шпора по гимнастике. 1. Гимнастика у древних народов

• Название: 1. Гимнастика у древних народов
• Дата: 13.11.2021
• Размер: 1.46 Mb.
• Имя файла: шпора по гимнастике.pdf
• Тип: Документы; #270674
• страница: 16 из 16

69. Виды и характеристика соревнований. Педагогическое и агитационное
значение соревнования.
В организации и проведении соревнований сложились определенные традиции.
Соревнования различают по цели, форме зачета, масштабу, представительству и характеру.
По направленности (цели) соревнования бывают учебные — в отдельных учебных группах, классах, по специальным учебным программам того или иного года обучения; отборочные — для выявления сильнейших спортсменов и комплектования сборного коллектива, определения сильнейшей команды для дальнейших выступлений в соревнованиях; прикидки — проводятся на учебно- тренировочных занятиях и сборах; первенства и кубки — проводятся с целью подведения итогов работы за определенный период, выявления сильнейших гимнастов и команд; матчевые встречи — носят официальный и товарищеский характер, как правило, бывают традиционными; массовые соревнования —
проводятся в низовых спортивных коллективах среди учащихся учебных заведений, в воинских частях и подразделениях, охватывают большое количество занимающихся, проводятся по специальной программе и упрощенным правилам, с целью отбора лиц, более способных для занятий гимнастикой в секциях школ, коллективах ДЮСШ, ДСО и ведомств; могут проводиться без учета пола и ограничения количественного состава участников.
По форме зачета соревнования могут быть личными — разыгрывается личное первенство по сумме баллов, набранных участниками в каждом разряде программы отдельно; командными — первенство среди мужских и женских команд определяется раздельно, по сумме баллов зачетных участников в каждом виде мно- гоборья или по сумме баллов, набранных в многоборье зачетными участниками, может определяться по очковой системе; лично-командными — в каждом разряде определяются личные результаты и командное первенство; коллективными —
определяется лучший коллектив по результатам выступлений нескольких команд: детской, юношеской, мужской, женской и т.д.
По масштабу соревнования бывают низовыми, районными, городскими, областными, краевыми, республиканскими, национальными, международными и предусматривают преемственность в решении поставленных перед ними задач. Они отличаются друг от друга представительством, квалификацией гимнастов и др.
По представительству соревнования делятся на: территориальные — в команде могут быть представители только одной территории, одного города или района (к таким соревнованиям относятся первенства ДСО и ведомств, чемпионаты, спартакиады страны, спартакиады школьников, где соревнуются сборные команды территорий, Москвы и Санкт-Петербурга); ведомственные — в командах соревнуются представители разных территорий и городов, принадлежащих одному
ДСО или ведомству.
По характеру соревнования могут быть: классификационными — на них присваивается спортивный разряд; неклассификационными — разряд не присваивается; закрытыми — без участия зрителей, имеющими цель специального просмотра, без допуска представителей других городов, республик, стран, ведомств;
открытыми — допускаются все желающие выступать гимнасты, независимо от принадлежности к ДСО, ведомству, городу, стране; конкурсными — выполняются отдельные элементы или связки на видах гимнастического многоборья по

предварительным заявкам; «с листа» — по неизвестной заранее программе; по
упрощенным программам и правилам — соревнуются не по всем видам многоборья, по специально разработанной программе, по выбору соревнующимися комбинации при наличии двух; по облегченным правилам судейства — без спецтребований, без временного норматива, с двумя попытками и т.д.
Выполнение норматива «Мастер спорта» засчитывается на внутренних соревнованиях, представляющих определенную группу, а также на крупных международных турнирах.
Педагогическое значение соревнований состоит в том, что они являются составной частью учебно-тренировочного процесса и всей спортивно-массовой и воспитательной работы в учебных заведениях, спортивных коллективах. На них подводится итог всей этой сложной и многогранной работы. Соревнования носят системный характер, предусматривающий преемственность и регулярность их проведения. Они начинаются, как правило, в низовых коллективах, продолжаются в районах, городах, областях, краях, республиках и завершаются национальными чемпионатами и кубками страны.
На соревнованиях наряду со спортивными достижениями, обменом передовым опытом вскрываются недочеты в учебно-тренировочной и воспитательной работе.
Кроме того, гимнасты лучше познают технику исполнения сложных гимнастических упражнений; обогащаются опытом спортивной борьбы, общения, эстетическим, эмоциональным, волевым и нравственным; расширяют общий кругозор; воспитывают в себе чувство ответственности за результаты своих выступлений перед тренером, товарищами по команде и организацией, спортивную честь которой они защищают. У них укрепляется уверенность в своих силах, формируется более активное и осознанное отношение к занятиям гимнастикой, к самовоспитанию как в спортивном, так и в гражданском плане. Они приучаются упорно трудиться над собой и тем самым готовить себя к учебной, трудовой деятельности и службе в Российской Армии.
Агитационное значение соревнований обеспечивается хорошо организованным и торжественным проведением, красочным и содержательным оформлением зала и подсобных помещений, яркими афишами, плакатами, программами, фотостендами, различными сувенирами, музыкальным оформлением, интересным ритуалом открытия и закрытия соревнований, процедурой награждения победителей, красочными костюмами, показательными выступлениями.
Главным аргументом, привлекающим молодежь к занятиям гимнастикой, является спортивное мастерство гимнастов: элегантность, грациозность, выразительность движений, оригинальность и виртуозность, твердая уверенность и легкость выполнения сложных гимнастических упражнений. Большой привлекательной си- лой обладают гармонически развитое тело гимнаста, мышечная сила, гибкость, ловкость, прыгучесть, ориентировка в пространстве, решительность и смелость при выполнении сложных упражнений.
Соревнования украшает участие в них известных спортсменов, приглашение бывших чемпионов страны, Европы, мира, олимпийских игр в качестве судей и почетных гостей, а также общая приподнятая, эмоционально окрашенная, праздничная атмосфера.
Важным агитационным моментом является проведение соревнований на призы и кубки известных спортсменов, показ соревнований по телевидению, информация о них по радио и в печати, своевременная информация с приглашением зрителей, коллективное бесплатное посещение соревнований детьми с выделением для них специальных мест на трибунах и др.

70.
ОРГАНИЗАЦИЯ
И
ПРОВЕДЕНИЕ
СОРЕВНОВАНИЙ
ПО
ГИМНАСТИКЕ, необходимая документация.
Документы, необходимые для проведения соревнований
При подготовке и проведении соревнований руководствуются следующими документами:
1. Календарь соревнований определяет место и сроки проведения соревнований, составляется, как правило, на год.
2. Положение о соревнованиях — руководящий документ для всех организаций, принимающих участие в соревнованиях. Оно составляется организацией, проводящей соревнования, в соответствии с существующими правилами соревнований и рассылается не позднее чем за три месяца до их начала. Изменения в положение о соревнованиях может вносить только организация, его составляющая. Об этом сразу же сообщается во все коллективы, занятые подготовкой к соревнованиям.
В положении о соревнованиях указываются цели, задачи, характер соревнований.
Подготовка и проведение соревнований обеспечивается большим количеством служб. Успешная работа каждой из них приводит к четкому, слаженному проведению соревнований, которые в настоящее время представляют собой не только собственно соревнования спортсменов, но и высокоэмоциональное зрелищное мероприятие (праздник зрителей).
Оргкомитет проводит большую предварительную работу. Его функции разнообразны и от того, как они будут реализованы, зависит успех в проведении соревнований. Для их выполнения назначаются члены оргкомитета, которые на совещаниях регулярно информируют о ходе порученной им работы.
Мандатная комиссия проверяет наличие документов у каждой команды и участников соревнований в соответствии с требованиями, предусмотренными положением и правилами соревнований.
На первом совещании представляются руководящие органы соревнований, сообщаются результаты работы мандатной комиссии и других служб, обеспечивающих проведение соревнований, уточняются отдельные пункты положения, даются необходимые разъяснения по судейству. На этом же совещании сообщаются график и порядок проведения.соревнований и опробования снарядов, рассматриваются вопросы, связанные с порядком открытия и закрытия соревнований и с ритуалом награждения.
Совещание судей проводится до открытия соревнований, а также ежедневно перед началом и после их окончания. На этих совещаниях уточняется список судей, даются необходимые разъяснения по судейству соревнований, рассматриваются другие организационные вопросы.
Судейский семинар проводится перед началом соревнований. Он способствует формированию единого взгляда на трактовку правил. В конце семинара осуществляется контроль за знаниями судей правил соревнований. Кроме того, судейские бригады проводят работу по судейству на официальном опробовании
Материально-техническую подготовку соревнований обеспечивает подсобный персонал во главе с комендантом. На одного из заместителей главного судьи возлагаются обязанности по организации и контролю за этой работой. На крупных внутренних и международных соревнованиях применяется электронно- вычислительная техника, которая существенно облегчает работу всех служб, обеспечивающих проведение соревнований. В нашей стране с успехом используется система «Гимнаст — 3». Применение электронно-вычислительных систем позволяет качественнее проводить соревнования, главным образом за счет хорошей информационной службы, что значительно повышает интерес зрителей, делает их активными участниками происходящего.
Соревнования по гимнастике начинаются с торжественного открытия. Оно должно быть непродолжительным по времени, с обязательным ритуалом подъема

флага, который сопровождается исполнением государственного гимна Российской
Федерации.
Ежедневно, перед началом и после окончания соревнований, проводятся совещания судей совместно с представителями команд. На этих совещаниях объявляется порядок предстоящих соревнований текущего дня либо подводятся итоги прошедшего дня соревнований.
Информацию о ходе соревнований зрители, представители Команд, тренеры, судьи и участники могут получить от судьи-информатора, прочесть на специальном стенде или электронном табло.
Награждение победителей проводится сразу после окончания данного вида соревнований. Вначале награждаются команды-победительницы, затем победители в многоборье и в конце соревнований — победители в отдельных видах многоборья.
Одновременно с участниками награждаются и тренеры. В процессе награждения соблюдается торжественный ритуал.
В конце соревнований проводится заключительный парад. На нем могут быть объявлены итоги общекомандного первенства, проведены награждения специальными призами, выступления официальных руководителей соревнований, спуск флага абсолютными победителями соревнований под соответствующее музыкальное сопровождение.
В программу открытия и закрытия соревнований могут быть включены показательные выступления.
После окончания соревнований представители команд получают итоговые материалы.
71. Состав и работа судейской коллегии на соревнованиях. Основы
судейства.
Соревнования возглавляет главная судейская коллегия. В нее входят: главный судья соревнований, его заместители (в том числе врач соревнований) и главный секретарь. Они назначаются организацией, проводящей соревнования.
Судейские бригады в отдельных видах многоборья возглавляют старшие судьи
(арбитры). Количество судей в бригаде и их квалификация зависят от масштаба и уровня соревнований. В бригаде может быть от одного до шести судей. К судейству привлекаются судьи по территориальному или ведомственному признаку, но обязательно в равном количестве от каждой команды. К судейству международных соревнований допускаются судьи международной категории, имеющие соответствующий документ.
На соревнованиях могут работать апелляционное жюри и просмотровая
комиссия. В состав апелляционного жюри входят: представители организации, проводящей соревнования, главный судья, его заместители (по судейству) и арбитры на видах многоборья. Апелляционное жюри следит за выступлением гимнастов и решает все спорные вопросы, возникающие в процессе соревнований
(помимо тех, которые решаются главной судейской коллегией). В просмотровую комиссию входят судьи, контролирующие работу отдельных судейских бригад и каждого судьи. Возглавляют эти комиссии их председатели.

Все члены судейской коллегии наряду с представителями команд, тренерами и участниками соревнований имеют свои права и обязанности (см. правила соревнований по гимнастике).
В успешном проведении соревнований одна из ведущих ролей принадлежит
секретариату. От его работы во многом зависит деятельность всех служб на соревнованиях. Их успешная совместная работа приводит в конечном счете к четкой организации и проведению гимнастического праздника. Секретариат на соревнованиях по гимнастике возглавляет главный секретарь. Он работает в тесном контакте с главным судьей. В зависимости от масштаба сорев новании подбирается и состав секретариата. Он может включать 1 — 4 и более человек. Для каждого из них четко определяется круг обязанностей. При организации соревнований на первенство общеобразовательной школы, ДЮСШ и других низовых коллективов главный секретарь полностью выполняет функции секретариата.
Перед началом соревнований секретариат проводит большую подготовительную работу. В процессе соревнований он подсчитывает результаты и выдает информацию о ходе командного и личного первенства. На последнем этапе соревнований в секретариате готовятся материалы к заключительному параду и отчетная документация, заполняются справки о выполнении разрядных нормативов. Судейство современных соревнований представляет большую сложность. Поэтому судьям создаются благоприятные условия для успешной работы и проводится предварительная подготовка к су дейским обязанностям. Она заключается в детальном изучении (уточнении) правил и программ соревнований, дополнительных спецтребований и техники наиболее сложных гимнастических уп- ражнений.
Оценку участнику за выполнение упражнения каждый судья выводит самостоятельно. Он показывает ее поднятием судейской указки или в виде судейской записки передает арбитру, который выводит окончательную оценку.
Если на соревнованиях используется электронно-вычислительная система, то свои оценки судьи передают путем набора их на аппаратах. Информация передается руководителю судейской бригады, а затем заносится в протокол (см. с. 411).
Правила выведения окончательной оценки: при двух судьях — среднее арифметическое; при трех судьях — средняя оценка; при четырех и шести судьях
— отбрасываются самая большая и самая маленькая оценки и из оставшихся оценок выводится среднее арифметическое.
Между оценками судей предусматриваются допустимые расхождения. В случае, когда они оказываются больше допустимых, арбитр собирает бригаду и после обсуждения расхождения оценки уточняются.
Упражнение оценивается из 10 баллов с точностью до 0,1 балла, а в финальных соревнованиях — до 0,05 балла.
При выполнении упражнения могут быть допущены мелкие (0,1 балла), средние
(0,2 балла) и грубые (0,3 балла) ошибки, падение — 0,5 балла. Каждый судья по- своему фиксирует все допускаемые гимнастами ошибки, как общие, так и в технике исполнения, определяет группы трудности и их замены, производит надбавки за виртуозность, риск и оригинальность, учитывает ошибки композиции, наличие спецтребований, пропуск или искажение элемента, соединения и др.
С 1997 г. в правила судейства международных соревнований по гимнастике внесены изменения. Они заключаются в том, что на каждом снаряде, за исключением опорного прыжка, судьи распределяются на две судейские бригады —
«А» и «В». В бригаде «А» два судьи, а в бригаде «В» — их шесть. Обе бригады работают под руководством председателя жюри на данном снаряде.
Судьи бригады «А» оценивают трудность упражнения, специальные требования, определяют поощрительные баллы и выводят исходную оценку. Как в мужских, так и в женских соревнованиях судьи фиксируют ход выполнения упражнения специальными символами.
Судьи бригады «В» оценивают технику исполнения упражнения, эстетику и осанку, делая соответствующие сбавки за допущенные ошибки. При этом

наибольшая и наименьшая сбавки исключаются, а из четырех оставшихся сбавок, с учетом допущенных расхождений, определяется средняя. Окончательная оценка за исполнение упражнения выводится путем вычитания этой средней сбавки из исходной оценки. Например, оценка бригады «А» равна 9,2 балла, а бригады «В»
— 0,55 (0,5; 0,6; 0,7; 0,4; 0,6; 0,5) балла. В этом случае окончательная оценка будет равна 8,65 (9,2 — 0,55) балла.
Деятельность судьи на соревнованиях, помимо оценки упражнений, имеет большое воспитательное воздействие на участников и зрителей, поэтому от него требуется максимум внимания и объективности.