1 Назначение основной профессиональной образовательной программы Нормативные документы для разработки опоп
 Скачать 0.95 Mb.
|
|
5.Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП по направлению подготовки 38.03.01 Экономика В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОПОП регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий. 5.1. Календарный учебный график. Календарный учебный график устанавливает последовательность и продолжительность теоретического обучения, проведения балльно-рейтинговых мероприятий, экзаменационных сессий, практик, государственной итоговой аттестации, каникул. График разрабатывается ежегодно в соответствии с требованиями ФГОС ВО и размещается на информационной доске института (факультета), а так же на сайте вуза. 5.2. Рабочий учебный план При составлении рабочего учебного плана ФГБОУ ВО Ингушский государственный университет руководствовался общими требованиями к условиям реализации основных профессиональных образовательных программ, сформулированными в ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 12 ноября 2015 года №1327. В рабочем учебном плане отображается логическая последовательность освоения программы бакалавриата (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных 19 единицах, а также их общая и контактная трудоемкость в часах. В рабочем учебном плане указывается перечень дисциплин (модулей), практик, аттестационных испытаний, государственной итоговой аттестации обучающихся, других видов учебной деятельности с указанием их объема в зачетных единицах, последовательности и распределения по периодам обучения. В рабочем учебном плане выделяется объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем (контактная) и самостоятельной работы обучающихся в академических или астрономических часах. Для каждой дисциплины (модуля) и практики указывается форма промежуточной аттестации обучающихся. Рабочий учебный план размещен на официальном сайте Университета. 5.3. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) В ОПОП ВО приведены аннотации рабочих программ всех учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по Блоку 1 «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины, относящиеся к базовой части программы, и дисциплины, относящиеся к ее вариативной части, включая дисциплины по выбору обучающихся. В рабочей программе каждой дисциплины сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ОПОП ВО с учетом направленности (профиля) программы бакалавриата. Рабочая программа дисциплины (модуля) включает в себя: -наименование дисциплины (модуля); -перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы; -указание места дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы; -объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся; -содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий; -перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю); -фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю); -перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля); перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины (модуля); -методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля); -перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости); -описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю). 20 Организация может включить в состав рабочей программы дисциплины (модуля) также иные сведения и (или) материалы. Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, обсуждения результатов работы студенческих исследовательских групп, вузовских и межвузовских телеконференций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. По направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» имеются утвержденные в соответствующем порядке рабочие программы дисциплин: Шифр Наименование дисциплин и практик Б1 Дисциплины (модули) Б1.Б Базовая часть Б1.Б.1 История Б1.Б.2 Философия Б1.Б.3 Иностранный язык Б1.Б.4 Правоведение Б1.Б.5 Логика Б1.Б6 Фискальная политика РФ Б1.Б.7 Математический анализ Б1.Б.8 Линейная алгебра Б1.Б.9 Теория вероятности и математическая статистика Б1.Б.10 Теория игр Б1.Б.11 Микроэкономика Б1.Б.12 Макроэкономика Б1.Б.13 Эконометрика Б1.Б.14 Статистика Б1.Б.15 Безопасность жизнедеятельности Б1.Б.16 Бухучет и анализ: Основы бухучета Б1.Б.17 Основы экономического анализа Б1.Б.18 Макроэкономическое планирование и прогнозирование Б1.Б.19 Финансы Б1.Б.20 Физическая культура и спорт Б1.Б.21 История Республики Ингушетия Б1.Б.22 Русский язык и культура речи Б1.Б.23 Ингушский язык Б1.Б.24 Информатика Б1.Б.25 Психология Б1.Б.26 Экономика региона и России Б1.Б.27 Литературное краеведение Б1.В Вариативная часть Б1.В.ОД Обязательные дисциплины Б1.В.ОД.1 Бухгалтерский учет в зарубежных странах Б1.В.ОД.2 Бухгалтерский финансовый учет 21 Б1.В.ОД.3 Бухгалтерский управленческий учет Б1.В.ОД.4 Бухгалтерская финансовая отчетность Б1.В.ОД.5 Международные стандарты финансовой отчетности Б1.В.ОД.6 Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности Б1.В.ОД.7 Аудит Б1.В.ОД.8 Лабораторный практикум по бухучету Б1.В.ОД.9 Налоги и налогообложение Б1.В.ОД.10 Бухгалтерское дело Б1.В.ОД.11 Учет, анализ и аудит на малых предприятиях Б1.В.ОД.12 Аудит налогообложения Б1.В.ОД.13 Менеджмент Б1.В.ОД.14 Маркетинг Б1.В.ОД.15 Мировая экономика и международные экономические отношения Б1.В.ОД.16 Деньги, кредит, банки Б1.В.ДВ Дисциплины по выбору Элективные курсы по физической культуре и спорту Б1.В.ДВ.1 1 Автоматизация учета, анализа и аудита 2 Компьютеризация в бухгалтерском учете Б1.В.ДВ.2 1 Введение в профессию 2 История бухгалтерского учета Б1.В.ДВ.3 1 Бухгалтерский учет в отраслях 2 Отраслевые особенности учета анализа и аудита Б1.В.ДВ.4 1 Экономический анализ в отраслях 2 Инвестиционный анализ Б1.В.ДВ.5 1 Бюджетный учет и отчетность 2 Судебно-бухгалтерская экспертиза Б1.В.ДВ.6 1 Бухгалтерский учет и анализ в сельском хозяйстве 2 Особенности аудита в АПК Б1.В.ДВ.7 1 Учет в банках 2 Операционная деятельность банка Б1.В.ДВ.8 1 Банковский аудит 2 Практический аудит в кредитных организациях Б1.В.ДВ.9 1 Контроль и ревизия 2 Контроллинг Б1.В.ДВ.10 1 Институциональная экономика 2 Стратегический и текущий анализ 22 Б2 Практики Б2.У.1 Учебная практика по получению первичных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности Б2.П.1 Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Б2.П.2 Технологическая практика Б2.П.3 Научно-исследовательская работа Б2.П.4 Преддипломная практика Б3 Государственная итоговая аттестация ФТД Факультативы ФТД.1 Профессиональный иностранный язык ФТД.2 Казначейская технология исполнения бюджета ФТД.3 Деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в сфере противодействия терроризму в Российской Федерации Аннотации рабочих программ дисциплин представлены в приложении 3 и размещены на официальном сайте Университета. Матрица компетенций представлена в приложении 1. 5.4. Программы практик В соответствии с ФГОС ВО в Блок 2 «Практики» входят учебная и производственная, в том числе преддипломная практики. При реализации данной программы бакалавриата предусматриваются следующие типы учебной практики: - по получению первичных умений и навыков , в том числе первичных умений и навыков в профессиональной деятельности; Типы производственной практики: - практика по получению профессиональных умений и опыта в профессиональной деятельности; -технологическая практика; - научно-исследовательская работа; Способы проведения учебной и производственной практик: - стационарная; - выездная. Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной. Учебная и (или) производственная практики могут проводиться в структурных подразделениях организации. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности. Практики, в полном объеме относящиеся к вариативной части, являются обязательными и представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных, общепрофессиональных, профессиональных компетенций обучающихся. Программы практики включает в себя: 23 - указание вида, типа практики, способа и формы (форм) ее проведения; - перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы; - указание места практики в структуре образовательной программы; - указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических часах; - содержание практики; - указание форм отчетности по практике; - фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике; - перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики; - перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости); - описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики; - иные сведения и (или) материалы. ОПОП по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» предусматривает учебную, производственную преддипломную практики. Программа практики содержит формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ОПОП ВО по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретение ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности. Для достижения поставленных перед учебной, производственной и преддипломной практиками целей важное значение отводится месту прохождения студентами практик. В программе представлено содержание практики, которое включает сбор информации, позволяющей провести анализ сферы экономики. Содержание учебной практики направлено на расширение представлений обучающихся об избранном им направлении обучения и имеет целью подготовить их к успешному прохождению учебного процесса. Программа предусматривает следующие направления учебной практики: получение навыков поиска и подбора аналитической информации (на различных носителях информации) в рамках будущей профессиональной деятельности обучающихся, а также поиска и обработки информации, полученной через Интернет; написание рефератов по материалам, найденным в библиотеках и в электронных СМИ; умение находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность; организация деятельности малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта. Практика завершается подготовкой и защитой отчета по практике. Целью производственной практики наряду с приобретением навыков сбора и анализа первичной информации, является закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических, умений, навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности по направлению 38.03.01 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Практика завершается подготовкой и защитой отчета по практике в соответствии с правилами и требованиями, установленными вузом. Научно-исследовательская работа реализуется по следующим направлениям; изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, 24 достижения отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний; участвовать в проведении научных исследований или выполнении технических разработок; осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по теме (заданию); готовить результаты исследований для публикаций в научных журналах и изданиях с индексом цитирования; составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию); выступить с докладом на конференции и т. д. 5.5. Программа государственной итоговой аттестации выпускников Государственная итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется в результате освоения образовательной программы в полном объеме. Государственная итоговая аттестация выпускников ОПОП бакалавриата регламентируется: - положением об итоговой государственной аттестация выпускников; - методическими указаниями по оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ. - другими нормативно-методические документами и материалами, обеспечивающие качество подготовки обучающихся. Государственная итоговая аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы. Государственная итоговая аттестация проводится с целью определения общекультурных и общепрофессиональных и профессиональных компетенций бакалавра, определяющих его подготовленность к решению профессиональных задач, установленных ФГОС ВО по направлению «Экономика» (профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»), способствующим его устойчивости на рынке труда и продолжению образования в магистратуре. Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, соответствуют основной образовательной программе бакалавра экономики, которую он освоил за время обучения. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) определяются высшим учебным заведением на основании действующего Положения об государственной итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно- правовому регулированию в сфере образования, а также ФГОС ВО в части требований к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата Выпускная квалификационная работа бакалавра по направлению экономика профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит «должна соответствовать видам и задачам его профессиональной деятельности. Она должна быть представлена в форме рукописи с соответствующим иллюстрационным материалом и библиографией. Тематика и содержание выпускной квалификационной работы соответствует уровню компетенций, полученных выпускником в объеме базовых дисциплин ОПОП бакалавра и дисциплин выбранной обучающимся профилизации. Выпускная квалификационная работа выполняется под руководством опытного специалиста – преподавателя, научного сотрудника вуза. В том случае, если руководителем является специалист производственной организации, назначается куратор от выпускающей кафедры. Выпускная квалификационная работа должна содержать реферативную часть, 25 отражающую общую профессиональную эрудицию автора, а также самостоятельную исследовательскую часть, выполненную индивидуально или в составе творческого коллектива по материалам, собранным или полученным самостоятельно обучающимся в период прохождения производственной практики. Темы выпускной квалификационной работы могут быть предложены кафедрами или самими обучающимися. В их основе могут быть материалы научно-исследовательских работ кафедры, факультета, научных или производственных организаций. Самостоятельная часть выпускной квалификационной работы должна быть законченным исследованием, свидетельствующим об уровне профессионально- специализированных компетенций автора. Вузом разрабатываются фонды оценочных средств, позволяющие определить уровень освоения выпускником социально-культурных, профессиональных и профессионально- специализированных компетенций (в соответствии с профилизацией бакалавра). |