1. Предмет и метод истории экономических учений

• Название: 1. Предмет и метод истории экономических учений
• Анкор: IEU.doc
• Дата: 18.02.2018
• Размер: 0.51 Mb.
• Имя файла: IEU.doc
• Тип: Анализ; #15665
• страница: 11 из 27

Теория заработной платы и прибыли.

9.Старая историческая школа Германии (Фридрих Лист).

1. Исторические предпосылки возникновения немецкой школы I половины XIX века.

Германия –

• 
  отсталое государство (отставание от Франции – лет на 100), которое почти не вели внешней торговли;
  
• 
  Политическая раздробленность Германии: состояла из 58 княжеств, самым большим из которых была Пруссия  сильное торможение экономического развития страны, так как между княжествами существовали границы, пошлины, таможня → торможение развитие торговли → не развивался капитал.
  
• 
  Путь Германии – прусский путь развития – медленный и исключительно эволюционный. Законными признавались только те изменения, которые происходили незаметно. Быстрые изменения считались противозаконными.
  

Основные проблемы Германии:

• 
  Поиск идеи вокруг которой можно было бы объединить страну.
  
• 
  Поиск причин экономического отставания и путей его преодоления.
  

Самым главным был Фридрих Лист.

Его рекомендации носили практический характер. Свои идеи он изложил в книге «Национальная система политической экономии».

Значение Фридриха Листа

1. 
   Заложил основе национальной экономической теории, из которой впоследствии стала образовываться прикладная часть экономической теории – экономическая политика.
   
2. 
   Он является основателем немецкой школы экономической мысли – старой исторической школы Германии.
   
3. 
   В экономической теории достоянием мировой экономической мысли стали: теория производительных сил, теория хозяйственного развития нации, идея о том, что государство является гарантом цивилизованного развития нации; идея национального интереса.
   

Лист критиковал Адама Смита за:

• 
  Беспочвенный космополитизм
  
• 
  Безудержный материализм
  
• 
  Разрушительный индивидуализм
  

5. 
   Научно обосновал процесс превращения Германии в развитую державу, путём проведения прогрессивной таможенной политики.
   

2. Критика беспочвенного космополитизма (космополитическая и национальная экономия).

Мнение классиков: космополитическая теория (это наука, которая учит, как всё человечество может обеспечить себе благосостояние). Космополиты исходят из того, что нации земного шара составляют одно общество, живущее в постоянном мире (без войны). Способ обеспечения развития наций – политика всеобщей свободы торговли; гарантом всеобщего мира является мировая ассоциация.

Космополизация – это процесс распространения науки, культуры и техники между странами, совершающийся путём сообщения; наблюдается неизменный процесс: более развитые нации подтягивают остальные до своего уровня.

НО: в современной экономике нет главного условия данного процесса – нет мира между народами; отсутствие мира проявляется в реальных, торговых и финансовых войнах.

Нации находятся на разных ступенях развития, а свободная торговля способствует дальнейшему развитию более развитых наций  может возникнуть зависимость слабых наций от сильных.

Вывод: политика космополитизма – политика будущего, но не настоящего.

Лист предложил национальную систему политической экономии.

НСПЭ – это наука, которая учит нацию, как в рамках существующих мировых отношений сохранить и улучшить своё положение. В основе этой науки лежит нация.

Нация – посредствующее звено между человеком и человечеством.

Значение нации:

• 
  Благодаря нации и в её рамках происходит развитие человека.
  
• 
  Развитие человека происходит посредством развития нации.
  
• 
  Нация – это единый организм.
  

Характеристика нормального состояния нации:

• 
  Собственный язык и литература
  
• 
  Собственное происхождение и история
  
• 
  Особые нравственные обычаи, законы учреждения.
  
• 
  Обширные окружающие территории
  
• 
  Равномерно развитые промышленность, земледелие и транспорт
  
• 
  На уровне материального превосходство должны находиться наука, искусство и просвещение
  
• 
  Государство, устанавливающее законы, способствующее росту благосостояния населения.
  
• 
  Достаточные морские и сухопутные войска для обеспечения независимости
  
• 
  Обладание достаточной силой влиять на остальные нации
  

Есть варварские нации, но любая нация от природы обладает двумя свойствами:

• 
  Инстинктом к самосохранению
  
• 
  Стремлением к прогрессу
  

 Задача экономической науки и государственной политики – развитие нации.

Для этого государство располагает прекрасным средством – политикой протекционизма (это ограждение национальной экономики от иностранных конкурентов), состоящей из:

• 
  Финансовое стимулирование отечественного производителя
  
• 
  Стимулирование экспорта
  
• 
  Ограничение импорта
  

Доказательства выгодности протекционизма:

• 
  Иностранные товары уйдут с отечественных рынков (из-за высоких пошлин) → избыток капитала и рабочей силы → иностранные инвесторы будут ввозить в германию не товары, а капиталы, то и требуется для развития производительных сил.
  
• 
  Система премий позволит иностранцам вкладывать капиталы в те отрасли, которые важны для экономической безопасности Германии.
  
• 
  Классики экономической теории забывают, что промышленное развитие Англии связано с тем, что она системой протекционистских мер привлекала производительные силы.
  

Критика безудержного материализма

По Смиту: богатство – это совокупность меновых стоимостей; источник богатства – труд; причина богатства – бережливость; причина бедности – праздность и леность.

По мнению листа этих истин не достаточно для объяснения сложных экономических процессов.

Классическая экономическая теория уклонилась от проблемы – она рассматривала теорию ценностей, а надо было теорию производительных сил.

Производительные силы (по Листу) – это вся совокупность общественных условий, без которых не может быть богатства наций

Лист отдельно исследует производительные силы нации и человека.

Человек:

• 
  Понимает ли он, что должен заботиться о своём будущем
  
• 
  Понимает ли он, что должен заботиться о себе и своих близких
  
• 
  На сколько он приучен к размышлениями и действиям
  
• 
  На сколько воспитанно его благородство
  
• 
  На сколько он развит физически
  
• 
  На сколько в его жизни больше положительных примеров, чем отрицательных
  

Для развития производительных сил важно:

• 
  Процветает ли наука и искусство
  
• 
  Обеспечивается ли государственным регулированием личная свобода и имущественные права граждан
  
• 
  Гармонично ли развиты все сферы народного хозяйства
  

Любые расходы на оборону, воспитание, науку являются производительными; Адам Смит же считал их непроизводительными.

Изобретение или открытие являются умственным капиталом живущего человечества; нация является производительно на столько, на сколько сумела освоить это наследие и обогатить его собственными изобретениями.

Вывод: благосостояние нации обусловлено не количеством богатств, а степенью развития производительных сил.

Производительные силы – 5 ступеней в развитии нации

3. 
   Дикость
   
4. 
   Пастушество
   
5. 
   Земледельческое состояние
   
6. 
   Земледельческо – мануфактурное состояние
   
7. 
   Земледельческо – мануфактурно – коммерческое состояние
   

Нация тем богаче и могущественней, чем:

• 
  Больше она экспортирует промышленных изделий
  
• 
  Больше она импортирует сырья
  
• 
  Больше она потребляет продукции тропической зоны (так как там производятся скоропортящиеся продукты → необходимость их быстрой доставки до потребителя → необходимость иметь хорошо развитую инфраструктуру).
  

Главным базисом богатства является земледелие и торговля. Они должны быть равномерно развитыми, но особое внимание необходимо уделять мануфактурам; именно они обеспечивают экономическую независимость и политическое могущество.

Чтобы вовлечь в производство праздно лежащие ресурсы, чтобы преодолеть отсталость, допустимо и необходимо развивать отрасли, в которых производительность труда в данный момент ниже, чем за границей.

Ресурсы, необходимые для развития:

Рациональная торговля и таможенная политика (политику протекционизма следует применять гибко, с учётом этапа развития страны).

Этапы развития нации:

• 
  Пока нация находится в земледельческом состоянии, она вынуждена ввозить чужие товары → торговая политика должна быть либеральной.
  
• 
  Как только начинает зарождаться отечественная политика, её необходимо защитить от иностранных конкурентов → государство должно применять протекционистскую политику.
  
• 
  После достижения определённого уровня развития промышленности можно вернуться обратно в либеральной торговой политике.
  

Критика подобных предложений:

Покровительственные пошлины приводят к росту цен на импортные товары → рост цен на отечественные товары → рост общего уровня цен.

Ответ листа на подобную критику:

Удорожание товаров – это временные жертвы, которые сторицей окупятся будущими выгодами; то есть жертвуя меновой стоимостью, нация развивает производительные силы, что сделает её способной на вечные времена получать меновые ценности в большем количестве → временное вздорожание товаров – плата за промышленно воспитание нации.

Условия, способствующие развитию производительных сил:

• 
  Обширная территория
  
• 
  Основание таможенного союза
  
• 
  Собственный торговый флот
  
• 
  Наличие сети железных дорог.