Вид
| Код
| Текст названия трудовой функции/ вопроса задания/ вариантов ответа
|
Ф
|
| Профессионально-прикладная физическая подготовка врача. Общие положения
|
|
|
|
В
| 001
| Профессионально-прикладная физическая подготовка это:
|
О
| А
| подсистема физического воспитания, обеспечивающая формирование и совершенствование свойств и качеств личности, имеющее существенное значение для конкретной профессиональной деятельности
|
О
| Б
| комплекс упражнений, обеспечивающий эффективную деятельность человека в конкретной профессиональной области
|
О
| В
| утвержденный перечень упражнений, необходимый для выполнения специалистом в течение недели
|
О
| Г
| комплекс физических упражнений, направленный на коррекцию профессиональных заболеваний
|
|
|
|
В
| 002
| Факторы, определяющие содержание профессионально-прикладной физической подготовки
|
О
| А
| сфера деятельности, содержание и условия труда, психофизиологические особенности труда
|
О
| Б
| финансово-экономическое состояние конкретной сферы деятельности
|
О
| В
| экологические условия проживания
|
О
| Г
| социально-бытовые условия и межличностные отношения
|
|
|
|
В
| 003
| К какой группе профессий относится труд - врача
|
О
| А
| лёгкий физический труд, малоподвижный, однообразный
|
О
| Б
| умственный и преимущественно умственный труд
|
О
| В
| труд средней физической тяжести, разнообразный, динамичный
|
О
| Г
| тяжёлый физический труд
|
|
|
|
В
| 004
| Целью профессионально-прикладной физической подготовки студентов медицинских вузов является
|
О
| А
| содействие освоению конкретной профессии врача, достижение необходимого уровня профессиональной дееспособности и психофизической готовности к высокопроизводительному труду
|
О
| Б
| обеспечение формирования и совершенствования свойств и качественности, имеющих существенное значение для конкретной профессиональной деятельности
|
О
| В
| формирование с помощью различных средств физической культуры и спорта профессионально важных свойств и качеств личности врача
|
О
| Г
| обеспечение высокого уровня здоровья специалиста
|
|
|
|
В
| 005
| Для какой из профессии врача профессионально значимыми качествами являются быстрота реакции, самообладание, большой объём оперативной и долговременной памяти
|
О
| А
| врач-хирург
|
О
| Б
| врач-стоматолог
|
О
| В
| провизор
|
О
| Г
| врач-педиатр
|
|
|
|
В
| 006
| О какой медицинской профессии говорится в следующих предложениях: «... при этом у них сильно выражен грудной кифоз, который охватывает шейный и поясничный отделы позвоночника. Спина сильно искривлена, грудь плоская, впалая или выдвинута вперёд»
|
О
| А
| врач-стоматолог
|
О
| Б
| врач-хирург
|
О
| В
| провизор
|
О
| Г
| врач-педиатр
|
|
|
|
В
| 007
| Профессиональная деятельность провизора характеризуется
|
О
| А
| монотонностью, гипокинезией и гиподинамией,
выполнением большого числа манипуляций руками (координационных движений), преобладанием умственной деятельности (переработка поступающей информации, большое число возможных вычислений)
|
О
| Б
| значительной умственной нагрузкой, требует от врача больших усилий и выносливости, внимания и высокой трудоспособности в экстремальных условиях
|
О
| В
| высокой координацией движений, их автоматизмом, физической силой и высоким нервно-психическим тонусом, а также устойчивостью внимания
|
О
| Г
| высокой концентрацией внимания и скоростных навыков
|
|
|
|
В
| 008
| Профессионально-прикладную физическую подготовку следует проводить
|
О
| А
| круглогодично
|
О
| Б
| во внеучебное время
|
О
| В
| в каникулярное время
|
О
| Г
| в период прохождения учебных производственных практик
|
|
|
|
В
| 009
| Частота сердечных сокращений в покое у здоровых людей не должна превышать … уд/мин.
|
О
| А
| 60 – 80
|
О
| Б
| 100-120
|
О
| В
| 40-60
|
О
| Г
| 80-100
|
|
|
|
В
| 010
| Пульс для начинающих заниматься оздоровительным бегом (в среднем) во время бега не должен превышать … уд/мин.
|
О
| А
| 120-130
|
О
| Б
| 180-190
|
О
| В
| 90-100
|
О
| Г
| 160-170
|
|
|
|
В
| 011
| ППФП строится на основе и в единстве (в соответствующих отношениях) с … подготовкой
|
О
| А
| общей физической
|
О
| Б
| специальной физической
|
О
| В
| технико-тактической
|
О
| Г
| психологической
|
|
|
|
В
| 012
| Биологические показатели нормы здоровья для человека
|
О
| А
| ЧСС, частота дыхания, температура тела, артериальное давление
|
О
| Б
| заболеваемость, инвалидность
|
О
| В
| условия и образ жизни, питание
|
О
| Г
| генетика и наследственность
|
|
|
|
В
| 013
| Способность длительно выполнять работу умеренной интенсивности при глобальном функционировании мышечной системы называется …
|
О
| А
| физической работоспособностью
|
О
| Б
| физической подготовленностью
|
О
| В
| общей выносливостью
|
О
| Г
| тренированностью
|
|
|
|
В
| 014
| Способность противостоять физическому утомлению в процессе деятельности
|
О
| А
| выносливость
|
О
| Б
| функциональная устойчивость
|
О
| В
| тренированность
|
О
| Г
| биохимическая экономизация
|
|
|
|
В
| 015
| Наиболее объективно физическая нагрузка, вызывающая положительные сдвиги в организме, дозируется по …
|
О
| А
| ЧСС (частоте сердечных сокращений)
|
О
| Б
| объему выполняемых физических упражнений
|
О
| В
| интенсивности выполняемых физических упражнений
|
О
| Г
| ЧСС, объему и интенсивности выполняемых физических упражнений
|
|
|
|
В
| 016
| Специализированный процесс, содействующий успеху в конкретной деятельности (вид профессии, спорта и др.), предъявляющий специализированные требования к двигательным способностям человека, называется
|
О
| А
| специальной физической подготовкой
|
О
| Б
| спортивной тренировкой
|
О
| В
| физическим совершенством
|
О
| Г
| физическое развитие индивидуума
|
|
|
|
В
| 017
| Укажите, какое понятие (термин) подчеркивает прикладную направленность физического воспитания к трудовой или иной деятельности
|
О
| А
| физическая подготовка
|
О
| Б
| физическое совершенство
|
О
| В
| физическое состояние
|
О
| Г
| физическая культура
|
|
|
|
В
| 018
| Процесс психофизической подготовки к будущей профессиональной деятельности называется
|
О
| А
| профессионально-прикладная физическая подготовка
|
О
| Б
| профессиональная подготовка
|
О
| В
| спортивно – техническая подготовка
|
О
| Г
| профессионально-прикладная подготовка
|