тгп экзамен. 1. Теория государства и права понятие и общая характеристика 3
 Скачать 337.2 Kb.
|
1. Теория государства и права: понятие и общая характеристика. – это общественно политическая ,юридическая методолгогическая наука,об общих и специфических закономерностях возникновения развития и функционирования ТГП Структура ТГП: весьма - широкий круг проблем, исследуемых ТГП, можно разделить на 6 относительно самостоятельных частей: Проблемы сущности, содержания и формы права как регулятора общественных отношений. ТГП призвана раскрывать суть права, его качественное своеобразие по отношению к другим социальным явлениям, место права и государства в структуре общества, формы выражения и существования данных явлений. Проблемы структуры, строения и действия права и государства. Основное внимание уделяется анализу систем права и государства как целостных образований и совокупностей составляющих их элементов (отраслей и институтов права), правотворческой деятельности государства, путям и формам реализации права в конкретных отношениях, а также способам, призванным обеспечить неукоснительное исполнение и соблюдение юридических норм гражданами и иными субъектами права. Общие проблемы становления и развития права и государства. Ответ на эти вопросы весьма важен для уяснения и истолкования многих принципиально значимых проблем современности, в т.ч. и вопросов сущности и социального назначения права и государства. Проблемы путей и способов познания права и государства. ТГП представляет собой методологическую науку, призванную разрабатывать пути и способы познания права и государства. ( разрабатывает конкретно-социологические, статистические, логические и иные общие, специальные методы применительно к специфике научного познания права). Проблемы функционирования и развития юридической науки. Науковедение составляет неотъемлемую часть ТГП и включает в себя характеристику правовой науки как относительно самостоятельного комплекса научных знаний, специфические закономерности развития юридических знаний, пути и способы их воплощения в практической деятельности государственных органов и т.д. Проблемы использования юридической техники, законодательной стилистики, методов толкования права в деятельности правотворческих, правоприменительных и иных органов и учреждений государства. Алексеев С. С. – ТГП состоит из 3 частей: философии права (методологические проблемы); социологии права (вопросы эффективного действия законодательства, условий и причин правонарушений, социальной структуры и уровня правового сознания населения); специально-юридической теории (проблемы источников права, классифи-кации юридических норм, юридических фактов, коллизионных норм, приемов толкования и применения юридических норм). Марченко из двух частей: -социология права и государства; -философия государства и права. 2. Предмет и метод ТГП. Предмет – то, на что направлена мысль, какое-нибудь действие, объект Предметом ТГП – являются государ-ственные и правовые явления, закономерности их возникновения и развития, а также объектив-ные социальные закономерности, определяющие особые свойства, черты, признаки государства и права, их взаимосвязь и взаимодействие, их социальное назначение и отношение к другим явлениям общественной жизни Закономерности, составляющие предмет ТГП, как и любые объективные законы, не существу-ют сами по себе, в чистом виде, а проявляются в конкретных явлениях и процессах. Поэтому для раскрытия предмета данной науки нет иного пути, как начинать научное познание с изучения правовых и иных социальных явлений. Объект ТГП – представляет собой единство норм права, юридической практики, а также соци-альной практики в той части, в которой она обусловливает формирование и развитие государ-ства и права. Структура – строение, внутреннее устройство; (Ожегов) совокупность устойчивых отношений и связей между элементами системы. (краткий философский словарь). Особенности предмета ТГП выражаются в следующем: ТГП изучает государственную и правовую надстройку в целом. Содержание предмета ТГП составляют не любые, а основные общие закономерности государства и права, в которых проявляется их сущность и социальное значение для всей общественной жизни. Предмет ТГП составляют государство и право в их единстве. Потому, что они являются органически взаимосвязанными между собой частями надстройки общества и существовать изолированно не могут. Методология ТГП. Методология – учение о научном методе познания ;совокупность методов, применяемых в какой-либо области человеческой деятельности. Метод науки – это способы изучения реальной действительности, общие исходные принципы, на которых базируется данная наука. Методология ТГП представляет собой систему особых приемов, принципов и способов изучения общих закономерностей возникновения, становления и развития государственно-правовых явлений. В зависимости от сферы распространения и охвата исследуемой материи, а также от их специфики и характера все методы классифицируются на несколько групп. Это: а) всеобщий диалектико - материалистический метод. Распространяется на все без исключения конкретные науки и на все этапы или стадии процесса познания. С его помощью определяется и теоретически отражается реалистический путь, который проходило и проходит развитие государства и права. Б) Общие методы. Используются не только в ТГП, но и в других науках. Среди них – методы сравнения, анализа и синтеза, абстрагирования, системного и структурного подходов, методы подведения менее общего понятия под более общее, восхождение от абстрактного к конкретному и другие. В) Специальные методы. Они разрабатываются в рамках отдельных специальных наук и широко используются для изучения государства и права. К ним относятся математические, статистические, психологические, кибернетические, конкретно-социологические и многие другие методы. Практическая значимость этих методов заключается в том, что они вместе с другими методами позволяют взглянуть на государство и право с позиций негосударственно-правовых дисциплин, помогают создать более полное представление о государстве и праве. Г) Частные методы. Главная их особенность заключается в том, что они вырабатываются самой ТГП и другими юридическими науками и используются только в пределах этих наук. К данной группе методов следует отнести методы выработки правовых решений, методы толкования норм права, формально-юридический метод и др.Формально-юридический метод – исследование внутреннего строения правовых норм и права в целом, анализ источников (форм права), формальной определенности права как его важнейшего свойства, методы систематизации нормативного материала, правила юридической техники. Метод сравнительного государствоведения и правоведения имеет своим объектом сходные государственно-правовые институты различных стран. Основывается на последовательном изучении и сопоставлении большого числа сходных объектов. Метод государственного и правового моделирования, суть которого заключается в том, что между различными государственными и правовыми явлениями имеется определенное сходство, а потому, зная свойства и признаки одного из них (модели), можно с достаточной степенью точности судить о других. На протяжении долгого времени в науке противоборствуют идеалистический и материалистический методы познания, метафизика и диалектика. Идеализм (от греч.idea – идея) – направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего. Объективный идеализм (Гегель) признает реальное существование вещей вне сознания человека и наделяет объективным бытием духовное; оно субстанционально (существенно), а потому и более реально, чем телесное. Реализм (от лат. – действительный) – признает действительность, реальность вне и независимо от субъекта, от сознания, познаваемую через ощущения и мышление. Метафизика – философское учение, утверждающее неизменность раз и навсегда данных и недоступных опыту начал мира; недиалектический способ мышления - рассмотрение явлений в не их взаимной связи и развития. Диалектика - философское учение о всеобщих связях, о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления; научный метод изучения природы и общества в их развитии путем вскрытия внутренних противоречий и борьбы противоположностей. 3. Задачи и функции ТГП. ТГП как фундаментальная наука выполняет ряд важных функций: Онтология – учение о бытии, в котором исследуются основы, принципы бытия, его структура, закономерности. Выполняя онтологическую функцию ТГП отвечает на вопросы, что есть государ-ство и право, как и почему они возникли, что они представляют собой в настоящее время, какова их судьба и т.д. Гносеология (или теория познания) нацелена на изучение природы познания его отношения к реальности и т.д. ТГП вырабатывая теоретические конструкции и приемы, тем самым способствует развитию правового познания. Эвристика – это искусство нахождения истины, новых открытий. ТГП не ограничивает-ся познанием и объяснением государственно-правовых явлений, а открывает новые закономерности в их развитии, а частности, в условиях рыночной экономики. Методологическая функция. Будучи фундаментальной наукой, ТГП выполняет по отношению к отраслевым юридическим наукам методологическую функцию, задавая им определенный уровень, теоретическую и логическую целостностью. Обобщая государственно-правовую практику, ТГП формулирует идеи и выводы, имеющие принципиальное значение для юриспруденции в целом. Идеология – система основополагающих (базовых) идей, понятий, взглядов, в соответствии с которыми формируется мировоззрение и жизненная позиция личности, социальных групп, общества в целом. ТГП аккумулирует и приводит в систему идеи о государстве и праве, создает научную основу для формирования общественной и индивидуальной политической и правовой культуры. Прогностическая функция. На основе признания закономерностей развития государства и права анализируемая наука выдвигает гипотезы об их будущем, истинность которых затем проверяется практикой. Функции государства и права взаимосвязаны, дополняют друг друга. Лишь взятые в единстве, в системе они дают полное представление о назначении ТГП. В комплексном плане юридического образования курс ТГП выполняет две взаимосвязанные задачи: -вооружает студентов знаниями системы общеправовых понятий и категорий, владение которыми является необходимым условием успешного освоения конкретных юридических дисциплин, осознания их взаимосвязей между собой и с ТГП, единообразного понимания проблем, присущих нескольким или всем юридическим дисциплинам; -формирует основу профессионального мировоззрения студентов, вырабатывает у них умение с правильных методологических позиций подходить к анализу правовых явлений, видеть подлинные причины их возникновения и развития, сводить внешние свойства, признаки правовых явлений к их внутренним, закономерным связям и зависимостям. 4. Теория государства и права в системе юридических и гуманитарных наук. Государство и право изучаются не только ТГП, но и всем комплексом отраслевых юридических наук. Отраслевые (специальные) юридические науки изучают отдельные сферы, стороны, элементы и черты государственно-правовой действительности. Систему юридических наук можно разбить на следующие основные группы: -историко-юридические науки (всеобщая история государства и права, история государства и права России. ИППУ, римское право и др.); -государственно-правовые (государственное право, государственное право зарубежных стран, административное право и др.); -хозяйственно-правовые (хозяйственное, земельное, трудовое и др.); -гражданско-правовые (гражданское, семейное, авторское и др.); - уголовно-правовые (уголовное, уголовно-исполнительное и др.); -процессуально-правовые (судоустройство, гражданское процессуальное, уголовно-процессуальное, административно-процессуальное и др.); - международно-правовые (международное публичное, международное частное, консульское и др.). Государство и право подчиняются общим объективным закономерностям развития общества. Вместе с тем, будучи относительно самостоятельными звеньями общественного бытия, государство и право имеют свои специфические закономерности. В соответствии с этим ТГП изучает как общие закономерности социальной жизни, определяющие развитие государственных и правовых явлений, так и те относительно самостоятельные, специфические закономерности, которые, однако, являются общими для всех частей единого государственно-правового механизма. Выводы, положения и определения ТГП являются наиболее существенными для характеристики основных тенденций развития государственно-правовых явлений. Именно поэтому ТГП по отноше-нию к отраслевым юридическим наукам является наукой обобщающей, имеющей руководящее, направляющее, методологическое значение при разработке специальных проблем, составляющих предмет отраслевых юридических наук. Формулируя общие научные закономерности государствен-но-правовых явлений всех общественно-экономических формаций, вскрывая связи и взаимоотно-шения между различными областями, сферами, сторонами единой и целостной государственно-правовой действительности отдельных общественно-экономических формаций, ТГП благодаря этому вносит «методологическое единство» в исследование государственных и правовых проблем. 5. Теория государства и права как учебная дисциплина Теория государства и права как учебная дисциплина, ее задачи и функции Концепция высшего юридического образования ориентируется на подготовку высококвалифицированных, широко образованных специалистов, способных к активному творческому участию в государственно-правовой жизни, обладающих надлежащей политической и правовой культурой. Узкопрофессиональная подготовка здесь неприемлема, поскольку она не только обедняет интеллектуальный потенциал юриста, но и не соответствует характеру его профессиональной деятельности как социально-публичной. Понятно, что судьям, прокурорам, следователям, адвокатам надо хорошо знать то, что имеет значение для разрешения различных юридических дел, т. е. содержание конкретных законов, порядок осуществления юридических процедур и т.п. Но все это может быть по-настоящему понято и использовано только на базе глубоких научных представлений о государстве и праве в целом, необходимости господства права, закона во всех сферах жизни общества, торжества прав и свобод человека и гражданина. Уважение человеческого достоинства, полная, безусловная и незамедлительная защита прав и свобод личности, обеспечение условий для свободного развития граждан есть первейшая обязанность всех органов государства вообще и правоохранительных в частности. Отсюда ясно значение теории государства и права, которая на научной основе раскрывает мировоззренческий спектр государственно-правовой жизни и юридической деятельности. Следует различать теорию государства и права как науку и учебную дисциплину. Во-первых, теория государства и права — учебная дисциплина полностью базируется на теории государства и права — науке. Поэтому чем масштабнее научные достижения, тем содержательнее и полнее соответствующая дисциплина. Во-вторых, различны их цели, задачи, субъекты. Так, цель учебной дисциплины — доведение до обучаемых при помощи методических приемов, учебного процесса уже добытых наукой и апробированных практикой знаний, цель науки — приращение, накопление новых сведений учеными-исследователями с использованием всего методологического арсенала. В-третьих, учебная дисциплина более субъективна, чем наука. Система теории государства и права как науки обусловлена реальной системой изучаемых ею государственно-правовых явлений и максимально к ней приближена. Система же теории государства и права как учебной дисциплины во многом производна от усмотрения составителей учебных программ, количества отведенных на ее изучение часов и личных качеств преподавателя. Теория государства и права — одна из наиболее сложных учебных дисциплин, изучаемых на первом курсе. Она насыщена обобщениями, абстрактными научными положениями, понятиями (категориями). Особое значение здесь приобретают научные определения (дефиниции), которые в сжатом виде отражают существо анализируемых явлений. Поэтому наряду с учебниками студентам надлежит самостоятельно и углубленно прорабатывать монографии, сборники ученых трудов, статьи в юридических журналах. Как учебная дисциплина теория государства и права выполняет две основные функции: вводит студентой в юридическое образование и обеспечивает их надлежащую общетеоретическую подготовку. Первая функция реализуется, когда изучаются основы теории государства и права. Здесь студенты знакомятся с исходными понятиями и положениями государ-ствоведения и правоведения, что позволяет им перейти к изучению отраслевых юридических дисциплин — конституционного, гражданского, трудового, административного, уголовного права и др. Вторая функция — развитие у студентов абстрактного, аналитического мышления, формирование политической и правовой культуры. Реализация ее начинается на первом курсе, а завершается на последнем, когда подводятся теоретические итоги всему обучению и студенты уже готовы к восприятию целостной картины юридической действительности, к уяснению возможностей права и правового регулирования в решении экономических, социальных и других проблем общества. 6. Причина и пути возникновения государства. Причина – явление, вызывающее, обусловливающее возникновение другого явления. Закономерность – соответствие законам.(Ожегов). Государство – основная политическая организация общества, осуществляющая его управление, охрану его экономической и социальной структуры. Причины возникновения государства. К ним относят: 1. Потребность, необходимость руководства масштабными работами, управления массами; 2. Необходимость обеспечения общественного порядка (производства, обмена, поведения); 3. Необходимость управления порабощенными народами; 4. Социальное расслоение общества, деление общества на классы; необходимость умерять, сглаживать социальные (классовые) столкновения, противоречия. Названные основные факторы генезиса государства в конкретно-исторических условиях проявляли себя по-разному и дополнялись в каждом конкретном случае целым рядом специфических обстоятельств.Называются и другие причины возникновения государства и права. - необходимость воспроизводства человека, запрещение кровосмешения (инцест) (В.М. Корельский); - экологический кризис (А.Б. Венгеров); По новейшим данным антропологии, только история современного кроманьонского человека (homo sapiens, или неантропа) насчитывает около 40 тыс. лет. Между тем первые государственные образования в истории человечества возникли лишь около 5 тыс. лет назад. Самые ранние формы объединения предков современного человека – архонтропов и палеонтропов – были связаны с неупорядоченными (временными) семейно-родовыми связями, с необходимостью защиты от внешней среды и совместного добывания пищи. Такими формами могли быть и отдельные «семьи» (например., у питекантропов), но наиболее известны группы, образующие первобытное стадо. Спустя тысячелетия первобытные люди научились производить своими руками более современные орудия палеолитической культуры (древнего каменного века). В это время возникают более устойчивые формы общего труда и тесных связей первобытных людей. Они постепенно сложились в виде первобытной родовой общины, ставшей основной общественной ячейкой первобытного человека. Следующий эволюционный этап связан с переходом от присваивающего хозяйства (охота, рыболовство, собирание плодов) к производящему – скотоводству и плужному (пахотному) земледелию. Начался 10-12 тыс..лет назад – неолитическя революция. Ее главным последствием явился рост богатства, вследствие чего обособилась группа людей, занимающихся обменом товаров – купцов. И все же причины зарождения государства коренятся не только в материальном производстве, но и в воспроизводстве самого человека (запрещение инцеста). Формирование государства – длительный процесс, который у различных народов шел разными путями. Ныне доминирует мнение, что одним из основных является восточный путь возникновения государства, «азиатский способ производства». Здесь очень устойчивыми, традиционными оказались социально-экономические отношения и структуры родового строя – земельная община, коллективная собственность. Родоплеменная знать, исполнявшая общественные должности, плавно трансформировалась в государственные органы (государственно-чиновничий аппарат), а общественная (коллективная) собственность тоже постепенно превращалась в государственную. Частная собст-венность тут не имела существенного значения. Влияние географических условий, необходимость выполнения крупномасштабных общественных работ. По другому историческому пути шел процесс возникновения государства на территории Европы, где главным государствообразующим фактором было классовое расслоение общества, обусловлен-ное интенсивным формированием частной собственности на землю, скот, рабов |