1 Обзор информационных технологий, подходящих для разработки ис компьютерных курсов

• Название: 1 Обзор информационных технологий, подходящих для разработки ис компьютерных курсов
• Дата: 07.06.2022
• Размер: 3.95 Mb.
• Имя файла: referatbank-35019.rtf
• Тип: Реферат; #576225
• страница: 1 из 5

Содержание:

Введение……………………………………………………………………………………….3

Глава I. Анализ предметной области объекта автоматизации «Компьютерные курсы»…4

1.1 Системный анализ объекта автоматизации «Компьютерные курсы»………….4

1.2. Обзор информационных технологий, подходящих для разработки ИС компьютерных курсов…………………………………………………………………5

1.3. Обзор продуктов-аналогов……………………………………………………….10

1.4. Требования к разрабатываемой базе данных……………………………………13

Выводы…………………………………………………………………………………13

Глава II. Проектирование базы данных……………………………………………………....14

2.1. Разработка инфологической модели……………………………………………..14

2.2. Обоснование выбора модели данных………………………………………........15

2.3. Логическое проектирование………………………………………………….......24

2.4. Нормализация схемы базы данных……………………………………………….26

Выводы………………………………………………………………………………….28

Глава III. Программная реализация……………………………………………………...........29

3.1. Анализ и выбор СУБД…………………………………………………………….29

3.2. Физическое проектирование базы данных в СУБД………………………..........29

3.3. Разработка представлений………………………………………………………...30

3.4. Разработка форм……………………………………………………………………31

3.5. Разработка отчетов……………………………………………………………........31

3.6. Реализация ограничений…………………………………………………………..32

3.7. Безопасность и контроль…………………………………………………………..32

Выводы………………………………………………………………………………......34

Заключение……………………………………………………………………………………...35

Список литературы……………………………………………………………………………..36


Введение

Актуальность. Автоматизированная система управления или АСУ — это комплекс аппаратных и программных средств, предназначенный для управления различными процессами в рамках некоторого технологического процесса, производства или предприятия. В современном мире АСУ применяются в различных отраслях промышленности, энергетике, транспорте, т.к. затруднительно наладить производство или бизнес без средств его автоматизации. АСУ применяются также для автоматизации социальных сфер деятельности, таких как учебные заведения узкой направленности, т.к.

требуется хранить информацию о преподавателях, учениках и указанных направленностях обучения.

Целью данной работы является построение информационной системы (ИС) «Компьютерные курсы» для автоматизации работы учебного заведения.

Данная ИС позволяет оптимально администрировать данное направление, предоставляя большой выбор предметов в данной области, также с помощью ИС преподаватели всегда будут знать список своих студентов и предмет, который они ведут. Аналогично студенты будут знать, где, когда будут проводиться занятие и кто их преподаватель.

Задачи данной работы:

• 
  провести системный анализ предметной области «Компьютерные курсы»;
  
• 
  провести обзор информационных технологий, подходящих для разработки информационной системы учебного заведения;
  
• 
  изучить аналогичные информационные системы данной предметной области;
  
• 
  описать требования, предъявляемые к разработке данной базы данных;
  
• 
  разработать инфологическую модель базы данных;
  
• 
  обосновать выбор модели данных и осуществить логическое проектирование информационной системы;
  
• 
  нормализовать спроектированную модель и составить схему базы данных;
  
• 
  осуществить физическое проектирование базы данных выбранной СУБД;
  
• 
  разработать программное обеспечение, реализующее отчеты и формы для базы данных;
  

Глава I. Анализ предметной области объекта автоматизации «Компьютерные курсы»

В первой главе курсовой работы проведен системный анализ объекта автоматизации «Компьютерные курсы», в ходе которого приведено описание работы объекта автоматизации и даны ограничения на информацию, содержащуюся в ИС. Также проведены обзор информационных технологий, подходящих для разработки данной ИС, и обзор продуктов-аналогов, позиционирующихся на информационном рынке. В заключении указаны требования, предъявляемые к разрабатываемой БД, и сделан вывод.

1.1 Системный анализ объекта автоматизации «Компьютерные курсы»

Для автоматизации процесса работы со студентами и преподавателями, а также для упрощения доступа к данным, требуется разработать информационную систему для автоматизации зачисления и выпуска студентов на Компьютерные курсы, а также предоставления им преподавателя и аудитории.
Учебное заведение «Компьютерные курсы», которые уже существуют 10 лет, имеет свое здание, с оборудованными, по последним стандартам, аудиториями. За всю историю организации было выпущено несколько тысяч профессионалов, которые обеспечили себе перспективу на хорошее будущее. В данном заведении занятия ведут профессиональные преподаватели, мастера своего направления. Также в учебном заведении числится заведующий, который работает с базой данных.

На направлениях предусмотрена следующая информация:

• 
  ФИО преподавателя;
  
• 
  номер группы;
  
• 
  название предмета;
  
• 
  время начала;
  
• 
  день недели;
  

Для каждого преподавателя заводится карточка в отделе кадров, которая содержит информацию о данном человеке:

• 
  ФИО;
  
• 
  адрес;
  
• 
  телефон;
  
• 
  дата рождения;
  
• 
  должность;
  
• 
  оклад;
  
• 
  стаж;
  

При зачислении студента, в базу также заносятся его личные данные:

• 
  ФИО;
  
• 
  адрес;
  
• 
  дата рождения;
  
• 
  телефон;
  
• 
  номер группы;
  
• 
  срок зачисления;
  
• 
  срок выпуска;
  

При зачислении студента, также заносится информация о нем в группу:

• 
  номер группы;
  
• 
  количество студентов в группе;
  

На группу студентов записывается один преподаватель, один преподаватель может вести несколько предметов в разные дни, также несколько преподавателей могут вести один предмет. За каждым преподавателем закрепляется аудитория, где постоянно проходят занятия.

В аудиториях предусматривается:

• 
  ФИО преподавателя;
  
• 
  номер аудитории;
  

• 
  кол-во мест для учащихся;
  
• 
  кол-во оборудования;
  

Для данной информационной системы требуется предусмотреть следующие ограничения на информацию:

• 
  оклад преподавателя не должен быть ниже минимального оклада(7000 руб.);
  
• 
  все преподаватели не должны быть моложе 18 лет;
  
• 
  в базе должен присутствовать только один заведующий;
  
• 
  все преподаватели числящиеся в базе, должны быть задействованы в проведении занятий;
  
• 
  все группы числящиеся в базе должны быть задействованы в занятиях;
  
• 
  за каждым преподавателем должна быть записана аудитория, в которой будут постоянно проходить занятия у данного преподавателя;
  
• 
  у каждого студента обязательно должны быть заполнены все данные, кроме срока выпуска, при поступлении его на обучение;
  
• 
  у каждого преподавателя обязательно должны быть заполнены все данные;
  
• 
  количество занятий у одной группы не должно превышать 2;
  
• 
  количество студентов в группе должно быть не больше количества мест в аудитории, которая закреплена за преподавателем;
  
• 
  один преподаватель может вести одно направление, только у одной группы;
  
• 
  могут быть задействованы не все направления;
  
• 
  занятия не обязательно должны проходить каждый день;