ДИПЛОМ+копия+Ипатова. 1. Электронные библиотеки как информационные ресурсы
 Скачать 111.83 Kb.
|
|
Содержание Введение……………………………………………………………….…………..3 1. Электронные библиотеки как информационные ресурсы…………………..6 1.1. Электронные информационные ресурсы…………………………………...6 1.2. Использование электронных ресурсов в Российских и зарубежных библиотеках…………………………………………..………………………………28 2. Проблемы разработки тематических электронных путеводителей на примере МБУК Углегорская ЦБС, детская библиотека пгт Шахтерска…...…….38 2.1. Краткая характеристика детской библиотеки пгт Шахтерска.....………..38 2.2.Анализ деятельности библиотеки в электронной среде……...…………..42 2.3. Разработка электронного тематического путеводителя в детской библиотеке пгт Шахтерска………………………………………..……………………..46 Заключение……………………………………………………………………….54 Список использованных источников………………………………...…………56 Введение Актуальность темы работы состоит в том, что отличительной чертой сегодняшнего этапа развития общества является то, что информация существует как в традиционной печатной, так и в электронной форме. Более того, современные информационные технологии позволили не только приступить к широкомасштабному переводу накопленной человечеством информации в электронную форму, но и к созданию большого числа новых информационных ресурсов сразу в электронном виде. Эта форма представления информации помимо значительного ускорения коммуникативных процессов позволяет на качественно новом уровне организовать процессы производства, хранения и распространения информации. Информационные методы и технологии все глубже проникают практически во все виды деятельности. Информатизация, конвергенция информационных коммуникационных технологий (ИКТ) и мультимедиа, переход к применению современных информационных систем в сфере науки и образования обеспечивают принципиально новый уровень получения и обобщения знаний, их распространения и использования. Обеспечение публичного (в том числе удаленного) доступа пользователей к электронным информационным ресурсам стало одной из первоочередных задач информационного обслуживания науки, образования и культуры. В нынешних условиях уже не требует доказательств, что концепция информационного обслуживания, базирующегося только на основе печатных носителей устарела, и ей на смену пришла другая, - основанная на электронном представлении самой разнообразной информации, тиражируемой в неограниченном количестве и мгновенно доступной через глобальные сети передачи данных независимо от времени и местонахождения пользователя. В связи с этим существенно меняется роль и функции такого социального института, как библиотека - основного хранилища и распространителя информации. Объект исследования – электронные библиотеки. Предмет исследования – разработка тематических электронных путеводителей. Целью дипломной работы являются проблемы разработки тематических электронных путеводителей на примере МБУК Углегорская ЦБС детская библиотека пгт Шахтерска. Исходя из цели, ставим перед собой следующие задачи: - рассмотреть понятие и организацию электронных библиотек; - исследовать типы библиографической продукции в электронной среде; - рассмотреть современные системно-технологические тенденции развития электронных библиотек; - привести краткую характеристику детской библиотеки пгт Шахтерска; - проанализировать деятельность библиотеки в электронной среде; - разработать электронный тематический путеводитель в детской библиотеке пгт Шахтерска. Методы исследования, логический анализ, синтез, обобщение и эксперимент по поиску информации в электронных каталогах. Источниковедческая база: монографии, статьи из сборников научных трудов и конференций, статьи из профессиональных журналов, ресурсы сети Интернет. В дипломной работе использованы результаты исследований отечественных и зарубежных теоретиков информационного и коммуникационного общества Д. Белла, М. Кастельса, Э. Тоффлера, М. А. Арапова, Н. П. Ващекина,B. И. Иноземцева, И. С. Мелюхина, И. А. Негодаева, А. И. Ракитова, А. Д. Урсула, А. Шадрина и других ведущих ученых. При изучении возможности расширения традиционных границ ресурсной базы обслуживания использовались также результаты исследований по формированию электронных информационных ресурсов А. Б. Антопольского, А. Г. Беглик, Р. С. Гиляревского, Г. Ф. Гордукаловой, О. JI. Лаврик, И. И. Родионова, Г. Н. Швецовой-Водка и других авторов. При обосновании трансформации библиографического поиска в СБО в электронной среде учитывались работы зарубежных специалистов по информационному и библиографическому поиску — D. Grogan, W. Katz, J. Retting, J. Richardson, A. Spink, T. Saracevic, S. Ross, B. Vavrek, B. Vickery, а также ведущих отечественных специалистов А. И. Михайлова, А. И. Черного, Р. С. Гиляревского, А. В. Соколова, JI. И. Алешина, Н. М. Розовой, И. М. Герасимовой. 1. Электронные библиотеки как информационные ресурсы 1.1. Электронные информационные ресурсы Электронная библиотека с одной стороны выполняет функции традиционной библиотеки: предоставление информации читателю, с другой –выполняет роль, характерную для АИБС, организация и хранение локальных и удаленных электронных ресурсов и доступа к ним на основе компьютерных и телекоммуникационных технологий. В последнее время появляется различное множество толкований термина «Электронная библиотека». Обычно же под электронной библиотекой понимается информационная система, позволяющая надёжно сохранять и эффективно использовать разнообразные коллекции электронных документов. Цели создания электронных библиотек: - обеспечение сохранности печатного материала; - создание условий для обеспечения большей доступности печатного материала, расширение информационных услуг; - выравнивание уровней технологического развития учреждений, работающих на пользу обществу. Фундаментом, основой, объединяющей традиционные и электронные библиотеки, является принцип обслуживания пользователей. Функции электронной библиотеки отличаются от классических библиотечных. С формальной точки зрения существенная часть электронных ресурсов – есть копии печатных версий и в этом смысле электронная коллекция состоит из копий, а не из оригиналов, первоисточников. Электронная библиотека (ЭБ) на сегодняшний день вторична по отношению к традиционной классической библиотеке Подетально рассмотрим структуру ЭБ:
Развитие электронной библиотеки идет по трем направлениям: 1. Совершенствование существующей системы электронных каталогов; 2. Формирование фонда электронных ресурсов; 3. Развитие сетевого доступа к ресурсам электронной библиотеки на территории вуза [16]. По мере увеличения компьютеров, предоставленных читателям для доступа к электронному каталогу, возникла потребность расширить область информационных услуг. Одно из решений: создание сайта библиотеки. Первым этапом создания подобного сайта является проведение детального анализа информационных потребностей его потенциальных посетителей. Следует сразу принять за правило, что сайт создается именно для читателей, а не для самих библиотекарей. Существует ряд общих требований, которым должны отвечать виртуальные представительства библиотек. Все они базируются на общих критериях для web-серверов. К ключевым показателям качества web-серверов в настоящее время относятся: - глубина содержания; - простота навигации; - стабильность информационных ресурсов; - оперативность обновления информации; - доступность для пользователей; Информация, доступная с подобного сайта: - Полезные советы читателям и рекомендации по пользованию библиотекой; - Информация о новинках Электронной библиотеки; - Сведения о доступных ресурсах в сети Интернет; - Электронный каталог библиотеки и консорциума МАРС; - Электронная библиотека; - Гостевая книга; - Коллекция Интернет-адресов; - Сведения о библиотеке, режиме работы, правила пользования, сведения о фондах и каталогах. Помимо собственно информации о библиотеке и ее ресурсах, весьма ценным является представление перечня ссылок на наиболее богатые в информационном отношении источники с других серверов. Основа любой Электронной библиотеки является Электронный каталог и доступ к библиографическим базам данных, бюллетени новых поступлений, информация о текущих событиях в библиотеке: конференциях, книжных выставках [18]. Создается коллекция электронных книг и статей – собственно сама электронная библиотека. Программно-аппаратная реализация электронной библиотеки базируется на технологии клиент-сервер, web-технологиях. Информационно-ресурсные составляющие электронной библиотеки формируется по двухуровневой схеме:
Доступ к электронному фонду осуществляется с помощью поискового аппарата: имеется возможность контекстного поиска по рубрикам. Основной критерий отбора книг для конверсии печатного материала в электронный формат – это недоступность их для читателя. Конверсия поврежденных, ветхих книг – самый эффективный способ обеспечения сохранности, широкого и удобного доступа, компактного хранения. Оцифровка осуществляется сканированием печатных материалов. Материалы электронной библиотеки хранятся частично на компакт дисках, частично доступны через ЛВС с локального web-сервера [21]. Важнейший вид информационных ресурсов, формируемых в библиотеках, фонды и коллекции документов на различных материальных носителях, обеспечение доступа к которым является главной задачей. В то же время библиотеки сами создают и распространяют документные ресурсы и информационную продукцию. Внедрение электронно-вычислительной техники и информационных технологий привело к значительному расширению их номенклатуры. Наряду с подготовкой и выпуском печатных изданий формируются электронные библиотеки и коллекции полнотекстовых документов, которые благодаря размещению в Интернете становятся доступными для широкого круга удаленных пользователей. В библиотеках создаются и справочные (фактографические) информационные ресурсы, картотеки и базы данных. И все же основные информационные ресурсы, создаваемые библиотеками, библиографические. Термин библиографическое пособие отражал образовательную, воспитательную функции именно данного вида, а также преобладающую точку зрения о всеобщей вспомогательности библиографии. В условиях интенсивного развития информационных технологий, в том числе создания и использования электронных форм библиографической информации, данный термин устарел и не совсем адекватно отражает новые реалии. В качестве его замены и предлагается использовать термин библиографический ресурс. Термин библиографические ресурсы (во множественном числе) давно употребляется в специальной литературе, хотя однозначной трактовки не получил. В последние годы в связи с развитием информационных технологий и сетей в библиотечно-информационной сфере используются термины, включающие существительное ресурс и в единственной форме электронный ресурс, интернет-ресурс, сетевой ресурс, информационный ресурс. В частности, вначале в международной, а затем и в отечественной теории и практике каталогизации (библиографического описания) утвердилось понятие ресурс в значении объекта библиографирования (продолжающийся, интегрируемый, электронный и др.). Он становится заменой терминов документ, издание или же употребляется наряду с ними [2]. Соответственно, можно говорить и о библиографическом ресурсе. Под библиографическим ресурсом следует понимать любой организованный массив библиографической информации, специально создаваемый для ее распространения и поиска. Библиографическим ресурсом являются: электронный и карточный каталог, библиографическое издание, внутрикнижный (внутрижурнальный, внутригазетный) указатель (список, обзор), библиографическая картотека, библиографическая база данных. Широко распространен в теории и практике также термин библиографическая продукция. Вплоть до начала 1980-х гг. он применялся исключительно в прикладном смысле как обозначающий совокупность библиографических пособий. Именно в этом значении он был зафиксирован в первом терминологическом стандарте по библиографии ГОСТ 16448-70. До сих пор он чаще всего используется для обозначения результатов составительской деятельности тех или иных библиографических центров или их совокупности на определенной территории (например, библиографическая продукция Российской государственной библиотеки, библиографическая продукция Российской Федерации). В 1980-х гг. термин получил теоретическое объяснение: библиографическая продукция, документально зафиксированная библиографическая информация как результат и средство библиографической деятельности (ГОСТ 7.0-84). Однако и в этом случае четкого разграничения между понятиями библиографической продукции и библиографического пособия провести не удалось, в результате чего произошел возврат к первоначальной трактовке библиографической продукции как совокупности библиографических пособий. В новейшем терминологическом стандарте (ГОСТ 7.0-99) библиографическая продукция определяется как вид информационной продукции, содержащей библиографическую информацию. В свою очередь, информационная продукция по тому же стандарту это документы, информационные массивы, базы данных и информационные услуги, являющиеся результатом функционирования информационных систем, что достаточно неопределенно. При замене термина библиографические пособия на библиографические ресурсы также достаточно трудно разграничить последнее понятие с библиографической продукцией. Сторонником разграничения этих двух терминов был И. Г. Моргенштерн, однако его позиция кажется противоречивой, особенно в условиях широкого распространения библиографической информации и библиографического доступа к документам в Интернете [3]. Основной формой библиографической информации, создаваемой в библиотеке, являются каталоги фондов. Они обеспечивают ее нормальное функционирование как учреждения. Однако уже давно в библиотеках создаются библиографические источники, назначение которых выходит за рамки содействия процессу библиотечного обслуживания, т. е. нахождения и выдачи книги (документа) читателю. Современная библиотека обслуживает читателя (абонента) не только документами, но и информацией, прежде всего библиографической, в том числе ею же создаваемой. Составление библиографических указателей, списков и обзоров, подготовка и выпуск библиографических изданий, формирование и ведение библиографических картотек и тематических баз данных – это не собственно библиотечная деятельность. Но представить современную библиотеку, особенно национальную, универсальную или специальную научную, без этого невозможно. Основными формами создания, хранения и представления библиографической информации сегодня служат карточная, печатная и электронная. При этом совершенно очевидно, что карточные библиотечные каталоги и библиографические картотеки уже уходящая натура. Под электронными формами практически всегда подразумевают библиографические базы данных (ББД) или электронные каталоги (ЭК). Действительно ББД, включая реферативно-библиографические и базы данных электронных библиотечных каталогов, являются нетрадиционным, инновационным типом библиографических ресурсов. В них используется принципиально измененные по сравнению с традиционными карточными и печатными ресурсами структура, правила и технология создания библиографических записей. Главная особенность заключается в переходе на машиночитаемую каталогизацию, основанную на форматах представления элементов библиографической записи. Благодаря точкам доступа, в качестве которых в принципе может выступать любой элемент последней, обеспечивается возможность многоаспектного поиска в больших информационно-библиографических массивах. Непосредственно ББД используются как черный ящик только в режиме запрос - ответ: библиографическая запись из виртуальной превращается в реальную, как правило, только как результат поиска по запросу. Электронно-форматные библиографические ресурсы – электронные аналоги карточных библиотечных каталогов и библиографических картотек. Они полностью заменяют их, постепенно, но неуклонно вытесняя из практики. Это связано с тем, что и те, и другие в первую очередь обеспечивают функцию поиска библиографической информации в соответствии с конкретными запросами реальных потребителей (пользователей). Библиографические записи и в тех, и других организованы по дискретному способу: каждая из них имеет свою отдельную форму (материальную или виртуальную). В этом случае возможны исправление, замена или удаление библиографических записей без нарушения целостности ресурса. Подобного рода документы в современной теории и практике каталогизации получили наименование интегрируемых. Исходя из этого, нами предложены понятие и термин интегрируемый библиографический ресурс [4]. |