Тест 6. 1 Ответ сохранен Балл 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса в организационном плане оценка портфолио может проходить (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

• Название: 1 Ответ сохранен Балл 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса в организационном плане оценка портфолио может проходить (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
• Дата: 15.03.2023
• Размер: 196.1 Kb.
• Имя файла: Тест 6.docx
• Тип: Документы; #990560

Вопрос 1

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В организационном плане оценка портфолио может проходить (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. учащимися в малых группах

b. при выполнении письменной контрольной работы

c. на основе выступлений учащихся на конференции по портфолио

d. в индивидуальной встрече педагога и обучающихся

Вопрос 2

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В педагогике рейтинг - это

Выберите один ответ:

a. ориентация контрольно-оценочных средств на проверку репродуктивного уровня усвоения

b. индивидуальный суммарный показатель уровня учебных достижений учащегося и его отношения к процессу обучения, устанавливаемый на каждом этапе обучения

c. требования к уровню подготовки обучающихся и процедуры контроля для всех участников образовательного процесса

d. полнота, разнообразие и убедительность материалов

Очистить мой выбор

Вопрос 3

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В современных школах применяются следующие системы оценивания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. балльная словесная система оценки НЕ ВЕРНО

b. традиционная (оценочная) четырехбалльная («5», «4», «3», «2») система цифровых отметок

c. безотметочная система оценивания НЕ ИЗВЕСТНО ?

d. зачетная система оценивания учебных достижений

Вопрос 4

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Главная задача педагогической оценки:

Выберите один ответ:

a. дать словесное описание уровня знаний обучающихся

b. получить цифровое выражение знаний уча¬щихся, фиксирующее уровень их обученности

c. определить характер личных усилий учащихся, содействовать корректировке мотивационно-потребностной сферы ученика

d. установить уровень усвоения школьником государственной программы образовательного стандарта

Очистить мой выбор

Вопрос 5

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для оценки сформированности у школьников умения видеть проблему используют задания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. на смысловое чтение и владение приёмами осмысления

b. на структурирование текста и его озаглавливание

c. на составление сложного плана текста

d. на умение задавать вопросы

Вопрос 6

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Знаково-символическое моделирование относится к:

Выберите один ответ:

a. универсальным логическим действиям

b. действиям по решению проблемы

c. общеучебным универсальным действиям

d. действиям по постановке проблемы

Очистить мой выбор

Вопрос 7

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Инструментами измерения при критериальном оценивании учебных достижений учащихся являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. опросники

b. системы учебных заданий

c. анкеты

d. учебные задания

Вопрос 8

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Интегральная оценка:

Выберите один ответ:

a. оценка, полученная школьником в ходе изучения интегрированного учебного курса НЕ ВЕРНО

b. исходная форма педагогической оценки, которая имеет отношение к частному знанию, умению, навыку и отдельному акту поведения

c. определяет индивидуальные качества личности, их проявление в поведении

d. отражает промежуточные или завершающие успехи школьника, его прилежание, дисциплину НЕ ВЕРНО

Очистить мой выбор

Вопрос 9

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К критериям оценивания портфолио относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. индивидуальность

b. полнота, разнообразие и убедительность материалов

c. качество представленных работ

d. полезность портфолио и его ориентированность на выбранный профиль обучения

Вопрос 10

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К общеучебным универсальным учебным действиям относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. умение разрешать конфликты

b. умение структурировать знания

c. преобразование объекта из чувственной формы в модель

d. поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств

Вопрос 11

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К основным формам безотметочного оценивания учебных достижений учащихся относится:

Выберите один ответ:

a. контрольная работа

b. словарный диктант

c. сочинение

d. портфолио

Очистить мой выбор

Вопрос 12

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К показателям сформированности регулятивных универсальных учебных действий в начальной школе относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. умение выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий

b. умение согласовывать свои действия, мнения, установки с потребностями товарищей по общению

c. умение контролировать свою деятельность по результату

d. умение сохранять заданную цель

Вопрос 13

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Компоненты нравственно-этической ориентации, по которым необходимо проводить оценку сформированности у школьников этого универсального действия (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. умение выделять моральное содержание ситуации - моральные нормы, составляющие основу моральной дилеммы

b. умение выделять, идентифицировать моральные чувства и умение их осознавать

c. умение ориентироваться на мотивы поступка участников дилеммы, которая предполагает возможность увидеть ситуацию нарушения нормы с разных позиций

d. умение проявлять интерес к школьному содержанию занятий

Вопрос 14

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Критериальное оценивание - это:

Выберите один ответ:

a. процесс, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными критериями

b. процесс отметочного оценивания достижений учащихся

c. процесс оценивания метапредметных результатов учащихся

d. процесс оценивания предметных достижений учащихся

Очистить мой выбор

Вопрос 15

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Критериями сформированности внутренней позиции школьника являются:

Выберите один или несколько ответов:

a. положительное отношение к школе

b. предпочтение классных коллективных занятий индивидуальным занятиям дома

c. проявление интереса к новому, школьному содержанию занятий

d. проявление интереса к общению со сверстниками

Вопрос 16

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Личностные оценки - это:

Выберите один ответ:

a. когда оценивается уровень сформированности личностных универсальных учебных действий

b. когда достижения ребенка оцениваются относительно безличной нормы выполнения задания

c. когда оценивается продвижение ученика по отношению к его среднему уровню знаний, навыков, мышления, т. е. школьник сравнивается сам с собой

d. когда ученики сравниваются между собой

Очистить мой выбор

Вопрос 17

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Максимальный рейтинг приравнивается к

Выберите один ответ:

a. 15% результату

b. 51% результату

c. 81% результату

d. 100% результату

Очистить мой выбор

Вопрос 18

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите мотивы, характерные для перехода от предшкольного к начальному образованию (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. игровой мотив

b. учебно-познавательные мотивы

c. мотив получения от светстников строгой объективной отметки

d. позиционный мотив, связанный со стремлением занять новое положение в отношениях с окружающими

Вопрос 19

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Отметка – это

Выберите один ответ:

a. процесс оценивания, выражающийся в развернутом оценочном суждении в вербальной форме

b. показатель воспитанности и уровня развития

c. то же самое, что оценка

d. цифровое выражение знаний уча¬щихся, фиксирующее уровень их обученности, выражается в баллах

Очистить мой выбор

Вопрос 20

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Оценка – это

Выберите один ответ:

a. то же самое, что оценка

b. цифровое выражение знаний уча¬щихся, фиксирующее уровень их обученности, выражается в баллах

c. показатель воспитанности и уровня развития

d. процесс оценивания, выражающийся в раз¬вернутом оценочном суждении в вербальной форме

Очистить мой выбор

Вопрос 21

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Оценка сформированности познавательного учебного действия поиска решения проблемы, проведения исследований (проектных работ) с поэтапным контролем и коррекцией результатов организуется с использованием следующих видов заданий:

Выберите один или несколько ответов:

a. задания на наблюдения, планирование и проведение простейших опытов для нахождения необходимой информации и проверки гипотез

b. задания на проведение экспериментов

c. задания на оценку полученных результатов и их применение к новым ситуациям

d. задания на структурирование материала

Вопрос 22

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Оценке подлежат (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. воспитанность

b. труд в мастерских

c. взаимоотношения с героями литературных произведений

d. письменные работы

Вопрос 23

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Оценку сформированности умения структурировать тексты осуществляют с помощью заданий на:

Выберите один или несколько ответов:

a. выделение главной идеи текста

b. формулировку выводов и умозаключений

c. выстраивание последовательности описываемых событий

d. использование разных источников информации

Вопрос 24

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Оценочно-контролирующие операции осуществляются на основе

Выберите один ответ:

a. желания родителей

b. желания учителя

c. эталона

d. желания учащегося

Очистить мой выбор

Вопрос 25

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Портфолио достижений учащихся состоит из разделов (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. портфолио документов

b. общая информация

c. информация о родителях

d. портфолио работ

Вопрос 26

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Портфолио этого типа показывает развитие и рост в обучении, представленный работами и идентифицированными результатами, собранными на протяжении всего периода освоения какого-либо задания, темы:

Выберите один ответ:

a. портфолио достижений

b. портфолио досуговой деятельности

c. рефлексивное портфолио

d. портфолио документации

Очистить мой выбор

Вопрос 27

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При критериальном оценивании:

Выберите один ответ:

a. учащемуся известен четкий алгоритм выведения оценки, по которому он сам может определить уровень своей работы

b. учащемуся неизвестен алгоритм оценивания работы

c. учитель организует взаимооценивание на основе результатов дискуссии

d. работу оценивает учитель интуитивно

Очистить мой выбор

Вопрос 28

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Развитие мотивов учения является важным показателем

Выберите один ответ:

a. сформированности внутренней позиции школьника

b. несформированности внешней позиции школьника

c. внешней позиции школьника

d. несформированности внутренней позиции школьника

Очистить мой выбор

Вопрос 29

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Регулятивные универсальные учебные действия:

Выберите один ответ:

a. обеспечивают построение самостоятельного процесса по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.

b. обеспечивают организацию, регуляцию и коррекцию учебной деятельности

c. обеспечивают школьнику умение искать и находить информацию, перерабатывать и пользоваться ею в зависимости от поставленной задачи

d. обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности

Очистить мой выбор

Вопрос 30

Ответ сохранен

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Содержательная оценка - это процесс соотнесения хода или результата деятельности с намеченным эталоном для (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. наказания ученика за несоответствие эталону

b. установления уровня и качества продвижения ученика в учении

c. наказания родителей за недостаточную работу в обучении и воспитании школьника

d. определения и принятия задач для дальнейшего продвижения