объектом контроля в менеджменте:


*+организация и сотрудники
#515

*!Какой вид контроля охарактеризован ниже: «Реализуется через правила, процедуры, поведение. Этот вид контроля используют относительно ресурсов».
*+предыдущий

#516

*!Какой вид контроля характеризуется следующими чертами: «Он необходим для учета возможных будущих ситуаций, а также для обеспечения мотивации»
*+итоговый
#517

*!Административные методы менеджмента включают две группы методов:

*+распорядительно-организационные
#518

*!Координация как функция менеджмента предполагает:
*+взаимодействие уровней управления исполнителей по вертикали и по горизонтали
#519

*!К основным видам контроля по стадиям его осуществления относятся

*+предварительный, текущий
#520

*!Какие из перечисленных функций менеджмента позволяют выявить отклонения, возникающие в процессе функционирования организации?

*+контроль
#521

*!Что представляет собой уровень управления?

*+ступень подчиненности и ответственности
#522

*!Содержание, какого понятия отражает следующее определение - вид управленческой деятельности, который характеризуется однородностью целей, действий или объектов их приложения – это

*+функция менеджмента
#523

*!Какие специфические функции выполняют линейные руководители?

*+общее руководство
#524

*!Что представляет собой норма управляемости?

*+организационный норматив
#525

*!Инструментом каких методов менеджмента является стиль руководства?

*+социально-психологических

#526

*!В какой из школ менеджмента были впервые выделены управленческие функции?
*+школа научного управления

#527

*!В системе управления организацией контроль выполняет функцию:

*+диагностическую
#528

*!В теории менеджмента к функциям менеджмента по А.Файолю относятся:
*+организация, планирование
#529

*!К общим функция менеджмента, характеризующим содержание управленческого руда относятся:
*+планирование, организация, мотивация, контроль
#530

*!Цели контроля будут достигнуты, если он осуществляется в соответствии со следующими принципами:

*+стратегическая направленность
#531

*!Планирование, организация, координация и контроль - это:

*+функции менеджмента
#532

*!В теории менеджмента к функциям управления относятся:

*+контроль
#533

*!Конкретные конечные результаты, которые хотела бы достичь организация - это:
*+цели организации
#534

*!Процесс регулирования разных видов деятельности, структур организации - это:

*+координация
#535

*!Предварительный, заключительный и текущий контроль - это:
*+этапы контроля
#536

*!Предварительным контролем финансовых ресурсов организации является:
*+бюджет
#537

*!Система контроля качества в современной организации должна опираться:
*+на оценку качества услуг на всех стадиях жизненного цикла
#538

*!Разработчиками «модели мотивации», объединяющей элементы теорий ожидания и справедливости, являются:
*+Л. Портер и Э. Лоулер

#539

*!Реальная способность действовать или право влиять на обстоятельства называется:
*+властью

#540

*!Выполнение должностным лицом своей функциональной работы, но под контролем того лица, за которым ответственность закреплена, называется:

*+обязательством
#541

*!Процесс стимулирования самого себя и других к деятельности, направленной на достижение индивидуальных и общих целей организации является:

*+мотивация
#542

*!Одна из групп потребностей, которые человек должен удовлетворять, чтобы выживать, по Маслоу, являются:
*+физиологические потребности
#543

*!Мотивация в сестринском деле – это:

*+процесс побуждения себя или других к чему-либо
#544

*!Причины, неожиданно вызывающие проблему и требующие решения называются:

*+незапрограммированным решением
#545

*!Какие основные факторы участвуют в модели мотивации Виктора Врума?

*+ожидание возможности результата, ожидание возможного вознаграждения от этого результата и ожидание ценности вознаграждения

#546

*!Ступени мотивации по Маслоу – это:

*+потребность развития и признания, социальная потребность и потребность в защищенности, основные потребности
#547

*!Какая из перечисленных теорий мотивации не относится к содержательным теориям:
*+модель Портера Лоулера
#548

*!Процесс побуждения себя и других к деятельности по достижению личных целей или целей организации это:

*+мотивация
#549

*!Выполнение работы по принуждению или через внешние экономические стимулы это:

*+внешняя мотивация
#550

*!Мотивация – это:
*+процесс побуждения для достижения цели
#551

*!К числу функций управления, рассматриваемых процессным подходом, не относится:

*+анализ
#552

*!Процесс побуждения индивидов или групп людей к доброволь­ному и гармоничному содействию в достижении целей компании, явля­ется одной из следующих функций менеджмента:

*+мотивация
#553

*!Иерархия потребностей, по А.Маслоу, предполагает следующую строгую очередность:
*+физиологические, безопасности, социальные, уважения, самовыражения
#554

*!В соответствии с теорией «X» Дугласа МакГрегора человек:

*+не любит работать и старается избежать ответственности
#555

*!В чем заключается основная идея классической теории мотивации?

*+деньги – единственный мотивирующий фактор в работе
#556

*!В чем заключается цель стимулирования персонала?
*+побудить человека делать больше и лучше того, что обусловлено

трудовыми отношениями
#557

*!В чем суть классической теории мотивации?
*+деньги – единственный мотивационный фактор
#558

*!Вероятность увольнения по собственному желанию выше
*+у недавно нанятых на работу сотрудников

#559

*!В какой период профессиональной деятельности формируется мотивация

труда?
*+до начала профессиональной деятельности
#560

*!Для увеличения эффективности труда необходимо:
*+четко формулировать цель работы
#561

*!Если результаты деятельности работника неудовлетворительны, то как

руководителю предпочтительнее сообщить об этом:
*+высказаться в отношении отдельных достижений сотрудника и подробнее

остановиться на тех результатах, которые не удовлетворяют руководство

компании

#562

*!За что лучше всего, с точки зрения компании, платить сотруднику премию:
*за достижение плановых показателей

*за перевыполнение плана

*за выдающиеся заслуги

*не за что-то, а пропорционально чему-то, например зарплате

*за выполнение стратегических задач
#563

*!Завышение размеров вознаграждения сотрудника обычно приводит к:
*постоянному увеличению эффективности его работы

*временному увеличению эффективности его работы

*постоянному уменьшению эффективности его работы

*временному уменьшению эффективности его работы

*снижению мотивации работника
#564

*!Заключение трудовых договоров позволяет удовлетворить потребность:

*+в безопасности
#565

*!К добровольным социальным льготам относятся

*+оплата питания
#566

*!К представителям какой группы теории мотивации относятся Абрахам

Маслоу, Дэвид МакКлеланд, Фредерик Герцберг?
*+содержательной
#567

*!К процессуальным теориям мотивации относится:

*+теория ожиданий
#568

*!Как условно называют теорию мотивации Виктора Врума?

*+теория ожиданий
#569

*!Какая группа потребностей является первичной, базовой в иерархии

А.Маслоу?

*+физиологические
#570

*!Какая из предложенных современных концепций мотивации была разработана профессором Калифорнийского университета В.Оучи?

*+ теория z
#571

*!Какая из теорий мотивации включает в себя следующие переменные: усилие, восприятие, результаты, вознаграждение, степень удовлетворения?
*+теория ожидания

#572

*!Какие из приведенных потребностей свойственны всем людям?

*+физиологические
#573

*!Какие основные формы стимулов выделяют?

*+моральное стимулирование, материальное стимулирование, функциональное стимулирование, структурное стимулирование
#574

*!Каким образом проявляется в поведении человека доминирование мотива достижения успеха?
*+действовать лучше конкурентов, достигать сложных целей или даже превосходить их, находить лучшие пути для выполнения заданий
#575

*!Какой из ниже перечисленных пунктов не относится к основным факторам мотивации труда?

*+стаж работы
#576

*!Кто из ученых анализировал и сопоставлял две мотивационные теории «X» и «Y»?

*+Д.Макгрегор
#577

*!Маслоу расположил потребности в следующей последовательности:
*+физиологические, потребности в безопасности, социальные, уважения, самосовершенствования
#578

*!На какие две группы подразделяются современные теории мотивации?

*+содержательные, процессуальные
#579

*!Наибольшую ценность с точки зрения мотивирования имеет работа
*+не требующая от сотрудника значительных усилий
#580

*!Основными формами оплаты труда являются:
*+повременная и сдельная
#581

*!По Герцбергу основным фактором, влияющим на удовлетворенность трудом, является:
*+удовлетворение физиологических потребностей
#582

*!Первоочередное предоставление льгот и бонусов руководящим сотрудникам:
*+уменьшает трудовую мотивацию персонала организации
#583

*!Побудить исполнителя к активному сотрудничеству возможно двумя способами:
*+моральным и материальным поощрением
#584

*!Под обогащением труда обычно понимают:
*+возможности карьерного роста
#585

*!Под термином "мотивация" понимают:

*+совокупность процессов, которые побуждают и ориентируют поведение человека

#586

*!Понятие "абсентизм" используют для обозначения:

*+процесса отторжения работы
#587

*!Постоянная критика результатов работы сотрудника обычно приводит к:

*+уменьшению эффективности его труда
#588

*!Постоянная угроза увольнения за несоответствие занимаемой должности

*+уменьшает преданность организации
#589

*!При сообщении о необходимости уменьшения размеров вознаграждения желательно

*+честно объяснить причины принимаемых мер
#590

*!Принципы Э.Мэйо, иерархия потребностей У.Маслоу, Хоторнские эксперименты являются вкладом в теорию управления:

*+школы научного управления
#591

*!Процессуальные теории мотивации изучают:
*+содержание потребностей и мотивов человека
#592

*!Резкое увеличение количества случаев мелкого воровства, самовольного сокращения рабочего дня и других аналогичных проявлений (при сохранении кадрового состава) обычно могут быть устранены путем:
*+усиления контроля и дисциплинарных мер
#593

*!Термин «Мотивация» означает, что это –

*+процесс побуждения для достижения определенной цели
#594

*!С точки зрения мотивирования сотрудников основная задача организации

корпоративных праздников состоит в том, чтобы:

*+продемонстрировать уважение руководства к сотрудникам
#595

*!Свободные, обусловленные внутренними побуждениями действия человека,

направленные на достижение своих целей, реализацию своих интересов – это:

*+мотивационная деятельность
#596

*!Сдельная форма оплаты труда используется в случаях, когда:
*+работу можно легко измерить и она увязана с конкретными исполнителями
#597

*!Сила мотива определяется:
*+степенью актуальности той или иной потребности для работника;
#598

*!Такие недостатки условий работы, как теснота, шум, недостаточность

освещения и др.

*+увеличивают неудовлетворенность работой
#599

*!Теории мотивации Врума, Портера и Лоулера являются:

*+процессуальными
#600

*!Содержательные теории мотивации основываются на:

*+концепции потребностей работника
#601

*!Человек ленив, старается избегать работы. Людей нужно принуждать к труду – это:
*+теория «X»
#602

*!Что означает буквально «стимул» в переводе с латинского?
*+остроконечная палка, которой подгоняют животных
#603

*!Правовой акт, регулирующий трудовые, социально-экономические, профессиональные отношения между работодателем и наемными работниками в организации, есть:

*+коллективный договор
#604

*!Чем определяется эффективность систем управления персоналом организации:

*+сопоставлением результатов работы службы управления персоналом с затратами на функционирование системы управления персоналом
#605

*!Какие качества и навыки нужны сотрудникам кадровой службы для успешного выполнения своих функций:
*+компетентность в своей профессиональной области
#606

*!Главной задачей службы управления персоналом является достижение соответствия рабочей силы в организации рабочим местам

*+с точки зрения их качественно-количественной сбалансированности
#607

*!Качество оказания медицинской помощи не определяется:

*+качеством обеспеченности

#608

*!Укажите наиболее точное определение. «Качество медицинской помощи» – это:
*+характеристика, отражающая степень соответствия проводимых мероприятий профессиональным стандартам или технологиям, выбранным для достижения поставленной цели
#609

*!Понятие «качество медицинской помощи» включает в себя:
*+соответствие оказанной медицинской помощи принятому стандарту
#610

*!Качество лечебно-профилактического процесса не обеспечивается:

*+продолжительностью пребывания в стационаре
#611

*!Сведение к минимуму риска нежелательных последствий оказания медицинской помощи является следующей характеристикой качества:

+безопасность

#612

*!Медицинские технологии – это:

*+совокупность действий
#613

*!Для системы контроля качества медицинской помощи разрабатываются:

*+стандарты качества

#614

*!Контроль качества медицинской помощи включает:

*+оценку физического развития
#615

*!Контроль качества медицинской помощи не основывается на принципах:

*+территориальности
#616

*!Что не является объектом контроля качества?

*+противопожарная безопасность
#617

*!Субъектами внутриведомственного контроля качества не является:

*+ведущий специалист Фонда социальной защиты населения
#618

*!Внештатным экспертом по оценке качества работы не может быть врач:

*+имеющий любую квалификационную категорию
#619

*!Какие из перечисленных показателей, характеризующих деятельность поликлиники, относятся к показателям качества?

*+частота обострений и рецидивов
#620

*!Оценка материально-технической базы организаций здравоохранения осуществляется в рамках следующих подходов к оценке качества:

+структурного
#621

*!Качество диагностики врачей поликлиники можно оценить по следующим показателям:

*+процент ошибочных диагнозов
#622

*!Назовите первый этап процесса контроля:
+выработка стандартов и критериев
#623

*!Стандарты качества не включают:
*+число посещений поликлиники на один законченный случай
#624

*!Эффективность медицинской помощи – это:
*+степень достижения конкретных результатов при оказании лечебно-диагностической и профилактической помощи с учетом финансовых, материальных и трудовых затрат
#625

*!Функции социальных стандартов в здравоохранении не выполняют:

*+средний уровень заработной платы
#626

*!Внедрение стандартов в систему здравоохранения направлено на:

*+разрешение ситуаций, связанных с судебным иском по поводу оказания медицинской помощи
#627

*!Виды медицинской деятельности, осуществляемые не только государственными организациями здравоохранения:

*+протезирование
#628

*!Стратегической целью управления качеством медицинской помощи в ЛПУ являются?

*+непрерывное и тотальное улучшение качества
#629

*!Для оценки качества медицинских технологий в повседневной практике поликлиник наиболее часто применяются методы:

*+экспертных оценок
#630

*!Медико-экономический стандарт - это документ определяющий ...

*+механизм ценообразования в системе медицинского страхования для лиц, учреждений и их подразделений и основываются на диагностических и лечебно-технологических стандартах.
#631

*!Стандарт должен:
*+объективно отражать действительность и содержать оптимальное решение задачи, быть одновременно стабильным и динамичным и устанавливать правила, общие принципы и характеристики, обеспечивать преемственность при организации процесса производства
#632

*!К объектам стандартизации в здравоохранении относятся:
*+медицинские услуги, технологии выполнения медицинских услуг, техническое обеспечение выполнения медицинских услуг, качество медицинских услуг
#633

*!Стандартизация в здравоохранении - это ...

*+деятельность, направленная на достижение оптимальной степени упорядочивания в здравоохранении путем разработки и установления требований, норм, правил, характеристик условий, продукции, технологий, работ, услуг, применяемых в здравоохранении
#634

*!Для чего используются результаты контроля качества медицинской помощи?
*+улучшения оказания медицинской помощи, перспективного планирования, составления статистического отчета
#635

*!В процессе текущего контроля качества медицинской помощи контролируется:
*+объем медицинской помощи, оказанной пациенту в соответствии с диагнозом и протоколом лечения, ведение медицинской документации, удовлетворенность пациента
#636

*!Какие методы социологического исследования используются удовлетворенности пациентов качеством медицинской помощи?
*анкетирование, анализ заявлений и жалоб, тестирование

*опрос

*экспертные оценки

*тестирование

*только анкетирование
#637

*!Удовлетворенность пациентов качеством медицинской помощи изучается методом:

*+социологического исследования
#638

*!Что из перечисленного относится к характеристикам качества медицинской помощи?
*+доступность, экономичность, результативность
#639

*!Субъектом ведомственного контроля качества медицинской помощи является:

*+орган управления здравоохранения
#640

*!Модели конечных результатов (МКР) качества медицинской помощи не включают:

*+коэффициенты качества медицинской помощи
#641

*!Модель конечных результатов включает в себя следующие разделы:

*+показатели дефектов
#642

*!Оценку конечного результата на первой ступени контроля медицинской помощи проводят:
*+заведующий структурным подразделением
#643

*!Оценку конечного результата на второй ступени контроля проводят:

*+заместитель главного врача организации здравоохранения по медицинской части
#644

*!К показателям результативности модели конечных результатов (МКР) не относится:

*+обеспеченность населения врачами
#645

*!В настоящее время в здравоохранении прослеживается:

*+сокращение коечного фонда
#646

*!Для системы контроля качества медицинской помощи разрабатывается:

*+стратегия качества, медико-экономические стандарты, стандарты медицинских технологий
#647

*!В каком виде может осуществляться вневедомственный контроль качества медицинской помощи:
*предупредительный контроль, контроль результатов, целевой контроль

*контроль результатов

*целевой контроль

*ведомственный контроль

*внутриведомственный контроль
#648

*!Кто относится к первой ступени экспертизы качества медицинской помощи в лечебном учреждении:

*+заведующий отделением
#649

*!В качестве показателей дефектов деятельности врачей амбулаторно-поликлинического звена могут служить следующие показатели:
*+количество обоснованных жалоб
#650

*!Показатель качества врачебной диагностики в стационаре определяется по:

*+показателю совпадения (или расхождения) диагнозов

1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   105


написать администратору сайта