Главная страница

Вопросы и ответы к экзамену по социальной антропологии. 1. Объект и предмет соц антргии


Скачать 162 Kb.
Название1. Объект и предмет соц антргии
АнкорВопросы и ответы к экзамену по социальной антропологии.doc
Дата16.01.2018
Размер162 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаВопросы и ответы к экзамену по социальной антропологии.doc
ТипДокументы
#14254
КатегорияСоциология. Политология
страница4 из 7
1   2   3   4   5   6   7

13. неоэволюционизм в соц.антропологии


Неоэволюционизм сложился в 60-х гг. в Колумбийском и Мичиган, ун-тах (США). Импульс возрождения интереса к этим идеям исходил от работ Л. Уайта и был поддержан такими культурными антропологами как А. Вайда, Карнейро, Р. Нэролл, Р. Раппопорт, М. Салинс, Харрис и др. В наст. время основания неоэволюционизма объединяют нек-рые идеи классич. Э. (отличие – отсутствие оптимистического взгляда на исторический процесс, вместо этого скептицизм и истор. пессимизм), общие принципы объяснения, свойственные функционализму и диффузионизму, а само направление включает в себя весь спектр теор. ориентации, связанных с изучением необратимых социокультурных изменений, обусловленных отношениями человека как вида с его окружением.

Считается, что эволюц. процесс обусловлен действием механизмов адаптации к окружению, имеющих и биол., и культурную форму. Оба типа механизмов считаются относительно взаимонезависимыми и по действию, и по последствиям. Суть эволюц. процесса состоит в том, что такого рода механизмы контролируют параметры отношений людей с их окружением, регулируют значения соответствующих переменных (напр., обмен ресурсами, информацией, антропол. воздействие на среду и т.п.). Изменения подразделяются на два основных типа. Во-первых, вариации, не меняющие структуру объекта; во-вторых, структурные изменения. Последние считаются эволюционными, если способствуют дифференциации системы и ее последующей интерграции с повышением уровня организации.

Принято выделять три типа эволюц. концепций: однолинейная, универсальная и многолинейная. Концепция однолинейной эволюции предполагает наличие универсальных стадий последоват. развития социокультурных систем (напр., классич. “дикость - варварство - цивилизация”). В наст. время она не используется. Идея универсальной эволюции состоит в выявлении глобальных изменений, носящих форму развития. Теория многолинейной эволюции связана с допущением возможности множества примерно равноценных путей социокультурного развития и не ориентирована на установление всеобщих законов эволюции. Последние две концепции используются в наст. время весьма широко.

Исследование связей человеч. популяций и отд. сооб-в с природным окружением выделяется в отд. ветвь, называемую экологич. антропологией, или культурной географией (А. Вайда, Р. Раппопорт и др.). Здесь выясняется вопрос, как влияет адаптация социальной системы к природной среде на формирование эволюц. процессов.

Считается, что адаптационные изменения социальной системы осуществляются на уровне ее культурного ядра, т.е. институтов, технологий, социокультурных процессов, прямо связанных с жизнеобеспечением (хоз., полит., нормативная области культуры). Такие изменения называются структурными и имеют эволюц. смысл.

Изменения, вызванные динамикой окружения, могут происходить и на символич. уровне системы, не затрагивая ее структуры. В этом случае речь идет о вариациях, порождающих культурные конфигурации, отличающие об-ва друг от друга. С их помощью объясняется феномен “специфичной эволюции”.

Важной составляющей неоэволюционизма стала концепция модернизации, выделяющая современные развитые об-ва на основе такой совокупности необратимых социокультурных изменений, к-рая обеспечивает имеющим ее социальным системам опр. гарантии развития. К модернизационным чертам, обеспечивающим преимущества об-вам, обладающим ими (модернизованным или модернизирующимся), перед традиционными, не имеющими их, относятся: совр., базирующиеся на научном знании технологии и производства, сменившие традиционные; демократич. полит, режим, сменивший авторитарный и олигархический; универсалистская система юрид. законов, сменившая обычное право; достижение социального статуса путем личных усилий, сменившая предписанность его по рождению; рационализация социокультурной жизни, сменившая ее мифологизацию; универсалистское мировоззрение, сменившее партикуляристское. Все эти черты считаются ключевыми факторами общей эволюции.

14. принципы работы с информаторами при проведении социоантропологических иссл-ий


Этический кодекс антрополога:

- не вредить жизни общ-ва, в которое вторгаешься;

- уважительно относиться ко всем проявлениям культуры данного народа, обрядам.

15. Фрейдизм в соц антр-и.


Осн. учения по Фрейду:

-повед-е чела опред-ся различ-ми импульсами

-поведение формир-ся в детстве, и обусловлено также различными сексуальными комплексами.

  • По Фрейду в кажд челе идет борьба между удоволствием.”Lust pzinzip”-стремление удовлет-я воих влечений(сексуальных) и принципов реальности(невозможность удовлет-я из-за барьеров внешней среды). Поэтому принцип удовлетворения вытесняется в область бессознательного. Стр-ра чела: Я- сознательное, ОНО- бессознательное. Импульсы из оно стремятся перейти в Я, поэтому чел склонен к неврозам, расстройствам, так как не всегда это получается/возможно.

  • Задача психоанализа – обнаружить псих. травму и рассказать о ней больному т.е перевести из бессознательного в сознательное. Это осущ-ся 3 способами:


-Толкование сноведений ( книга Фрейда)

-ассоциация

-перенесение

☻ Фрейд счит. сновидения наиб плодотворным источником психич. жизни чела как в норме, так и в патологии. Сновидения есть исполнение желания.Они часто предст-ют соб-й то, что чел хочет, к чему стремиться. Содержание сна часто бывает не неприятным, но этот связано с «Lust pzinzip» (борьбой). В сновидениях обнаруживаются следы предыдущего дня, а также детские травмы и переживания. По Фрейду «пустых» снов не бывает в принципе. Он счит., что сны – их подлинная сущность, это сексуальные побуждения вытесненные и подавленные ещё в детстве. Эротич формы в снах принимают символьную форму (отражаются мужское и женское начало, напр, вода- женское начало, гора- мужское начало). Чем больше разъясняются сны взрослых людей, тем понятнее, что большая часть сновидений с вязаны с сексуальными /эротич. желаниями.

☻Эротич. желания Фрейд обозначил ЛИБИДО.Эти желания возн-ют в детстве и проходят несколько фаз . В детстве они направлены на собственное тело: -нарцицизм

-аутоэротизм. Дальше либидо раздваивается. У мальчиков эротич импульсы направлены на мать, а отец рассм-ся как нежелательный соперник». Эдипов комплекс»(влечение к матери, у девочек влечение к отцу).

☻Фрейд утверждал, что чел также стремится к смерти.

☻Фрейдизм интересен соц антропологии с т.зр : Психология первобытной культуры и религии (Тотем и табу). Осн. идея: есть сходство между психологией первобытных народов и психологиейневротиков, изучаемых психоанализом. Поэтому Фрейд полагал, что фактор анропологии м.интепретироваь с т.зр.данных психоанализа, основанных на лечении больных с неврозами. С т зр.невроза Фрейд объяснял полигамию, колдовство и т.п. Экзогамия- боязнь инцеста ( кровосмешение). Табу ставилось только на то, что вызывало какие то недозволенные чрезмерные желания ( напр, табу на королей, вождей,убивение людей-людям нравятся убивать).

  • Карл Густав Юнг. Ввел пон-е «коллективного бессознательного» – это то, что никогда не было в сознании. Содержание коллективного бессознательного – архетипы. Архетипы – это непосредствен. душевная данность психики, не подвергающаяся обработку осознания. Архетипы выражаются в мифах, сказках и т.п.

  • По мере осознания архетипов по Юнгу они превращаются в тайные течения и религии.

  • Первобыт. люди боятся подсознания, кот-ое порождает одержимость. Поэтому он стремиться закрепить подсознательное в сознании исп-ся ритуалы, обряды очищения, изгнания духов и т.п.

  • Волшебные существа – это человеч. переживания.



1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта