Главная страница
Навигация по странице:

  • «Осень разноцветная» 1. Вступительное слово. Ведущий

  • Ведущий

  • Горох ).Появилась в небе клякса,Если клякса заревет,Разбежится весь народ.Только ветер был хитер,Налетел и кляксу стер! (Туча

  • Помидоры ).Сидит – зеленеет,Падает – желтеет,Ляжет – почернеет. (Листва

  • Содержание и методика 1 (5). 1. Массовая культура роль и место в жизни детей и взрослых


    Скачать 84.97 Kb.
    Название1. Массовая культура роль и место в жизни детей и взрослых
    Дата15.01.2023
    Размер84.97 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСодержание и методика 1 (5).docx
    ТипПрограмма
    #887137
    страница2 из 5
    1   2   3   4   5

    «Народные праздники и обычаи»

    I. Вступительное слово.

    Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие, маленькие и большие!

    Зима – это не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками время. Недавно мы встречали Новый год, водили хороводы, веселились, получали подарки от Деда Мороза.

    В ночь с 6-го на 7-е января мы отмечаем праздник Рождество Христово. Это один из самых главных и любимых христианских праздников.

    ΙΙ. Викторина «Рождение Спасителя».

    Ведущий: Ребята, вы, наверное, уже знаете историю рождения Спасителя? Сейчас мы проверим насколько хорошо. Я буду задавать вопросы, за каждый правильный ответ вы будете получать жетон. В конце наших посиделок мы посчитаем, у кого жетонов больше. Победитель получает приз.

    Вопросы.

    1. Как звали земных родителей Иисуса Христа? (Иосиф и Мария)

    2. Как звали архангела, который возвестил Марию о рождении сына? (Гавриил)

    3. Как звали царя, который правил в то время в стране Иудее? (Ирод)

    4. Зачем Мария и Иосиф отправились в Вифлеем? (Потому что шла перепись населения)

    5. Где жили Иосиф и Мария до путешествия в Вифлеем? (Назарет)

    6. Где остановились родители Иисуса в Вифлееме? (В пещере за городом)

    7. Куда положила Мария новорожденного младенца? (В ясли)

    8. Кто первым узнал о рождении спасителя (Пастухи)

    9. Что означает имя Иисус? (Спаситель)

    10. Что преподнесли волхвы младенцу Иисусу? (Золото, как царю (в виде дани), ладан, как Богу (потому что ладан употребляется при богослужении), и смирну, как человеку, который должен умереть (умерших натирали тогда благовонными маслами).

    Ведущий: Вы прекрасно справились с моими вопросами, а теперь скажите, как называется вечер накануне Рождества?

    III . Сочельник.

    Ведущий: Вечер и ночь накануне Рождества – сочельник. Название “сочельник” происходит, по одним преданиям, от слова “сочень” - лепёшка на конопляном масле, которым должны по предписанию церкви питаться верующие, или, по другим – от слова «сочиво» - вареная пшеница с медом, блюдо, которое обязательно должно быть на столе в этот праздник.

    В сочельник до появления в небе вечерней звезды никто ничего не ел и не садился за стол. Перед закатом солнца семья собиралась на вечернюю молитву, после чего старший в доме прикреплял зажжённую свечку к хлебу и выходил во двор. Возвратившись с охапкой соломы или сена, он застилал ею избу, лавки. Стол покрывался чистым полотенцем. Перед иконами ставили необмолоченный сноп ржи (как символ нового урожая) и кутью. Перед праздничной трапезой хозяин брал горшок с кутьёй и трижды обходил с ним вокруг хаты, затем выбрасывал несколько ложечек кутьи через окно или дверь на улицу, символически угощая духов.

    Сочельник плавно переходил в празднование Рождества Христова.

    ΙV. Рождество Христово в России.

    Ведущий: А теперь скажите, как отмечают Рождество Христово в России?

    Ответы детей.

    Правильно, ребята, в ночь с 6-го на 7-е января во всех храмах проходило праздничное богослужение. Только, придя домой, отстояв праздничную службу, наши прадедушки и прабабушки садились за стол и устраивали настоящий пир.

    Чего только не было на столе: блины, заливная рыба, поросёнок, баранина, гусь или утка с яблоками, пирожки с разными начинками… К праздничному столу приглашали друзей и родственников.

    И ещё открывали дверь настежь и звали к застолью любого прохожего, который шёл мимо, даже если им оказывался бездомный нищий. По старинному поверью, считалось, что в его образе может скрываться сам Иисус.

    Угощали бездомных животных. И обязательно кормили крошками хлеба или зерном птиц. Это примета, что новый год будет удачным.

    Ещё одна рождественская традиция: в каждом деревенском доме в печи, начиная с Рождества, 12 дней и ночей горело рождественское полено.

    В наше время полено заменили свечи – символ домашнего очага. И теперь мы зажжём свечи…

    Ребята, посмотрите на огонь свечи и загадайте одно желание. Так как праздник Рождество Христово – волшебный праздник, ваше желание обязательно сбудется.

    Ребята, расскажите, как вы дома отмечаете праздник Рождества.

    Рассказы детей.

    V. Колядки.

    Ведущий: Одна из рождественских традиций — петь колядки на Рождество. Этот ранее языческий обычай с принятием христианства превратился в прославление Иисуса Христа.

    Их пели 21 декабря, в день зимнего солнцестояния (праздник Коляды). С принятием на Руси христианства обряд колядования приурочили к празднованию Рождества Христова. В народных колядках переплетены языческие и христианские мотивы.

    Кроме рождения Иисуса Христа колядки на Рождество чествуют всех членов семьи, к которой пришли колядники. Ряженые колядники ходят от дома к дому и поют хозяевам колядки, а те дают им монеты и сладости. Обряд колядования сопровождается музыкой, танцами, играми.

    Обряд колядования все еще популярен в народе, хотя и уже успел утратить свой изначальный смысл.

    А сейчас мы с вами споем друг другу колядки.

    Ребята переодеваются и поют колядки. Ведущий раздает угощения поющим.

    Коляда, коляда,

    Отворяй ворота.

    Ты вставай, господин,

    Разбужай госпожу,

    Хлебом – солью нас корми,

    Путь – дорожку укажи.

    Я, маленький хлопчик,

    Принес Христу снопчик.

    С праздником поздравляю,

    Здоровья желаю.

    Пришла коляда

    Накануне Рождества

    Дайте коровку

    Масляну головку!

    И дай Бог тому,

    Кто в этом дому.

    Коляда, коляда,

    Накануне Рождества!

    Тетенька добренька,

    Пирожка-то сдобненька

    Не режь, не ломай,

    Поскорее подавай,

    Двоим, троим,

    Давно стоим,

    Да не выстоим!

    Печка-то топиться,

    Пирожка-то хочется!

    Воробушек летит,

    Хвостиком вертит,

    А вы, люди, знайте,

    Столы засилайте,

    Гостей принимайте,

    Рождество встречайте!

    Коляда, коляда,

    Приходи из далека,

    Один раз в годок,

    Полюбуемся часок.

    С морозом трескучим,

    Со стужей колючей,

    Со снегами белыми,

    С вьюгой, с метелями.

    Самокаты - сани

    Покатили сами –

    От села до села,

    Коляда весела.

    Коляда, коляда,

    Ты подай пирога,

    Или хлеба ломтину,

    Или денег полтину,

    Или курочку с хохлом,

    Петушка с гребешком!

    Отворяйте, хозяева, сундучки,

    Вынимайте пятачки!

    По копеечке давайте Колядовщикам!

    Пришла Коляда накануне Рождества.

    Дай бог тому, кто в этом дому.

    Всем людям добрым желаем:

    Золота, серебра,

    Пышных пирогов,

    Мягоньких блинов,

    Доброго здоровья,

    Маслица коровья.

    Ведущий: Молодцы! Отлично справились!

    VΙ. Святки.

    Ведущий: Святки - две недели зимних праздников, с Рождественского сочельника до Крещения.

    По церковному календарю крайние даты этого периода посвящены памяти о евангельских событиях рождения Христа и крещения его в Иордане. В народной традиции к этим датам примыкает и празднование Нового года, дата которого приходится на середину святочного периода.

    Отличительной особенностью Святок является повсеместно соблюдаемый запрет работать (особенно с наступлением темноты), что и определило народное толкование названия всего праздничного цикла — «святые вечера».

    Особая насыщенность магическими обрядами, гаданиями, прогностическими приметами, обычаями и запретами, регламентирующими поведение людей, выделяет Святки из всего календарного года.

    Это объясняется, во-первых, тем, что праздники приходились на момент зимнего солнцестояния и осмыслялись как пограничный период между старым и новым хозяйственным годом; а во-вторых, комплексом представлений о приходе в первый день Святок на землю с того света душ умерших и о разгуле нечистой силы с Рождества до Крещения.

    Языческие святки сопровождались гаданиями, которые со временем превратились в обряд, а кое-где и просто в игру.

    Незримое присутствие духов среди живых людей обеспечивало, по народным воззрениям, возможность заглянуть в свое будущее, чем и объясняются многочисленные формы святочных гаданий.

    Мы с вами не будем отступать от традиций наших предков и тоже погадаем.

    Самым распространенным и любимым гадание на Святки было литье воска.

    Гадающий плавит воск в ложке и выливает в воду. А потом рассматривает, что получилось.

    Ведущий: А сейчас мы узнаем, что ожидает нас в следующем году. Каждому из вас необходимо достать по одному предмету из мешочка.

    Сахар – год будет сладким,

    соль – год будет тяжелым, нужно много трудиться,

    конфета – год будет легким и безмятежным,

    вата – год будет легким, все дела будут делаться с легкостью,

    чеснок – год ожидается горьким, все будет даваться с большим трудом.

    VII. Заключительное слово.

    Ведущий: Рождество Христово в Вифлеемской пещере было однажды, Рождество Христово в человеческих сердцах совершается постоянно, принося радость, мир, счастье. Рождество – это праздник ожидания чуда. Ведь в эти дни все – и дети, и взрослые – ожидают, что в их жизни произойдёт что-то чудесное и волшебное. Поэтому я поздравляю вас с этим замечательным праздником. Так пусть в вашей жизни чудеса обязательно произойдут!


    1. «Осень разноцветная»


    1. Вступительное слово.

    Ведущий: Здравствуйте, друзья! Я рада приветствовать вас. Сегодня мы собрались, чтобы полюбоваться нашей красавицей – осенью! Вот только к нам сегодня придет не одна гостья, а сразу две Осени – Ранняя и Поздняя, потому что именно сейчас одна передает другой свои права. Ребята, давайте встретим наших гостей аплодисментами!

    Поздняя Осень: Здравствуйте, ребята! Вот мы и пришли, наше время наступило – с разноцветьем листьев и листопадом, с бабьим летом и холодными дождями, последними теплыми днями и лёгким морозцем. А здесь у вас тепло, светло, уютно. Я пришла не одна. Это моя сестра Ранняя Осень.

    Ведущий: Итак, мы начинаем праздничную программу «Осень разноцветная»!

    2. Формирование команд, объяснение правил игры.

    Участники делятся на 2 команды по 4 человека. Им необходимо отвечать на вопросы и выполнять различные задания. За каждый правильный ответ команде присуждается 1 балл.

    3. Представление жюри.

    Ведущий: Прежде чем начать нашу праздничную программу, я хочу представить вам членов жюри…

    4. Конкурс «Осенние загадки».

    Ведущий: Ребята, а вы знаете, что происходит осенью? Осенью день становится короче, погода уже не такая жаркая, как летом, природа как бы засыпает, все деревья одеты в золотой наряд. Многие птицы улетают в теплые края, некоторые животные засыпают.

    Две Осени раскладывают разноцветные листья на столы участникам, на оборотной стороне которых написаны загадки. Ведущий читает загадку, команда отвечает.

    Девочка Аленушка

    Посадила зернышко.

    Выросло из зернышка

    Маленькое солнышко (Подсолнух).

    На холме под кленом в домике зеленом

    Поселились крошки — зеленые горошки.

    Осенью пришла беда — треснул домик сладкий.

    Поскакали кто куда сладкие ребятки (Горох).

    Появилась в небе клякса,

    Если клякса заревет,

    Разбежится весь народ.

    Только ветер был хитер,

    Налетел и кляксу стер! (Туча).

    Как на нашей грядке

    Выросли загадки,

    Сочные да круглые,

    Вот такие крупные!

    Летом зеленеют,

    Осенью краснеют. (Помидоры).

    Сидит – зеленеет,

    Падает – желтеет,

    Ляжет – почернеет. (Листва).

    Тучки долго плакали,

    Их слезинки капали.

    На земле сестрички-капли

    Стали чудо-зеркалами. (Лужи).

    Стоял на крепкой ножке,

    Теперь лежит в лукошке. (Гриб).

    Лето целое старалась,

    Одевалась, одевалась,

    А как осень подошла,

    Все наряды отдала,

    Сотню одежонок

    Сложили мы в бочонок. (Капуста).

    Очень густо он растет

    Незаметно он цветет,

    А когда проходит лето,

    Мы едим его конфеты,

    Не в бумажке, а в скорлупке,

    Берегите, детки, зубки! (Орех).

    Нет грибов дружней, чем эти,

    Знают взрослые и дети.

    На пеньках растут в лесу,

    Как веснушки на носу. (Опята).

    Ведущий: Поздняя Осень, тебе понравилось, как ребята отвечали на осенние загадки?

    Поздняя Осень: Очень понравилось, ребята, вы молодцы!

    Ведущий: Но все же жюри должно оценить старания команд. Слово предоставляется жюри.

    5. Конкурс «Урожайная осень».

    Ведущий: Ребята, осень – это время сбора урожая. Наша Ранняя Осень очень щедра на подарки. Вот и мы попробуем собрать урожай на перегонки. Кто первый соберет весь урожай, тот и победил.

    Обе Осени раскладывают коробочки с картофелем на стулья.

    Команда строится в шеренгу, по очереди бегут до картошки, кладут ее в корзинку и передают эстафету следующему.

    Ведущий: Ох, Ранняя Осень, хороший урожай ты нам преподнесла, а как его собирали ребята!

    Ранняя Осень: Действительно, славные помощники!

    Ведущий: А теперь жюри оценит этот конкурс.

    6. Конкурс «Творческая осень».

    Ведущий: А теперь команды выбирают по два участника. Задача первого участника – собрать урожай рябины, а второго – сделать из нее бусы. Выигрывает та команда, которая первая справится с поставленными задачами.

    Две Осени раскладывают коробочки с рябиной на стулья, а иголки и нитки – на столе.

    Ребята выполняют задания.

    Ведущий: Поздняя Осень, скажи, а какие бусы тебе понравились больше всего?

    Поздняя Осень: Я люблю более скромные цвета, например, цвет пасмурного неба или пожухлой листвы под ногами. А яркие краски – это для моей сестры – Ранней Осени.

    Ведущий: Ну, что ж, тогда предоставим слово нашему жюри. Пусть рассудит, кто победил в нашем конкурсе.

    7. Конкурс «Дождливая осень».

    Ведущий: А следующий конкурс называется «Дождливая осень». Участники обеих команд строятся друг за другом. У первого в руках открытый зонт. Необходимо оббежать стул с зонтиком и передать его следующему. Выигрывает та команда, которая первая справится с эстафетой.

    Осени выдают ребятам зонтики. Ребята выполняют задание.

    Ведущий: Ну, что, две сестры – Осени, видите, ребятам совсем ни почём холодный осенний дождик! И все же, кто победил в этом конкурсе, нам скажет жюри.

    8. Конкурс «Литературная осень».

    Ведущий: Наши красавица Ранняя Осень в этом году чем-то очень опечалена, поэтому все время шел дождик. Ребята, а давайте немного развеселим нашу гостью?

    Всем участникам команды Осени раздают листочки со стихами. Выигрывает та команда, которая лучше всего прочитает стихотворение.

    1.Унылая пора! Очей очарованье!

    Приятна мне твоя прощальная краса -

    Люблю я пышное природы увяданье,

    В багрец и золото одетые леса.

    2.В их санях ветра шум и свежее дыханье,

    И мглой волнистою покрыты небеса,

    И редкий солнца луч, и первые морозы,

    И отдалённые седой зимы угрозы….

    3.Октябрь уж наступил, уж роща отряхает,

    Последние листы с нагих своих ветвей;

    Дохнул осенний хлад – дорога промерзает.

    Журча ещё бежит за мельницу ручей,

    Но пруд уже остыл; сосед мой поспешает.

    4.Бродит в роще листопад по кустам и клёнам

    Скоро он заглянет в сад золотистым звоном,

    Соберем из листьев веер, яркий и красивый,

    Пробежит по листьям ветер, легкий и игривый.

    5. Уж небо осенью дышало,

    Уж реже солнышко блистало,

    Короче становился день.

    Лесов таинственная сень

    С печальным шумом обнажалась.

    6.Ложился на поля туман,

    Гусей крикливых караван

    Тянулся к югу: приближалась

    Довольно скучная пора –

    Стоял ноябрь уж у двора...

    Поздняя Осень: Мне кажется, что все ребята прекрасно справились со своим стихотворением. Сестрица Осень, тебе понравилось?

    Ранняя Осень: Я очень довольна и больше не буду плакать.

    Ведущий: Но нам все же необходимо узнать, какая команда выиграла в этом конкурсе. Слово жюри.

    9. Конкурс «Щедрая осень».

    Ведущий: А следующий наш конкурс проводится благодаря щедрости Осени. Участники команд делятся попарно. Одному завязывают глаза и дают яблоко. Его задача – накормить своего друга. Кто быстрее справится - выигрывает.

    Осени завязывают глаза ребятам шарфом. Ребята выполняют задание.

    Поздняя Осень: Славно мы попраздновали сегодня. Да, разными мы бываем: веселые и грустные.

    Ранняя Осень: Солнечные и пасмурные, с дождиком и мокрым снегом.

    Поздняя Осень: С холодными ветрами и заморозками. Но мы очень рады, что вы любите нас за щедрость и красоту.

    Ранняя Осень: За редкие, но славные теплые денечки. Спасибо за то, что пригласили нас сегодня на чудесный праздник. Низкий всем поклон!

    Кланяются.

    10. Подведение итогов.
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта