1 Назначение основной профессиональной образовательной программы Нормативные документы для разработки опоп
 Скачать 0.95 Mb.
|
|
5.6. Фонд оценочных средств ОПОП бакалавриата по направлению подготовки бакалавра 38.03.01 экономика профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит В соответствии с ФГОС ВО бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся. Высшее учебное заведение обеспечивает гарантию качества подготовки и проводит оценку качества освоения основной образовательной программы, включающую в себя текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников. 5.6.1. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются вузом самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ОПОП (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты, кейсы и другие методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций с высокой степенью объективности (надежности), обоснованности (валидности) и сопоставимости. Фонды оценочных средств разрабатываются кафедрой и утверждаются вузом. В учебном процессе используются различные формы текущего контроля знаний, умений и навыков (ЗУНав) студента. В том числе, устные формы контроля – устный опрос (УО): собеседование (УО-1), коллоквиум (УО-2), письменные формы контроля – письменные работы (ПР): тесты (ПР-1), контрольные работы (ПР-2), эссе (ПР-3),рефераты (ПР-4), курсовые работы (ПР-5), отчеты по производственной практике (ПР-6) Студенты при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам. Вузом создаются условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности – для чего кроме преподавателей конкретной дисциплины в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины и т.п. Обучающимся предоставлена возможность оценивания содержания, организации и 26 качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей. Фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся входят в рабочие программы дисциплины или программы практики и включают в себя: - перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы; - описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания; - типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы; - методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций. Для каждого результата обучения по дисциплине или практике Университетом определены показатели и критерии оценивания сформированности компетенций на различных этапах их формирования, шкалы и процедуры оценивания. 5.6.2. Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации Фонд оценочных средств для итоговой (государственной итоговой) аттестации включает в себя: - перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы; - описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания; - типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы; - методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы. Государственная итоговая аттестация выпускника ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет» является обязательной и осуществляется после освоения ОП ВО в полном объеме. Государственная итоговая аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы. Правила оформления выпускной квалификационной работы представлены в соответствующих методических указаниях. Фонд оценочных средств для ГИА представлен в рабочей программе ГИА. (приложение 5). 6. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП Ресурсное обеспечение ОПОП формируется на основе требований к условиям реализации основных профессиональных образовательных программ, определяемых ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика 6.1. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций выпускников В Ингушском государственном университете сложилась система организации и управления воспитательной работы со студентами, которая реализуется через комплексы целевых программ, разрабатываемых по мере возникновения потребностей и определения приоритетов, а также на основе ежегодных планов воспитательной работы ректората, деканатов, общеуниверситетских кафедр, университетских и факультетских подразделений 27 (спортивного клуба, научной библиотеки, студенческих советов университета и факультетов), студенческой профсоюзной организации. Главными задачами в воспитательной работе со студентами университета являются: создание условий для активного участия в жизни и деятельности гражданского общества, самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, развития творческого потенциала студентов, участия молодежи в общественно-политических и социально-значимых проектах, акциях, организации научной, культурной и спортивной жизни студенческой молодежи Республики Ингушетия, сотрудничество с Министерством образования и науки РФ, органами законодательной и исполнительной власти РИ, министерством образования и комитетом по делам молодежной политики РИ по реализации федеральных и республиканских программ в области образовательной и молодежной политики. В целях гражданского, патриотического, культурного, духовно-нравственного воспитания студенческой молодежи в университете функционируют: - центр культуры и досуга; - центр тренингов «Мы в команде лучших»; - интеллектуальный клуб «Интеллект», команда которого неоднократно принимала участие во Всероссийских и республиканских интеллектуальных играх; - ансамбль национального танца «Молодость Ингушетии»; - центры поддержки студенческих инициатив и досуга; - штаб студенческих отрядов; - команда КВН; - шахматный клуб «Шахъ и матъ»; - футбольный клуб «Магас». Студенты университета активно участвуют в подготовке и проведении различных мероприятий, таких как празднование Дня знаний, посвящение первокурсников в студенты, проведение интеллектуальных игр «Брейн-ринг», «Бизнес-клуб», «Игры разума», в конкурсах на общие знания и эрудицию (как университетских и республиканских, так и всероссийских), фестиваля документального кино, спектаклей и творческих встреч с артистами драмтеатра им. И. Базоркина и театра «Современник», выставках художников РИ, проводят концерты, посвященные различным праздничным датам. Особое внимание в университете уделяется работе по воспитанию молодежи в духе гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания. В научной библиотеке и во всех читальных залах Университета организуются выставки экспозиций, посвященные истории государственных и военных символов России, всем знаменательным датам. Создается фото и видео архив ИнгГУ «Солдат Победы», проводятся акции «Георгиевская ленточка» как в университете, так и в республике, ежегодный фестиваль военной песни «Мы помним – мы гордимся!», встречи с писателями и поэтами РИ «Наш край в стихах и прозе», вечера памяти с участием ветеранов ВОВ «Ваших дней не смолкнет Слава!», посещение мемориала Памяти и Славы Республики Ингушетия, традиционная фото - выставка «Фронтовые дороги. Лица и судьбы», спартакиада по различным видам спорта «Во славу павших героев Ингушетии!», шефская помощь ветеранам и вдовам ветеранов ВОВ, встреча с представителями военного комиссариата РИ «Я гражданин и патриот России», военно- спортивная игра между факультетами «К защите Родины готов!», встречи с героями России, круглые столы на темы воспитания гражданственности и патриотизма в современных 28 условиях, курс лекций, посвященный государственной символике РФ «Флаг, герб РФ, символ единства и независимости нашего народа», обучение волонтеров в центре тренингов «Мы в команде лучших», участие волонтеров в организации и проведении общественно- значимых мероприятий, круглый стол на тему: «Роль студенческого самоуправления в условиях модернизации системы высшего образования», фестиваль студенческого актива «Вектор», участие в республиканском фестивале спорта «Ингушские игры», фестиваль студенческого творчества «Студенческая весна», организация ежегодного летнего оздоровительного отдыха студентов на побережье Черного моря. Студенты университета принимают активное участие во Всероссийских молодежных форумах. Проводятся встречи по духовно-нравственному воспитанию с представителями Духовного управления мусульман РИ, посещение студентами мемориала жертв политических репрессий, выпуск стенгазет, посвященных значимым датам в истории ингушского народа. В целях реализации положения Послания Президента Российской Федерации о создании мотиваций и условий для здорового образа жизни в молодежной среде и в целях формирования у студентов вуза положительного имиджа здорового человека и нетерпимого отношения к употреблению психоактивных веществ, Университет, совместно с представителями Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков по РИ, врачами центра «Анти–Спид», главным врачом наркологического диспансера РИ, проводит комплекс мероприятий, как учебного (введение курса ОМЗ), так и общественного характера. В университете стала традиционной организация «Дня донора» и участие во Всероссийской и региональной акциях «Спасибо, донор», «Ты - донор Ингушетии». В целях формирования у студентов здорового образа жизни и развития физической культуры и спорта в университете под руководством кафедры физической культуры и спортивного клуба работают различные секции игровых видов спорта по следующим направлениям: 1. Баскетбол. 2. Легкая атлетика. 3. Волейбол. 4. Армреслинг. 5. Футбол. Ежегодно в университете проводится спартакиада среди сборных команд факультетов по футболу, волейболу, шашкам, шахматам, гиревому спорту, армреслингу, плаванию, силовому троеборью. Студенты университета участвуют в различных спортивных соревнованиях республиканского, всероссийского и международного уровня. Основными органами самоуправления студентов университета являются Студенческий совет и Студенческий профсоюзный комитет. В состав Студенческого совета входят председатели студенческих советов всех факультетов университета. Он обеспечивает своевременное информирование студентов о важных событиях в университете, активно участвует в общественной жизни университета и региона. Также способствует развитию инициативы и самодеятельности, организаторских умений. Студенческий совет занимается решением вопросов, связанных с: соблюдением режима учебной работы; установлением и поддержанием связи с родителями студентов; 29 организацией помощи в трудоустройстве выпускников (через центр трудоустройства Университета) и улучшением быта студентов; организацией досуга и пропагандой здорового образа жизни; контролем за соблюдением требований Устава Университета, норм университетской жизни, правил поведения. Студенческий совет совместно с проректором по воспитательной работе также: планирует, организует и проводит воспитательные мероприятия во внеучебное время; поддерживает связи с культурными, спортивными центрами республики; ведет пропаганду здорового образа жизни, разумного досуга; занимается организацией художественной самодеятельности, кружков, спортивных и оздоровительных секций, клубов по интересам. В числе основных направлений работы студенческой профсоюзной организации можно выделить следующие: организация работы направленной на социальную поддержку студентов; контроль за работой подразделений общественного питания