|
Прогулка весна 2. 1. Познание Наблюдение за снежным покровом. Измерить высоту снега, отмечая, что он оседает, убавляется
КАРТОЧКА№44
Прогулка№1
1. Познание
| Наблюдение з цветущей сиренью.
«Добра сирень, щедра сирень.
Срывай, бери, другим дари!
А не раздаришь – через год
Сирень цветов не принесёт»
Цель: продолжать знакомить с растениями, расширять знания о роли растений в жизни человека.
| 2. Здоровье
| Побеседовать с детьми о том, что нельзя брать в рот ни ягоды, которые растут на кустах, ни грибы, которые сейчас появляются в природе - это очень опасно для жизни.
Цель: поговорить о безопасности, о самосохранении.
| 3. Коммуникация.
| Д/и «Составь слово»
Цель: чтение слогов.
| 4. Труд
| Привлечь к высаживанию рассады цветов на клумбу.
Цель: вызвать желание сделать красивым участок.
| 5. Социализация
| С/р игра «Семья»
| 6. Физическая культура
| П/и «Сбей мяч» - игра – эстафета.
Цель: вызвать стремление победить, не подвести свою команду.
| Предполагаемая самостоятельная деятельность
|
|
Прогулка №2
| 1. Познание
| Побеседовать о том, какую работу весной проводят люди на полях, в огородах, в садах.
Цель: воспитывать уважение к труду взрослых
| 2. Здоровье
| Упражнение «пролезь под верёвочкой»
Цель: развивать гибкость,
| 3. Коммуникация.
| .Д/и « Подбери признак»
Цель: упражняться в подборе прилагательных и существительных, развитие речи.
| 4. Физическая культура
| П/и « Скворушки»
Цель: упражняться в ориентировке на местности.
| Предполагаемая самостоятельная деятельность
|
| КАРТОЧКА№45
Прогулка№1
1. Познание
| Экскурсия в сквер. Отметить, как красив весенний лес.
«Юный лес в зелёный дым одетый,
Тёплых гроз нетерпеливо ждёт,
Всё весны дыханием согрето,
Всё вокруг и любит и поёт»
Цель: вызвать положительные эмоции, развивать творческую фантазию, воспитывать бережное отношение к природе.
| 2. Здоровье
| Упражнение « прокати обруч»
Цель: расчитывать силу толчка
| 3. Коммуникация.
| Д/и «Кто больше назовёт действий»
Цель: развитие речи, памяти.
| 4. Труд
| Вместе с детьми навести порядок в домике с игрушками.
Цель: прививать самостоятельность, аккуратность.
| 5. Социализация
| С/р игра «Мы солдаты»
Цель: чётко выполнять свою роль, подчиняться командам командира.
| 6. Физическая культура
| П/и « Сбей кеглю»
Цель: развивать меткость.
| Предполагаемая самостоятельная деятельность
|
|
Прогулка №2
| 1. Познание
| .В мае птенцы воробья уже вылетают из гнезда. Вспомнить и загадать загадки о птицах.
Цель: расширять знания о птицах, их повадках.
| 2. Здоровье
| Упражнение «перепрыгни через ручеёк»
Цель: упражняться в прыжках на двух ногах вперёд, легко приземляться.
| 3. Коммуникация.
| .Д/и «Умные шашки»
Цель: познакомить с правилами, заинтересовать новой игрой.
| 4. Физическая культура
| П/и « Удочка»
Цель: высоко подпрыгивать, сильно отталкиваться от пола.
| Предполагаемая самостоятельная деятельность
|
| |
|
|