РЯ_1к._2сем. 1 Коммуникативная задача научного текста. Логикосмысловые отношения в предложении

• Название: 1 Коммуникативная задача научного текста. Логикосмысловые отношения в предложении
• Дата: 07.04.2022
• Размер: 0.59 Mb.
• Имя файла: РЯ_1к._2сем.docx
• Тип: Задача; #452613
• страница: 32 из 45

Пример рецензии на диплом по бухгалтерскому учету

Выпускная квалификационная работа студента M по направлению 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» рассматривает актуальную тему «Анализ и оценка эффективности использования оборотных активов организации (на примере ООО «...»)».

Научный и практический интерес вызван большой ролью оборотных активов в капитале каждой организации. Колебания их объема негативно сказываются на эффективности бизнеса, однако найти оптимальный размер оборотного капитала сложно и практически, и теоретически. Планирование капитала усложняется в условиях постоянного изменения действий рыночных условий, а также стратегий ведения бизнеса.

Содержание работы соответствует поставленным задачам, в ней проведен анализ и оценка эффективности использования оборотных капиталов на предприятии, даны рекомендации оптимизации оборотных активов.

Основная часть дипломной работы состоит из трех глав. В первой раскрывается термин «оборотные активы» и приводятся различные точки зрения по раскрытию их сущности. Вторая – исследование оборотных активов на выбранном предприятии. Третья рассматривает пути совершенствования эффективности использования оборотных активов. В ней представлены практические мероприятия для снижения размера запасов до оптимального уровня, своевременное взыскание дебиторской задолженности. При условии их внедрения на указанном предприятии финансовые показатели вырастут.

Квалификационная работа выпускника M демонстрирует отличную подготовку автора, отражает его умение работать с большими потоками данных, проводить анализ сложных финансовых ситуаций и предлагать пути их решения. Все это является достаточным основанием для присвоения квалификации «бакалавра экономики».

Директор ООО «...»

Рецензия на дипломную работу по бизнес-плану

Дипломный проект студента X выполнен по теме «Бизнес-план организации овоще- и зернохранилища на базе СПК «Y».

Бизнес-планирование – принципиально важный аспект работы организации. Поэтому практическая польза диплома очевидна. Работа соответствует смысловым и оформительским требованиям и органично

соединяет теоретическую и практическую части. В ней проанализирована финансово-экономическая деятельность предприятия, на основе чего сформулированы выводы, касающиеся воздействия тех или иных факторов на финансовое состояние предприятия и разработаны мероприятия по его улучшению. Текст разбит на главы, между которыми прослеживается логическая связь.

Главными достоинствами исследования считаю обилие иллюстративного материала, достоверность использованных данных, отличную практическую значимость рекомендаций, грамотное оформление. Достигнутые результаты уже успешно внедряются менеджерами базы СПК

«Y». В качестве недостатков могу выделить недочеты в формулировках, которые не сказываются на итоговом качестве научного труда.

Дипломная работа составлена согласно установленным требованиям и заслуживает высокой оценки.

Рецензент:

Задание 5. Прочитайте текст. Подготовьте на нее рецензию, используйте языковые клише рецензии.

Для выбора материала, можете использовать ссылку:

http://www.aup.ru/articles/economics/

Назаметку!В науке различают рецензию и отзыв. Эти понятия не тождественны. Рецензия — это письменный разбор научного текста (статьи, курсовой или дипломной работы, рукописи, диссертации). Отзыв дает только общую характеристику работы без подробного анализа, но содержит практические рекомендации: анализируемый текст может быть принят к работе в издательстве или на соискание ученой степени. Рецензия более свободна в выборе языковых средств, для нее характерно наличие эмоционально- окрашенной лексики. Отзыв имеет устойчивую структуру, обычно состоит из нескольких структурных частей, для которых характерны стандартные

языковые клише.

Рецензия на книгу существенно отличается от других рецензий, для нее характерна некая публицистичность. Рецензии на доклад и дипломную работу больше похожи на отзыв. Однако рецензия на доклад более эмоциональна.

Рецензия – это письменный анализ текста, предполагающий комментирование основных положений (толкование авторской мысли; ее дополнение; выражение своего отношения к постановке проблемы и т.п.), обобщенную аргументированную оценку и выводы о значимости работы.

В отличие от рецензии отзыв – это самая общая характеристика работы без подробного анализа, содержащая, однако, практические рекомендации (например: «Анализируемая работа может быть рекомендована к изданию»).

Задание 6. Прочитайте рецензию. Определите вводную, основную, заключительную части текста рецензии. Определите наиболее информативную часть текста.


Задание 7. Напишите рецензию на учебник по экономике по приведенному образцу.

Задание 8. Коммуникативный тренинг. Упражнение на общение «Выслушай и повтори».

Цель: обучить участников приемам активного слушания.

Время: 35–40 мин.

Количество участников: любое Инструкция:

Упражнение проводится в малых группах — «тройках». Во время выполнения упражнения два человека беседуют, третий

выступает в роли «контролера». Будут проведены три беседы: каждый побудет и в роли собеседника и в роли контролера.

Один разговор рассчитан минут на 8–10. Я буду следить за временем и скажу вам, когда надо поменяться ролями. Беседуя в паре, соблюдайте следующее правило: прежде чем высказать свое мнение по обсуждаемому вопросу, надо повторить то, что сказал собеседник. Повторение может начинаться словами: «Ты думаешь…», «Ты говоришь…» Контролер следит за соблюдением этого правила и имеет право вмешаться в разговор, когда беседующие забывают его выполнять.

Тема для беседы предлагается тренером и зависит от состава группы. Например, в группе руководителей можно предложить такую тему: «Выбрать три наиболее важных качества, которыми должен обладать руководитель для успешной работы».

После завершения упражнения целесообразно обсудить в группе такой вопрос: «Как влияло на беседу повторение слов собеседника». Как правило, в процессе обсуждения высказываются такие идеи:

это позволяло проверить, правильно ли я понял собеседника;

давало возможность не отклоняться от темы обсуждения, держаться в «русле» обсуждения, говорить об одном и том же;

в процессе повторения происходило осмысление слов собеседника; это давало возможность лучше запомнить то, что сказал собеседник;

улучшало эмоциональный контакт (приятно убедиться, что тебя услышали, поняли);

слушая свои слова в изложении другого, начинаешь лучше понимать себя, замечать новые аспекты обсуждаемой проблемы и т. д.