Ответы на модуль 1-3. ответы на модуль 1-3. 1 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса в качестве объекта педагогики выступает Выберите один ответ a образование и обучение школьников
 Скачать 0.89 Mb.
|
|
Основное отличие исследовательских проектов от всех других типов проекта заключается в следующем Выберите один или несколько ответов:  a. задачи содержат заранее неизвестное решение b. предполагают выполнение учебных исследовательских задач  c. направлены на изменение ситуации с помощью специально созданного продукта d. направлены на достижение заранее запланированного результата e. ориентированы на получение нового знания об известных объектах Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00  Отметить вопросТекст вопроса Проекты, в которых с самого начала чётко обозначен результат деятельности его участников, обязательно ориентированный на их социальные интересы: Выберите один ответ:  a. приключенческие b. информационные c. поисковые d. практико-ориентированные Вопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Структура ролевой игры представлена следующими компонентами: Выберите один или несколько ответов: a. экспертные оценки b. роль c. правила d. игровое действие Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Внешнее выражение взаимодействия учителя и учащихся в учебно-познавательном процессе – это: Выберите один ответ: a. средство обучения b. метод обучения c. форма обучения d. форма организации обучения Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Дидактически обусловленная внутренняя взаимосвязь основных компонентов урока, их целенаправленная упорядоченность и взаимодействие: Выберите один ответ: a. технология урока b. методические приёмы c. структура урока d. учебная ситуацияВопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса К основным типам уроков в школе в соответствии с ФГОС ООО относятся: Выберите один или несколько ответов: a. урок рефлексии b. урок «открытия» нового знания c. урок развивающего контроля d. урок закрепления и повторения e. урок общеметодологической направленности Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите достоинства классно-урочной системы обучения: Выберите один или несколько ответов: a. постоянное эмоциональное воздействие личности учителя на учащихся b. четкая организационная структура c. ориентирована, в основном, на среднего ученика d. возможность взаимодействия детей в процессе коллективного поиска решения задач Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Основоположником классно-урочной системы обучения является: Выберите один ответ: a. К.Д.Ушинский b. А.С. Макаренко c. А. Дистервег d. Ян Амос Коменский Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса По характеру познавательной деятельности учащихся в традиционной дидактике выделяют следующие типы уроков: Выберите один или несколько ответов: a. уроки усвоения понятий, законов, правил b. уроки первичного восприятия фактов c. уроки самостоятельной работы учащихся d. уроки применения знаний на практике Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Структура урока каждого типа показывает упорядоченность и взаимодействие основных его элементов и не может видоизменяться: Выберите один ответ: a. неверно b. верноВопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Форма обучения на уроке, при которой каждый ученик может работать в посильном для себя темпе: Выберите один ответ: a. индивидуальная b. групповая c. фронтальная d. парнаяВопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Формы обучения в рамках школы делятся на: Выберите один или несколько ответов: a. классные и внеклассные b. школьные и внешкольные c. фронтальная и индивидуальная работа на уроке d. очная и заочная форма обученияВопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Верно ли высказывание: «Одним из основных требований к оценочной деятельности является формирование у школьников умений оценивать свои результаты, сравнивать их с эталонными, видеть ошибки»? Выберите один ответ: a. неверно b. верно Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Верно ли высказывание: «Особенность диагностической функции контроля заключается в возможности проанализировать причины неудачных результатов и наметить конкретные пути улучшения учебного процесса»? Выберите один ответ: a. верно b. неверноВопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Вид контроля, в ходе которого осуществляется гибкая проверка результатов обучения, систематическое наблюдение за работой на уроках класса в целом и каждого ученика в отдельности: Выберите один ответ: a. периодический b. этапный c. предварительный d. текущий Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса К достаточно новым, современным формам контроля относят: Выберите один или несколько ответов: a. портфолио b. опыты c. диктант d. рейтинг Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса К методам контроля результатов обучения относятся: Выберите один или несколько ответов: a. контрольные работы b. единый государственный экзамен c. зачётный урок d. тестирование e. устный опрос Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса К формам организации контроля результатов обучения относятся: Выберите один или несколько ответов: a. тематический контроль b. итоговый контроль c. фронтальный контроль d. самоконтроль e. индивидуальный контроль Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Оценка результатов обучения школьников представляет собой: Выберите один ответ: a. критику учителем работы школьника b. отметку, выставляемую ученику c. характеристику деятельности ученика d. суждение о качестве и динамике достигнутых учеником результатов обучения Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Педагогическое требование к контролю результатов обучения, заключающееся в том, что контроль должен охватывать все разделы учебной программы: Выберите один ответ: a. объективность b. гласность c. всесторонность d. оптимальностьВопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Проверка соответствия достигнутых учащимися знаний, умений, навыков установленным государственным стандартам – это характеристика ... функции контроля: Выберите один ответ: a. воспитательной b. социальной c. образовательной d. развивающейВопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Способы определения результативности учебно - познавательной деятельности учащихся и педагогической работы учителя – это: Выберите один ответ: a. методы контроля b. функции контроля c. формы контроля d. виды контроля Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса В условиях гуманизации воспитания приоритетным является следующий подход к содержанию воспитания: Выберите один ответ: a. решение задач умственного, физического, эстетического, нравственного, трудового воспитания b. формирование ценностных отношений у школьников в процессе умственного, физического, эстетического, нравственного, трудового воспитания c. воспитание гражданственности, патриотизма d. формирование этических и эстетических ценностейВопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Верно ли утверждение: «Согласно принципу личностного подхода в воспитании, изучение детей является важной частью программы личностного развития школьника»: Выберите один ответ: a. неверно b. верно Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса На основе критерия «последовательность педагогических действий» выделяют следующие структурные компоненты воспитательного процесса: Выберите один или несколько ответов: a. формирование взглядов и убеждений b. формирование отношений c. формирование общей направленности личности d. формирование поведения e. ознакомление с общими нормами и требованиями Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса На становление личности влияют многочисленные объективные и субъективные факторы, которые: Выберите один или несколько ответов: a. делают воспитательный процесс непредсказуемым b. обогащают воспитательный процесс c. корректируют воспитательный процесс d. затрудняют воспитательный процесс Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите специфические особенности процесса воспитания: Выберите один или несколько ответов: a. принятие ребенка как данность b. целенаправленность c. многофакторность d. вариативность и неопределенность результатов e. опора на положительноеВопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Определяющими факторами в воспитательной деятельности являются физическое, физиологическое, психическое и социальное развитие учащегося, его состояние здоровья – это: Выберите один ответ: a. принцип культуросообразности b. принцип индивидуализации c. принцип природосообразности d. принцип персонификацииВопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Отдалённость результатов воспитательного процесса от момента непосредственного воспитательного воздействия характеризует: Выберите один ответ: a. длительность воспитательного процесса b. неопределённость результатов c. вариативность результатов d. непрерывность воспитательного процессаВопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Принципы воспитания – это: Выберите один ответ: a. требования, предъявляемые к деятельности учителя b. основные положения, отражающие требования к содержанию, методам, организации воспитательного процесса c. совокупность методов, приёмов общения с воспитанниками с целью формирования желаемых норм поведения d. правила, которые необходимо соблюдать в процессе воспитанияВопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Содержание воспитания определяется в соответствии: Выберите один ответ: a. с принципами воспитания b. с программой воспитания c. со структурой общественного опыта d. с закономерностями воспитательного процессаВопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Установите соответствие:
Отзыв Ваш ответ верный. Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите утверждения, характеризующие признаки гуманного воспитания: Выберите один или несколько ответов: a. уважение уникальности и своеобразия каждого ребенка b. уважение позиции воспитанника c. полная свобода действий школьника d. воспитание милосердия e. отказ от централизованного школьного воспитанияВопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите направление гуманистической воспитательной деятельности: «Для оптимального развития ребёнка необходимо его позитивное отношение к себе, в основе которого – чувство собственного достоинства»: Выберите один ответ: a. обеспечение комфортного самочувствия каждого ребёнка в детском сообществе b. изучение детей c. создание условий для саморазвития, самореализации и самовоспитания d. организация активной жизнедеятельности детейВопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Знание моральных принципов, норм, постоянное осмысление своего нравственного положения в обществе, морального состояния, чувства – это: Выберите один ответ: a. нравственное сознание b. нравственное представление c. нравственное мышление d. нравственное чувствоВопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Верно ли утверждение: «Нравственная воспитанность – это устойчивость положительных привычек и привычных форм поведения, культура отношения и общения в условиях здорового детского коллектива»: Выберите один ответ: a. неверно b. верно Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Взаимоотношения с людьми, построенные по принципу диалога, предполагают: Выберите один или несколько ответов: a. приоритет субъект-субъектных отношений b. только обмен словесными высказываниями c. эмоциональную открытость и доверие к другому человеку d. руководящую позицию воспитателя и подчинённую позицию воспитанника e. безусловное принятие ребенка Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса К основным направлениям гуманистической воспитательной деятельности относятся: Выберите один или несколько ответов: a. организация активной жизнедеятельности детей b. создание условий для саморазвития, самореализации и самовоспитания школьников c. установление доброжелательных взаимоотношений d. обеспечение комфортного самочувствия каждого ребёнка в детском сообществе |