в корпусах университета; летний оздоровительный отдых студентов; участие в комиссии по назначению стипендии, материальной помощи; информационная работа. В университете сформировалась и реализуется система социальной поддержки социально незащищенной категории обучающихся, которая основывается на рациональном использовании средств, поступающих из федерального бюджета, и имеет четко выраженную адресную направленность. Основным инструментом социальной защиты является стипендиальное обеспечение и материальная поддержка студентов. В университете существует система морального и материального поощрения студентов за достижения в учебной и научной деятельности. К элементам морального стимулирования относятся: участие в студенческих капустниках, участие в лагерях студенческого актива, выезды на отдых на Черноморское побережье Кавказа. Из средств стипендиального фонда осуществляется материальное стимулирование студентов. Усилилось участие представителей студенческого самоуправления в факультетских комиссиях по назначению стипендий и материального стимулирования. Большое внимание Университетом уделяется благотворительной деятельности, целью которой является вовлечение студентов в благотворительное и волонтерское движение. Институт кураторов. Важным участком воспитательной работы в университете является функционирование института кураторов. За каждой учебной группой 1-ых курсов закреплен куратор из числа профессорско-преподавательского состава. Постоянно действуют оперативные совещания заместителя декана и кураторов, которые рассматривают организационные вопросы и разрабатывают методические рекомендации. Средствами воспитания выступает личный пример и авторитет преподавателя, сила традиций ИнгГУ, формирующих преемственность поколений, гуманистический характер атмосферы университета, традиции научно-педагогических школ. Система студенческого самоуправления. В ИнгГУ действует система студенческого самоуправления, которая охватывает все стороны студенческой жизни. Институт студенческого самоуправления представлен следующими структурами, действующими на основе утвержденных в установленном порядке положений: студенческий совет ИнгГУ; студенческий клуб факультета; редакция студенческой периодической газеты «Бухгалтер»; 30 творческий клуб бухгалтеров «Энтузиаст». В Ингушском госуниверситете в научно-исследовательской работе принимают активное участие студенты и аспиранты. Общее руководство научно-исследовательской работой студентов осуществляется СНО Университета во главе с проректором по научной работе. Общение и обмен информацией между обучающимися в сфере научной деятельности активно реализуется через студенческое научное общество (СНО), в рамках которого организованы советы СНО факультетов. В целях стимулирования научно-исследовательской деятельности обучающихся, вовлечения их в научный процесс, поддержки наиболее значимых работ с 2013 г. проводится конкурс на соискание грантов ИнгГУ на лучшую научно-исследовательскую работу. Конкурс проводится по естественнонаучному, гуманитарному, общественному и медицинскому направлениям. Студенты университета принимают активное участие в ежегодной региональной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодые исследователи - в поиске» Участие наших студентов, в конференциях, конкурсах, организуемых другими вузами, общественными организациями и научными сообществами приняло значительный размах. Лучшие студенты университета – отличники учебы и активно участвующие в студенческой научной работе отмечаются именными стипендиями Президента РФ, Правительства РФ и Президента РИ. Научно-исследовательская работа студентов. Основными целями НИРС университета являются: повышение уровня профессиональной подготовки студентов на основе развития их аналитических и креативных способностей, формирования научного системного мышления, а также выявление талантливых и одаренных студентов, способных и желающих заниматься научно-исследовательской деятельностью в отделах, лабораториях и других научных подразделениях университета с последующим переходом их на обучение в магистратуру и далее в аспирантуру. Научно-исследовательская работа со студентами профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» ведется по следующим направлениям: - «Актуальные проблемы развития методики бухгалтерского учета», студенческий научный кружок (СНК) «Бухгалтер»; - «Аналитическое обеспечение управления финансово-хозяйственной деятельностью организаций и учреждений», СНК «Аналитик»; - «Современные проблемы совершенствования аудита в РФ», СНК «Аудитор»; - «Статистические методы анализа и прогнозирования социально-экономических процессов», СНК «Статистик». Результаты исследований студенческих научных кружков публикуются в материалах конференций, получают отражение в курсовых и выпускных квалификационных работах и научных сборниках университета. Кафедра является организатором ежегодной студенческой научно-практической конференции «Актуальные проблемы бухгалтерского учета, анализа, аудита и статистики». Студенты профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» принимают традиционно активное участие в конференциях, инициируемых как кафедрой, факультетом, университетом, так и за его пределами. Информация о проводимой социально-воспитательной, научно-исследовательской работе размещается на информационных стендах, официальном сайте университета. Веб- сайт ИнгГУ ( www.ing gu.com) является многофункциональным инструментом обеспечения вузовской деятельности и формирования социокультурной среды вуза. |