ООП НОО _ разработка. 1 Пояснительная записка 3 Принципы и подходы к формированию ооп ноо, состав участников образовательных отношений. 8

• Название: 1 Пояснительная записка 3 Принципы и подходы к формированию ооп ноо, состав участников образовательных отношений. 8
• Дата: 01.06.2022
• Размер: 496.56 Kb.
• Имя файла: ООП НОО _ разработка.docx
• Тип: Пояснительная записка; #563177
• страница: 43 из 43

3.5.5. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы

Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования должны обеспечивать:

• 
  возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;
  

• 
  соблюдение санитарно-гигиенических норм образовательной деятельности (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму и т.д.);
  
• 
  санитарно-бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, санузлов, мест личной гигиены и т.д.);
  
• 
  социально-бытовых условий (наличие оборудованного рабочего места, учительской и т.д.);
  
• 
  пожарной и электробезопасности;
  
• 
  требований охраны труда;
  
• 
  своевременных сроков и необходимых объемов текущего и капитального ремонта;
  

• 
  возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к объектам инфраструктуры образовательного учреждения.
  

Материально-техническая база реализации основной образовательной программы начального общего образования соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

1. 
   В школе имеется 13 учебных кабинетов, спортивный зал, мастерская, библиотека, столовая. Учащиеся занимаются по принципу классно-кабинетной системы.
   

Кабинеты для организации образовательной деятельности в начальных классах оборудованы

Кабинет	Площадь	Освещенность	Зоны	для	Наличие ИКТ,	Организовано
			Индивидуальных занятий		проекторов и	Рабочее место
Кабинет 22	36,9 м²	норма	Индив. парты		+	+
Кабинет	36,9 м²	норма	Индив. парты		+	+
24
Кабинет	34,3 м²	норма	Индив. парты		+	+
26

Школьная библиотека обладает общим фондом 11 118 экз. единиц хранения.

Размещение обучающихся в классе проводится с учетом состояния их здоровья. Режим работы школы соответствует санитарно-гигиеническим нормам. Расписание уроков составляется с учетом возрастных особенностей, обучающихся согласно таблице И. Г. Сивкова.

Все классные комнаты отремонтированы, находятся в хорошем санитарном состоянии.

Во всех учебных кабинетах поддерживается оптимальный воздушно-тепловой режим.

Каждый кабинет имеет паспорт и план своего развития.

Материально-техническое обеспечение школы в основном соответствует требованиям современной школы:10 интерактивных досок, 64 компьютера, 11 принтеров, 2 сканера, 4 МФУ, 18 мультимедийных проекторов, 5 веб-камер,2 цифровых фотоаппарата, 2 мобильных класса.

Для оптимального использования компьютеров в школе существует медиатека. В учебно-воспитательном процессе используются 2 телевизора, видеомагнитофон. Регулярно пополняется фонд наглядных пособий и литературы школы. Идет планомерная смена школьной мебели в кабинетах и других помещениях школы. В школьной столовой одновременно могут принимать пищу 25 обучающихся.

На 1 и 2 этажах школы имеются просторные рекреационные коридоры, используемые для проведения динамических перемен и общешкольных воспитательно-образовательных мероприятий.

Школьный спортивный зал пополняется спортивным оборудованием, что позволяет делать уроки физической культуры более эффективными.

Материально-техническое и информационное оснащение образовательного процесса позволяет педагогам и обучающимся размещать свои работы и материалы в информационной среде школы и сети Интернет, проводить собрания и массовые мероприятия, представления с привлечением инновационных технологий.

«Исходя из материально-технических и информационно-методических условий МКОУ ХМР «СОШ им.В.Г. Подпругина с.Троица» для успешной реализации основной образовательной программы возможно осуществление образовательной деятельности по образовательным программам начального общего образования и (или) по дополнительным общеобразовательным программам с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Школа может организовывать проведение учебных занятий, консультаций, вебинаров на школьном портале или иной платформе с использованием различных электронных образовательных ресурсов.

При необходимости допускается интеграция форм обучения, например, очного и электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.

Деятельность школы определяется Порядком применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденным приказом Минобрнауки от 23.08.2017г. №816 и Положением об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в МКОУ ХМР «СОШ им.В.Г. Подпругина с.Троица».

1^ Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. № 761н Москвы «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». Опубликован 20 октября 2010 г. Вступил в силу 31 октября 2010 г. Зарегистрирован в Минюсте РФ 6 октября 2010 г. Регистрационный № 18638.