Ответы к кандидатскому экзамену по философии и истории наук.. Философия все вопросы и ответы к кандидат.экзамену. 1. Наука как особая сфера культуры. 4 Понятие науки. Критерии научности знания. 5
 Скачать 161.64 Kb.
|
2. Понятие науки. Критерии научности знания.Наука — это особый вид познавательной деятельности, направленной на получение, и производство объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о природе, обществе и мышлении. Основой этой деятельности является сбор научных фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и синтез новых научных знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи и прогнозировать. В современной философии науки выделяют следующие критерии 1. Объективность. происходит отвлечение и от интересов индивида, и от всего сверхприродного. 2. Рациональность. Обыденное знание носит, помимо прочего, ссылочный характер, опирается на «мнения», «авторитет»; в научном же знании в вопросах истины становится разум, а способом ее достижения — критичность и рациональные принципы познания. 3. Эссенциалистская направленность, т.е. нацеленность на воспроизведение сущности, закономерностей объекта (отражение повторяющихся, но несущественных свойств объекта тоже подчинено этой цели). 4. Особая организация, особая системность знания; не просто упорядоченность, как в обыденном знании, а по осознанным принципам в форме теории и развернутого теоретического понятия. 5. Проверяемость. утверждение признается принципиально проверяемым, если вполне выяснено, как соответствующий опыт (наблюдение, эксперимент, моделирование и др.) можно было бы осуществить. утверждение должно быть доступным для того, чтобы можно было попытаться его опровергнуть. В самом деле, подтверждение посредством опыта какого-то утверждения обладает хоть какой-нибудь значимостью, только если опыт мог бы его и опровергнуть. 6. Выводимость. Научное знание предполагает возможность получения нового знания в виде следствий из содержания данного результата 7. Систематичность. И. Кант «…Обыденное знание именно лишь благодаря систематическому единству становится наукой, т.е. из простого агрегата знаний превращается в систему…». 8. Проблемность. Система научного знания характеризуется тем, что решение какой-то одной проблемы наряду с полученным результатом (положительным или отрицательным ответом на соответствующий вопрос) означает также появление возможности сформулировать новые проблемы; это нередко не менее ценно, чем сам результат. 9. Критичность. Всякое научное утверждение время от времени – по мере появления новых фактов и построения новых теорий – пересматривается. 10. Доступность для обобщений и предсказаний. Система научного знания организована так, чтобы было возможно расширение этого знания за пределы той области, в которой оно было получено. 11. Ориентация на практику. Научное знание в той или иной форме ориентировано на практические потребности общества и тесно связано с практикой. Именно практика является основой научного познания и обеспечивает его разнообразными средствами познания. 3. Основные стороны бытия науки. Характерные черты научного знания.Наука как система пронизывает всю деятельность человечества и имеет три аспекта бытия: 1) наука как особый вид познавательной деятельности. Наука – это особый вид деятельности человека, которая имеет своей целью познание окружающей действительности для использования его результатов в совершенствовании материальной и духовной жизни. Ее предмет – отдельные фрагменты действительности: природа, общество, мышление. Наука – это особый рациональный способ познания мира, основанный на эмпирической проверке или математическом доказательстве. 2) наука как социальный институт; Научное знание, деятельность познающих субъектов, отношения, возникающие в процессе производства и использования нового знания, и система организации научной деятельности в своём единстве образуют социальный институт науки. Наука как социальный институт или форма общественного сознания, связанная с производством научно-теоретического знания, представляет собой определенную систему взаимосвязей между научными организациями, членами научного сообщества, систему норм и ценностей. Наука как социальный институт включает в себя: 1) Ученых с их знаниями, квалификацией и опытом 2) Разделение и кооперацию научного труда: четко налаженную и эффективно действующую систему научной информации; 3) Научные организации и учреждения, научные школы и сообщества; экспериментальное и лабораторное оборудование и др. Наука как социальный институт включает в себя следующие компоненты: 1) совокупность знаний и их носителей; 2) наличие специфических познавательных целей и задач; 3) выполнение определенных функций; 4) наличие специфических средств познания и учреждений; 5) выработка форм контроля, экспертизы и оценки научных достижений; 6) существование определенных санкций. 3) наука как особая сфера культуры. наука – это элемент культуры. Все сферы жизнедеятельности человечества пронизывает наука. С течением времени она приобретает в обществе все больший вес. Наука активно участвует в создании материальной культуры, превратившись в XX веке в непосредственную производительную силу (своей опытноконструкторской составляющей) общества, а в XXI веке и в социальную силу. Она обогащает, гармонизирует и духовный мир человека. Характерные черты научного знания. Та или иная система знания считается научной или относящейся к сфере науки, если она отвечает определенным критериям. Критерии научности следующие. Объективность, или принцип объективности. предметы и их отношения должны быть познаны такими, какие они есть, без всяких посторонних прибавлений, т. е. без привнесения в них чего-либо субъективного или сверхприродного. Рациональность, рационалистическая обоснованность, доказательность. Эссенциалистская направленность, т. е. нацеленность на воспроизведение сущности, закономерностей объекта (отражение повторяющихся, но несущественных свойств объекта тоже подчинено этой цели). Особая организация, особая системность знания. Проверяемость. Из приведенных соображений можно сделать вывод, что философия входит в состав научной сферы знания по крайней мере частью своего содержания, и в этом отношении философия есть наука, вид научного знания. |