Ответы на модуль 1-3. ответы на модуль 1-3. 1 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса в качестве объекта педагогики выступает Выберите один ответ a образование и обучение школьников
Скачать 0.89 Mb.
|
Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса В качестве объекта педагогики выступает: Выберите один ответ: a. образование и обучение школьников b. образование как результат c. образование как социальный феномен d. образование как педагогический процесс Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса В качестве предмета педагогики выступает: Выберите один ответ: a. образование как целостный педагогический процесс b. педагогическое явление c. воспитательное отношение d. воспитательный процесс Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса В систему педагогических наук входят: Выберите один или несколько ответов: a. возрастная педагогика b. психология обучения c. социальная педагогика d. экология e. общая педагогика Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса В систему педагогических наук не входят: Выберите один или несколько ответов: a. дефектология b. психология воспитания c. теория обучения d. школьная гигиена e. социальная работа Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Возникновение педагогической науки связывают с именем: Выберите один ответ: a. русского учёного П.Ф. Каптерева b. швейцарского учёного И.Г. Песталоцци c. чешского педагога Яна Амоса Коменского d. французского учёного Жана Жака Руссо Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса К формам взаимосвязи педагогики с другими науками относятся: Выберите один или несколько ответов: a. использование конкретных результатов исследований других наук b. перенос категориального аппарата из этих наук c. участие в комплексных исследованиях человека d. использование основных идей, теоретических положений, выводов этих наук Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Методологической основой педагогики, осмысления педагогического опыта, целей воспитания и образования является: Выберите один ответ: a. философия b. валеология c. психология d. социология Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Наука, которая исследует закономерности функционирования и развития образовательных и воспитательных систем в различных странах: Выберите один ответ: a. специальная педагогика b. сравнительная педагогика c. история педагогики и образования d. статистика Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Педагогика в дословном переводе означает: Выберите один ответ: a. поддержка b. учительство c. детоводство d. сопровождение Вопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Педагогика как самостоятельная наука возникла: Выберите один ответ: a. в конце XVI века b. в первой половине XVI века c. в середине XVIII века d. во второй половине XVII века Вопрос 11 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Педагогика, выстраивая направления воспитания и разрабатывая его методы, опирается на моральные нормы, выведенные: Выберите один ответ: a. этнографией b. этнологией c. этикой d. эстетикой Вопрос 12 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Педагогическая наука разрабатывает закономерности, способы и механизмы управления учебным процессом, используя данные: Выберите один ответ: a. менеджмента b. статистики c. кибернетики d. информатики Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Активная, целенаправленная познавательная деятельность человека, связанная с поиском, осмыслением и усвоением знаний в интересующей его области, – это: Выберите один ответ: a. самовоспитание b. саморазвитие c. самообразование d. самосовершенствование Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса К собственно педагогическим категориям относятся следующие основные понятия: Выберите один или несколько ответов: a. воспитание b. обучение c. развитие d. образование e. формирование Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Множество взаимосвязанных структурных компонентов, объединённых единой образовательной целью развития личности и функционирующих в целостном педагогическом процессе: Выберите один ответ: a. педагогическая технология b. педагогическая система c. воспитательная система d. дидактическая система Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Наиболее общее и ёмкое понятие, отражающее сущность той или иной науки, её типичные свойства, – это: Выберите один ответ: a. определение b. термин c. категория d. представление Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования знаний, убеждений, нравственных ценностей – это: Выберите один ответ: a. воспитание в педагогическом значении b. воспитание в узком социальном смысле c. социализация d. воспитание в широком социальном смысле Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Определите вид педагогических задач по следующей характеристике: «Заключают в себе ценностные проблемные ситуации, ситуации нравственного выбора»: Выберите один ответ: a. этические задачи b. воспитательные задачи c. проблемно-поисковые задачи d. дидактические задачи Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Особый вид социальной деятельности, направленный на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для личностного развития детей, – это: Выберите один ответ: a. воспитательная деятельность b. педагогическое взаимодействие c. образовательная деятельность d. педагогическая деятельность Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Педагогические задачи, цель которых – непосредственное изменение поступков и отношений воспитуемых в процессе взаимодействия с ними в данный конкретный момент: Выберите один ответ: a. стратегические задачи b. оперативные задачи c. тактические задачи d. развивающие задачи Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит: Выберите один ответ: a. обучение b. социализация c. образование d. воспитание Вопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Специально организованный, целенаправленный, двусторонний процесс, в ходе которого осуществляется усвоение научных знаний, способов деятельности, личностное развитие детей: Выберите один ответ: a. обучение b. образование c. педагогический процесс d. образовательный процесс Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Движущей силой процесса обучения является противоречие между: Выберите один ответ: a. выдвигаемыми ходом обучения познавательными и практическими задачами и наличным уровнем знаний, умений и навыков учащихся, их умственного развития b. личным житейским опытом ученика и научными знаниями c. требуемым и достигнутым уровнем отношений учащихся к учению и обучению в целом; d. более сложной познавательной задачей и наличием прежних, недостаточных для её решения способов Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Деятельность педагога по организации процесса обучения, по формированию у школьников опыта познавательной деятельности, по развитию и воспитанию учащихся – это: Выберите один ответ: a. обучение b. учение c. преподавание d. развитие Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса К функциям обучения относятся: Выберите один или несколько ответов: a. стимулирующая b. воспитывающая c. познавательная d. образовательная e. развивающая Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Компонент процесса обучения, включающий совокупность мер, направленных на формирование у детей мотивации учения и развитие познавательных интересов: Выберите один ответ: a. стимулирующий b. целевой c. операционально – деятельностный d. содержательный e. оценочно - результативный Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Конечным результатом реализации образовательной функции процесса обучения является: Выберите один или несколько ответов: a. сформированность специальных и общеучебных умений b. сформированность навыков c. действенность знаний d. развитие мышления e. сформированность мотивов учения Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Назовите принципы обучения: Выберите один или несколько ответов: a. познавательного интереса b. всесторонности обучения c. систематичности и системности d. научности и посильной трудности e. наглядности обучения Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Основные нормативные положения, которыми следует руководствоваться с целью достижения эффективности обучения, – это: Выберите один ответ: a. закономерности обучения b. правила обучения c. принципы обучения d. функции обучения Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Отражает активную позицию обучаемого в учебном познании и подчёркивает значение осознания – понимания - осмысления – это принцип: Выберите один ответ: a. сознательности и творческой активности b. прочности результатов обучения и развития познавательных сил учащихся c. наглядности обучения и развития теоретического мышления d. положительного эмоционального фона обучения Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Компонент содержания образования, обеспечивающий готовность к поиску решения новых проблем, преобразованию действительности: Выберите один ответ: a. умения и навыки b. опыт эмоционально-ценностных отношений c. опыт творческой деятельности d. знания Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Компонент содержания образования, обеспечивающий понимание, сохранение в памяти и умение воспроизводить и применять основные факты и теоретические обобщения: Выберите один ответ: a. умения и навыки b. знания c. опыт творческой деятельности d. опыт эмоционально-ценностных отношений Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Мысленное постижение причин и следствий, заключенных в изучаемых предметах и явлениях, раскрытие их сущности и формирование на этой основе различных теоретических обобщений – это: Выберите один ответ: a. закрепление b. применение c. восприятие d. осмысление Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Нормативный документ, определяющий перечень учебных предметов, распределение их по годам обучения и количество часов на изучение каждого предмета, – это: Выберите один ответ: a. учебная программа b. учебный план c. госстандарт d. учебный комплект Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, логику изучения основных мировоззренческих идей с указанием последовательности тем и отводимого на их изучение времени: Выберите один ответ: a. учебный комплект b. учебная программа c. методическое пособие d. учебное пособие Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Отсроченное воспроизведение является более полным, чем то, что осуществляется сразу после запоминания, – это: Выберите один ответ: a. запредельное торможение b. явление реминисценции c. экстенсивный способ запоминания d. действие отрицательной индукции Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Результатом восприятия как первоначального этапа усвоения содержания образования является: Выберите один ответ: a. освоение умений b. формирование понятий c. овладение знаниями d. формирование представлений Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Создание в стране единого образовательного пространства обеспечивает: Выберите один ответ: a. содержание образования b. Интернет c. учебная литература d. образовательный стандарт Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Целенаправленное овладение знаниями и способами деятельности в процессе специально организованной учебно-познавательной деятельности школьников – это: Выберите один ответ: a. учение b. применение c. усвоение d. запоминание Вопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Эмоционально-ценностный компонент содержания образования состоит из следующих элементов: Выберите один или несколько ответов: a. эмоции b. взгляды c. оценки d. ценности e. волевая сфера Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Авторами классификации методов обучения по характеру познавательной деятельности учащихся являются: Выберите один или несколько ответов: a. М.Н. Скаткин b. И.Ф. Харламов c. И.Я. Лернер d. Т.А. Ильина Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Автором целостного подхода к классификации методов обучения является: Выберите один ответ: a. М.А. Данилов b. И.Я. Лернер c. М.И. Махмутов d. Ю.К. Бабанский Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Выберите верное определение метода обучения: Выберите один ответ: a. способы взаимодействия учителя и учащихся, направленные на решение задач образования b. способ осуществления учителем педагогической деятельности; c. система действий учителя, организующего практическую и познавательную деятельность ученика по усвоению содержания образования и достижению целей обучения. d. инструменты, с помощью которых познается истина, открываются закономерные связи явлений объективного мира; Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса К методам стимулирования долга и ответственности в обучении относятся: Выберите один или несколько ответов: a. практические работы b. создание ситуаций успеха в учении c. предъявление учебных требований d. убеждение в значимости учения e. метод поощрения и порицания Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Метод обучения, при котором учитель выделяет в проблемном задании несколько этапов, а ученики под руководством учителя выполняют определенные шаги поиска решения проблемы: Выберите один ответ: a. проблемное изложение b. эвристический c. репродуктивный d. исследовательский Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Метод, основное назначение которого – организация усвоения информации: учитель сообщает необходимую информацию разными способами, а ученики воспринимают и фиксируют её: Выберите один ответ: a. объяснительно-иллюстративный b. частично-поисковый c. репродуктивный d. перцептивный Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Назовите виды беседы: Выберите один или несколько ответов: a. стимулирующая b. вводная c. сообщающая d. закрепляющая e. контрольно-коррекционная Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Одна или несколько конкретных операций по достижению частных вспомогательных целей метода обучения называется: Выберите один ответ: a. средство обучения b. форма обучения c. технология обучения d. приём обучения Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Устное изложение учебного материала, отличающегося большой ёмкостью информации, сложностью логических построений, доказательств и обобщений, – это: Выберите один ответ: a. рассказ b. объяснение c. школьная лекция d. доклад Вопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Устное повествовательное эмоциональное изложение новых знаний учителем, живое, яркое, занимательное преподнесение учебного материала – это: Выберите один ответ: a. лекция b. сообщающая беседа c. объяснение d. рассказ Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса В ролевой игре ролевые цели игроков могут не совпадать и даже противоречить: Выберите один ответ: a. неверно b. верно Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Деловая игра может проводиться только после изучения нового материала: Выберите один ответ: a. неверно b. верно Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса К имитационным неигровым интерактивным технологиям относятся: Выберите один или несколько ответов: a. игры-драматизации, ролевые дискуссии b. проектные технологии c. дебаты d. анализ конкретных ситуаций Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса К неимитационным интерактивным технологиям относятся: Выберите один или несколько ответов: a. технологии диалогического взаимодействия b. организационно-деятельностные игры c. тренинговые технологии d. технология обучения в малых группах e. учебные деловые игры Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Какая схема взаимодействия положена в основу интерактивных образовательных технологий: Выберите один ответ: a. преподаватель=ученик b. преподаватель=ученик, ученик = ученик c. ученик=преподаватель=ученик d. ученик = преподаватель Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Определите роль, выполняемую обучающимся при работе в малой группе: «Организует выполнение задания, приобщает членов группы к работе, подводит её итоги»: Выберите один ответ: a. докладчик b. спикер c. посредник d. секретарь Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Основой разработки деловой игры является: Выберите один ответ: a. знакомство с правилами деловой игры b. создание имитационной модели игры c. создание команд – участниц игры d. составление сценария игры Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса |