Главная страница
Навигация по странице:

  • - учетная деятельность

  • - банковская деятельность

  • 4.1. Универсальные (общекультурные) компетенции выпускников и планируемые результаты обучения Коды Компетенций Описание компетенции

  • Планируемые результаты обучения Общекультурные (ОК)

  • 4.2. Общепрофессиональные компетенции выпускников и планируемые результаты обучения Коды компетенций Описание компетенции

  • Планируемые результаты обучения Общепрофессиональные (ОПК)

  • 4.3. Профессиональные компетенции выпускников и планируемые результаты обучения Коды компетенций Описание компетенции

  • 1 Назначение основной профессиональной образовательной программы Нормативные документы для разработки опоп


    Скачать 0.95 Mb.
    Название1 Назначение основной профессиональной образовательной программы Нормативные документы для разработки опоп
    Дата15.03.2022
    Размер0.95 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаopop_tekst.pdf
    ТипДокументы
    #398494
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6
    - расчетно-экономическая деятельность (дополнительный)

    подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально- экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

    проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

    разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств
    - учетная деятельность
    (дополнительный)

    документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета;

    ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации;

    проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

    составление и использование бухгалтерской отчетности;

    осуществление налогового учета и налогового планирования в организации;
    - банковская деятельность
    (дополнительный

    ведение расчетных операций;

    осуществление кредитных операций;

    выполнение операций с ценными бумагами;

    осуществление операций, связанных с выполнением учреждениями Банка России основных функций;

    выполнение внутрибанковских операций

    9
    4.
    Компетенции выпускников, формируемые в результате освоения
    программы бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» и
    индикаторы их достижения
    Результаты освоения ОПОП определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью и готовностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
    В результате освоения данной ОПОП ВО бакалавр должен приобрести универсальные (общекультурные) компетенции, общепрофессиональные компетенции, профессиональные компетенции выпускников.
    4.1.
    Универсальные (общекультурные) компетенции выпускников и планируемые
    результаты обучения
    Коды
    Компетенций
    Описание
    компетенции
    Планируемые результаты обучения
    Общекультурные (ОК)
    ОК-1 способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции
    Знать: - основные философские категории и проблемы человеческого бытия;
    - основные направления и проблематику современной фило- софии;
    - приемы поиска, систематизации и свободного изложения философского материала;
    Уметь: - проводить логический, нестандартный анализ мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем;
    - анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые научные проблемы;
    - Провести сравнение различных философских концепций по конкретной проблеме;
    Владеть:- методами познания предметно-практической деятельности человека; технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний;
    - навыками выражения и обоснования собственной позиции относительно современных социогуманитарных проблем и конкретных философских позиций.
    ОК-2 способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции
    Знать: - основы историко-культурного развития человека и человечества;
    - движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории;
    - место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире.
    Уметь:
    - анализировать причины и последствия происходящих историко - экономических процессов и событий;
    - использовать знание движущих сил, закономерностей исторического процесса, событий и процессов экономической истории для понимания места и роли своей страны в истории человечества и в современном мире;
    Владеть: - технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний с целью оценки исторических процессов и места своей страны в мировом сообществе;
    - современными средствами и методами анализа движущих сил и закономерностей исторического процесса; событий и процессов экономической истории.
    ОК-3 способностью использовать основы экономических знаний
    Знать: - базовые экономические понятия, объективные основы функционирования экономики и поведения

    10 в различных сферах деятельности экономических агентов;
    - закономерности функционирования современной экономики;
    Уметь:
    - анализировать причины и последствия происходящих экономических процессов и событий;
    Владеть: - навыками работы с основными научными категориями экономических процессов.
    ОК-4 способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
    Знать:
    - основные фонетические, лексические и грамматические правила русского и изучаемого языка;
    - основы грамматики, фразеологии, речевой этикет;
    - основную терминологию и языковые конструкции в сфере деловой и профессиональной коммуникации;
    Уметь: - воспринимать на слух и понимать основное содержание профессионально- ориентированных текстов;
    - использовать знания иностранного языка для профессионального самосовершенствования (в том числе, изучая научную литературу на иностранном языке);
    Владеть: - деловым речевым этикетом и правилами поведения при деловом общении с представителями стран изучаемого языка;
    - навыками использования русского и иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации;
    -навыками публичной коммуникации на русском иностранном языке;
    - лингвострановедческой компетенцией, необходимой для адекватного понимания особенностей межкультурной коммуникации и полноценного участия в ней.
    ОК-5 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
    Знать: - методы и приемы активизации и повышения эффективности коллективной работы;
    Уметь: - выстраивать стратегию коллективной работы;
    - организовать эффективную коллективную работу, выступая инициатором деятельности;
    - оценивать эффективность деятельности членов группы;
    Владеть: - методами и приемами активизации и повышения эффективности коллективной работы в профессиональных ситуациях.
    ОК-6 способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности
    Знать: - необходимость использования правовых знаний в своей профессиональной деятельности;
    - требования, необходимые для составления юридических документов;
    Уметь: - формировать положительное отношение к праву, закону;
    - соблюдать защиту прав и свобод человека и гражданина в широком правовом контексте;
    - использовать юридические термины, необходимые в сфере профессиональной деятельности;
    Владеть: - способностью прогнозировать тенденции развития российского законодательства для понимания влияния их на социально значимые проблемы и процессы;
    - способностью руководствоваться нормами права в своей профессиональной деятельности.
    ОК-7 способностью к самоорганизации и самообразованию
    Знать: - основные теоретические положения в области психологии, педагогики и этики;
    - основы философского мышления для выработки системного целостного взгляда на проблемы общества;
    - приемы и методы организации самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;
    Уметь: - излагать основные положения, касающиеся критических замечаний, как самого специалиста, так и окружающих его коллег;
    - аналитически мыслить;

    11
    - применять средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня и профессиональной компетентности;
    Владеть: - основными навыками межличностного и делового общения;
    - навыками организации продуктивной учебно- познавательной деятельности.
    ОК-8 способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
    Знать: - основные проблемы развития физической культуры, ее предмет, содержание, структуру, социальную роль в общекультурной и профессиональной подготовке;
    - особенности функционирования человеческого организма и отдельных его систем под влиянием занятий физическими упражнениями и спортом в различных условиях внешней среды;
    - основы формирования физической культуры личности и здорового образа жизни;
    Уметь: - выполнять требования по общей физической подготовке;
    - использовать опыт систематических занятий физическими упражнениями и спортом для укрепления здоровья, активизации учебной и профессиональной деятельности;
    - правильно адаптировать физкультурно-спортивную деятельность к индивидуальным особенностям организма и дифференцировать;
    Владеть:
    - средствами, методами и способами восстановления организма, организации активного отдыха и реабилитации после перенесенных заболеваний;
    - основными средствами, методами и способами направленного развития психофизических и психофизиологических качеств и свойств личности и осуществлять контроль за их изменением.
    ОК-9 способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций
    Знать: - средствами, методами и способами восстановления организма, организации активного отдыха и реабилитации после перенесенных заболеваний;
    - системой практических умений и навыков, обеспечивающих формирование, сохранение и укрепление здоровья;
    Уметь: - проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий в соответствии с нормативными требованиями; - эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;
    - принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;
    Владеть: - основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
    - правовыми, социальными и экономическими навыками решения проблем обеспечения безопасности жизнедеятельности в профессиональной среде.
    4.2.
    Общепрофессиональные компетенции выпускников и планируемые результаты
    обучения
    Коды
    компетенций
    Описание
    компетенции
    Планируемые результаты
    обучения
    Общепрофессиональные (ОПК)
    ОПК-1 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе
    Знать: - основные элементы действующей нормативно- правовой базы, регулирующие соблюдение информационной безопасности;
    - основные методы, способы и средства получения,

    12 информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности хранения и переработки информации;
    - предпосылки, проблемы и перспективы информатизации общества; основные направления защиты информации;
    Уметь: - подходить к решению вопросов соблюдения информационной безопасности с пониманием роли права как объективной необходимости и инструмента регулирования проблемы;
    - использовать нормативно-правовые документы для принятия эффективных управленческих решений с учѐтом основных требований к информационной безопасности предприятия;
    Владеть: - навыками применения требований действующих нормативно-правовых актов при разработке правил соблюдения информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
    - навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях с точки зрения соблюдения правил информационной безопасности.
    ОПК-2 способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
    Знать: - методику проведения статистического исследования для решения задач в области профессиональной деятельности;
    - приемы выявления и оценки проблем экономического характера при анализе конкретных экономических ситуаций и предлагать способы их решения;
    Уметь: - проводить сбор, обработку и анализ данных для решения задач в области профессиональной деятельности;

    - анализировать и интерпретировать показатели экономической деятельности;

    - использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
    Владеть:- приемами сбора и обработки информации о явлениях и процессах общественной жизни;
    - способами оформления результатов в письменной и устной речи с использованием возможностей информационных технологий
    ОПК-3 способностью выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы
    Знать: - закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;
    - приемы выявления и оценки проблем экономического характера при анализе конкретных экономических ситуаций и предлагать способы их решения;
    Уметь: - применять методологию обработки и анализа информации;

    - анализировать и интерпретировать показатели экономической деятельности;
    Владеть: методикой проведения статистического исследования для решения задач в области профессиональной деятельности;

    методикой статистического анализа эффективности деятельности экономических объектов.
    ОПК-4 способностью находить организационно- управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность
    Знать: - общие базовые знания педагогики, менеджмента, культурной политики;
    - закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровнях
    Уметь:
    - принимать эффективные социально- экономические решения;
    - адаптироваться к новым ситуациям, возникающим в социально-экономической деятельности;
    - нести ответственность за качество и конечные результаты своей работы
    Владеть: - навыками работы в команде;
    - приемами адаптации к складывающимся условиям;
    - основными качественными характеристиками лидера

    13
    4.3.
    Профессиональные компетенции выпускников и планируемые результаты
    обучения
    Коды
    компетенций
    Описание
    компетенции
    Планируемые результаты обучения
    Профессиональные (ПК)
    ПК-1 способностью собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
    Знать:- систему показателей, позволяющую оценить результаты экономического развития предприятия;
    - способы сбора и анализа данных для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
    Уметь: - собрать, выбрать из общего объема и использовать различную экономическую и финансовую информацию для расчета экономических и социально- экономических показателей;
    - использовать источники экономической, социальной и управленческой информации;
    Владеть:
    - современными и разнообразными инструментами и методами сбора и анализа и обработки информации с учетом отраслевых и региональных особенностей деятельности хозяйствующих субъектов;
    - основными навыками культуры мышления, готовностью к анализу, обобщению и отбору актуальной информации фактов, теоретических положений.
    ПК-2 способностью на основе типовых методик и действующей нормативно- правовой базы рассчитывать экономические и социально- экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов
    Знать: - систему показателей результатов производственно- хозяйственной деятельности предприятия;
    - типовые методики расчета основных экономических показателей;
    -законодательные и нормативно-правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность;
    - нормативно-правовую базу, обеспечивающую грамотность экономических расчетов
    Уметь: - использовать типовые методики расчета показателей деятельности предприятия;
    - составлять калькуляции себестоимости продукции, определять доходы и расходы предприятия, анализировать результаты деятельности нескольких предприятий;
    Владеть: - методикой расчета результатов основных показателей деятельности предприятия;
    - методами определения экономической эффективности внедрения инноваций, совершенствование организации труда и управления;
    - навыками подготовки информационного обеспечения проведения расчета экономических показателей
    ПК-3 способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами
    Знать: - - - основные инструменты математического анализа, математической статистики, используемые при расчете экономических показателей;
    2)
    - способы обоснования и представления результатов работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;
    Уметь:
    - выполнить расчеты для разработки экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций и ведомств;
    - обосновать произведенные для составления экономических планов расчеты;
    - представить результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;
    Владеть: - современными способами расчета показателей экономических разделов планов предприятий;

    14
    - навыками обоснования и представления результатов работы по разработке экономических разделов планов предприятий, организаций, ведомств
    ПК-4 способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
    Знать: - методы экономического анализа, применяемые на разных этапах его проведения;
    - принципы и методы общей оценки деловой активности организации;
    - макроэкономическое моделирование, связывающее между собой укрупненные материальные и финансовые показатели: ВВП, потребление, инвестиции, занятость, процентную ставку, спрос, предложение, равновесные цены
    Уметь: -провести экономический анализ в организациях и обосновать полученные выводы;
    - разрабатывать экономико-математические модели и осуществлять с их помощью анализ и прогнозирование экономических и финансовых процессов;
    - формировать оптимальные решения на основе экономико- математических моделей;
    Владеть: - методикой экономического анализа хозяйственной деятельности;
    - инструментами оценки результатов анализа, обоснования выводов и предложений;
    - методами экономико-математического моделирования и прогнозирования .
    ПК-5 способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
    Знать: - формы финансовой, бухгалтерской и иной отчетности предприятий различных форм собственности, организаций и ведомств;
    - методы подготовки и этапы процесса выработки управленческих решений;
    Уметь: - анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;
    - использовать полученные сведения для принятия управленческих решений по поставленным экономическим задачам;
    Владеть: - навыками анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств.
    ПК-6 способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально- экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально- экономических показателей
    Знать: - методику анализа данных отечественной и зарубежной статистики с целью изучения закономерностей социально-экономического развития общества;
    - современные инструментальные средства, используемые для обработки информации;
    -систему показателей, характеризующих развитие экономики и отдельного предприятия
    Уметь:- использовать отечественные и зарубежные источники информации, информационные технологии для поиска информации;
    - анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики с целью изучения закономерностей социально-экономического развития общества;
    Владеть:
    - современными методами обработки экономической информации;
    - навыками и приемами обработки и анализа данных отечественной и зарубежной статистики о явлениях и процессах общественной жизни;
    - методологией проведения анализа данных отечественной и зарубежной статистики

    15
    ПК-7 способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, анализировать их и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет
    Знать: - особенности международного движения капитала, миграции рабочей силы, международной торговли товарами и услугами, обмена научно-техническими знаниями;
    - трансформацию национальных финансовых систем в условиях глобализации;
    - состав информационных ресурсов для проведения анализа;
    Уметь: - вырабатывать категориальный аппарат с выявлением ключевых терминов;
    - оценивать экономические идеи и экономико- политические доктрины с учетом их идеологических и ценностных предпосылок и сферы применимости;
    - применять методы статистического анализа и моделирования для выявления значимых социально- экономических тенденций;
    - формировать информационные обзоры по заданной экономической проблематике;
    Владеть:- научным стилем изложения материала;
    - способами обработки, систематизации, оценки и интерпретации информации;
    - навыками поиска и адаптации социально-экономической информации по заданной проблеме из отечественных и международных источников.
    ПК-8 способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии
    Знать: - основные научные теории и подходы к изучению проблемы, местонахождение и наименования необходимых источников информации;
    - правила, особенности и закономерности группового взаимодействия индивидуумов, основы организационного поведения.
    - основные нормативные правовые документы;
    Уметь: - Применять понятийно- категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;
    - ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
    Владеть: - Методами сбора и анализа информации по социально-экономическим и политическим процессам в обществе, выявляя и оценивая факторы влияния на финансовые процессы.
    Экономическим мышлением, основанным на ретроспективном анализе и стратегическом прогнозировании.
    Навыками комплексного подхода к решению финансово- экономических проблем
    ПК-14 способностью осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки
    Знать: - нормативно-правовые акты в сфере бухгалтерского учета, учета денежных средств, валютного регулирования;
    - составлять первичные документы, осуществлять учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов
    Уметь: - интерпретировать и применять нормативные акты, регламентирующие правовые и учетные аспекты деятельности организации;
    - формировать самостоятельно рабочий план счетов; разрабатывать первичные документы, отражать хозяйственные операции по учету денежных средств на расчетных и специальных счетах в банке;
    - учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;
    Владеть: - навыками самостоятельного применения теоретических основ и принципов бухгалтерского учета;

    16
    - основными приемами и методами документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета денежных средств;
    - оформления кассовых и банковских документов.
    ПК-15 способностью формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации
    Знать: - общие принципы бухгалтерского учета и правила формирования корреспонденций счетов, отражающих движение активов, обязательств и капитала организации;
    - реализацию контрольной функции бухгалтерского учета, методики отражения результатов инвентаризации;
    Уметь: - составлять корреспонденции счетов, отражающие движение активов, обязательств и капитала организации;
    - реализовывать контрольную функцию бухгалтерского учета, применять методики отражения результатов инвентаризации;
    Владеть: - навыками составления корреспонденций счетов, отражающих движение активов, обязательств и капитала организации;
    - подходами к реализации контрольной функции бухгалтерского учета, методиками отражения результатов инвентаризации.
    ПК-16 способностью оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов во внебюджетные фонды
    Знать: - законодательство Российской Федерации о налогах и сборах, бухгалтерском учете, в области социального и медицинского страхования, пенсионного обеспечения, а также гражданское, таможенное, трудовое, валютное, бюджетное законодательство;
    - законодательство, регулирующее административное и уголовное право в части ответственности за нарушения в сфере уплаты налогов и сборов;
    - отраслевое законодательство в сфере деятельности экономического субъекта;
    Уметь: - идентифицировать объекты налогообложения, исчислять налогооблагаемую базу, сумму налога и сбора, а также сумму взносов в государственные внебюджетные фонды.
    - проверять правильность составления регистров налогового учета, налоговой отчетности и отчетности в государственные внебюджетные фонды;
    - пользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно- правовыми системами;
    Владеть: - организацией ведения налогового учета и составления налоговой отчетности в экономическом субъекте;
    - организацией исчисления и уплаты взносов в государственные внебюджетные фонды, составления соответствующей отчетности.
    ПК-17 способностью отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации
    Знать: - теоретические положения, принципы и правила ведения бухгалтерского учета и формирования бухгалтерской отчетности;
    Уметь: - решать на примерах конкретных хозяйственных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации, накопления и формирования учетной информации финансового характера с целью последующего ее представления и использования в бухгалтерской
    (финансовой) отчетности;
    Владеть: - основными методами и методикой формирования обоснованной отчетной информации с целью исключения искажения показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности.
    ПК-18 способностью организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации
    Знать: - основные понятия и методы налогового учета и налогового планирования;
    - методологические основы организации и ведения налогового учета и налогового планирования

    17 хозяйствующего субъекта;
    Уметь: - анализировать действующую систему налогового учета и планирования;
    - оценивать применяемые хозяйствующим субъектом системы налогообложения;
    Владеть:- техникой по определению инструментов налогового планирования для различных видов налогов;
    - методами анализа и интерпретации бухгалтерской и налоговой информации;
    - навыками составления первичных документов для учета показателей расчета налогов (по видам налогов).
    ПК-24 способностью осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов, межбанковские расчеты, расчеты по экспортно- импортным операциям
    Знать: - ведение в кредитных организациях учета расчетных операций, кассовых операций, межбанковских расчетов, расчетов по экспортно-импортным операциям;
    Уметь: - продемонстрировать способность работать в профессиональных и этических рамках бухгалтерской профессии;
    - выявлять, оценивать и представлять информацию об экономических и финансовых событиях, являющихся предметом бухгалтерского учета;
    - понимать, применять межбанковские расчеты, расчеты по экспортно-импортным операциям;
    Владеть: - навыками осуществления и оформления операций, связанных с расчетно-кассовым обслуживанием клиентов, межбанковскими расчетами, расчетами по экспортно-импортным операциям.
    ПК-25 способностью оценивать кредитоспособность клиентов, осуществлять и оформлять выдачу и сопровождение кредитов, проводить операции на рынке межбанковских кредитов, формировать и регулировать целевые резервы
    Знать: отличия банков как представителей кредитной системы от других финансовых посредников;
    -гражданское и банковское законодательство
    РФ, законодательство РФ о персональных данных;
    - экономическую сущность кредита, его роль, значение и целевой характер;
    Уметь: - анализировать факторы и способы обеспечения устойчивости банковской системы.
    -анализировать содержание кредитного договора, интересы составляющих его сторон;
    - оказывать заемщику помощь в подборе оптимального варианта кредита в соответствии с выявленными потребностями.
    Владеть: - навыками выбора банка для получения банковских услуг;
    - оценкой активов и кредитной истории потенциального заемщика;
    - основами анализа рынка банковских кредитов и динамики процентных ставок;
    - выполнением мониторинга статуса заемщика.
    ПК-26 способностью осуществлять активно-пассивные и посреднические операции с ценными бумагами
    Знать: - способы и принципы регулирования рынка ценных бумаг;
    Уметь: - систематизировать и обобщать информацию об основных фондовых инструментах и использовать ее для решения конкретных экономических задач;
    - использовать экономический инструментарий для оценки доходности по различным видам ценных бумаг;
    Владеть: - специальной терминологией рынка ценных
    -навыками профессиональных участников рынка ценных
    -инструментарием принятия инвестиционного решения,
    ПК-27 способностью готовить отчетность и обеспечивать
    Знать: - порядок подготовки отчетности и обеспечения контроля за выполнением резервных требований Банка

    18 контроль за выполнением резервных требований Банка
    России
    России;
    Уметь: - принимать и оценивать управленческие решения по конкретным направлениям деятельности Банка России;
    - готовить отчетность и обеспечивать контроль за выполнением резервных требований Банка России;
    Владеть:
    - навыками по применению норм в области регулирования деятельности Банка России в ходе реализации им своих функций и выполнения операций;
    - умениями подготовки отчетности по выполнению резервных требований Банка России.
    ПК-28 способностью вести учет имущества, доходов, расходов и результатов деятельности кредитных организаций, уплату налогов, составлять бухгалтерскую отчетность
    Знать: - ведение учета имущества, доходов, расходов и результатов деятельности кредитных организаций, уплаты налогов, составления бухгалтерской отчетности;
    Уметь: - выявлять, оценивать и представлять информацию об экономических и финансовых событиях, являющихся предметом бухгалтерского учета;
    - понимать, применять различные методы учета имущества, доходов, расходов и результатов деятельности кредитных организаций, составления бухгалтерской отчетности;
    Владеть: - навыками осуществления и оформления операций, связанных с учетом имущества, доходов, расходов и результатов деятельности кредитных организаций, уплатой налогов, составления бухгалтерской отчетности.
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта