контрольная. 2 част рус все задания. 1. Выделите основу и окончание (там, где оно есть). Подчеркните слова с нечленимой основой

• Название: 1. Выделите основу и окончание (там, где оно есть). Подчеркните слова с нечленимой основой
• Анкор: контрольная
• Дата: 19.10.2022
• Размер: 77.36 Kb.
• Имя файла: 2 част рус все задания.docx
• Тип: Документы; #742430
• страница: 3 из 4

6. Наречие. Слова категории состояния

6.1. Определите разряд по значению и синтаксическую роль наречий. В чем особенность наречий в последнем предложении?

1.    ПЕСТРЕЙ (степени) платка узорного цвела в полях заря (В. Харитонов).

2.    Там королевич МИМОХОДОМ (образа действия) пленяет грозного царя (А. Пушкин).

3.    С Кочубеем бесстрашный Искра ЗАОДНО (образа действия) (А. Пушкин).

4.    Проснись, громи пороки СМЕЛО (степени) (Н. Некрасов).

5.    И бури ему НИПОЧЕМ (образа действия) (М. Лермонтов).

6.    Шаг у парня богатырский, брови гордые ВРАЗЛЕТ (образа действия)(В. Лившиц).

7.    Вот оно, одно из тех ЕЩЕ (меры), из которых выросли наши сегодняшние УЖЕ (времени)(А. Левина).

6.2. Определите форму степеней сравнения качественных наречий.

1.    Всех строже (простая сравнительная) оценить умеешь ты свой труд (А. Пушкин).

2.    Кто-то ура закричал, подхватили, громче, дружнее, протяжнее (простая сравнительная) (Н. Некрасов).

3.    Строжайше (простая сравнительная) б запретил я этим господам на выстрел подъезжать к столицам (А. Грибоедов).

4.    А вслед за ним не менее мощно (составная сравнительная) звучал голос другого гения (М. Горький).

5.    Быстрее, выше, сильнее (простая сравнительная)!

6.3. От каких частей речи образованы наречия?

Весной (сущ.), по-братски (прил), вновь (сущ.), вовремя (сущ.), по-волчьи (прил), играючи (деепричастиее), уверенно (прил), тихо (прил), трижды (числит), послезавтра (наречие), смолоду (прил), бегом (сущ.).

6.4. Определите значение слов категории состояния:

1) состояние человека (психическое или физическое);

2) состояние окружающей среды;

3) слова, обозначающие оценку;

4) слова с модальным значением.

Зимой холодно, а летом жарко. (состояние окружающей среды)

Легко на сердце от песни веселой. (состояние человека (психическое или физическое))

Мне грустно. (состояние человека (психическое или физическое)) Уже можно отдохнуть.

Нужно больше работать. (слова с модальным значением).

Не следует туда возвращаться (слова, обозначающие оценку)

В помещении душно. (состояние окружающей среды)

Ему стало жарко. (состояние человека (психическое или физическое))

6.5. Запишите предложения, в которых данные слова (любые 2 на выбор) употреблялись бы как слова категории состояния и слова других частей речи.

–  пора

–  понятно

–  хорошо

–  беда

–  лень

–  жарко

Лень.

1. Ему лень что-то делать. - СКС: обозначает оценку состояния, не зависит от другого слова, является главным членов в безличном предложении.

2. Лень родилась раньше тебя. – существительное. Обозначает предмет, в предложении является подлежащим.
Хорошо.

1. Эту работу надо сделать хорошо. – наречие: обозначает признак действия, зависит от глагола-сказуемого (сделать как?), в предложении является обстоятельством.

2. Его слово хорошо и приятно. – прилагательное (краткая форма): обозначает признак предмета, частично зависит от существительного (слово каково?), в предложении является именной частью сказуемого.

3. Как хорошо на душе сегодня! – СКС: обозначает оценку состояния, не зависит от другого слова, является главным членов в безличном предложении.
6.6. Определите, чем является подчеркнутое слово: наречием, кратким прилагательным или словом категории состояния, аргументируйте свой выбор (образец рассуждения см. в упр. 6.5).

А) На душе было легко (СКС: обозначает оценку состояния, не зависит от другого слова, является главным членов в безличном предложении) от этих мыслей и от ощущения, что всё вокруг подвластно (прилагательное (краткая форма): обозначает признак предмета, частично зависит от существительного (всё каково?), в предложении является именной частью сказуемого).

.

Б) Чем угрюмее(прилагательное (сравнительная степень): обозначает признак предмета, частично зависит от существительного (тучи каковы?), в предложении является именной частью сказуемого) были тучи, волочившие по земле мокрые, обтрёпанные подолы, чем холоднее(прилагательное (сравнительная степень): обозначает признак предмета, частично зависит от существительного (дожди каковы?), в предложении является именной частью сказуемого) дожди, тем свежее (СКС: обозначает состояние окружающей среды, не зависит от другого слова, является главным членов в безличном предложении) становилось на сердце, тем легче (наречие: обозначает признак действия, зависит от глагола-сказуемого (ложились как?), в предложении является обстоятельством) ложились на бумагу слова.

В) Всё это было очень таинственно. (прилагательное (краткая форма): обозначает признак предмета, частично зависит от существительного (всё каково?), в предложении является именной частью сказуемого).

Г) Местное слово может обогатить язык, если оно образно, благозвучно и понятно. (прилагательное (краткая форма): обозначает признак предмета, частично зависит от существительного (слово каково?), в предложении является именной частью сказуемого).

Для того чтобы оно стало понятно, совсем не нужно ни скучных объяснений, ни сносок. (СКС: обозначает оценку состояния, не зависит от другого слова, является главным членов в безличном предложении)

Д) Лес становился глуше и сумрачней. (прилагательное (сравнительная степень): обозначает признак предмета, частично зависит от существительного (лес каков?), в предложении является именной частью сказуемого).
Е) Молнии сверкали всё реже, а вскоре и совсем погасли. (наречие: обозначает признак действия, зависит от глагола-сказуемого (ложились как?), в предложении является обстоятельством)

Ж) С каждым днём становилось теплее. (СКС: обозначает состояние окружающей среды, не зависит от другого слова, является главным членов в безличном предложении)

7. Глагол. Причастие. Деепричастие

7.1. Определите спряжение глаголов.

Говорят (2): под Новый год

Что ни пожелается (1) –

Все всегда произойдет (1),

Все всегда сбывается (1).

Могут (1)даже у ребят

Сбыться (1) все желания.

Нужно только, говорят (2),

Приложить (2)старание.

Не лениться (2), не зевать (1)

И иметь (1) терпение,

И ученье не считать (1)

За свое мучение.

7.2. Определите вид глаголов. От каких глаголов нельзя образовать формы настоящего времени? (от глаголов совершенного вида) Как это связано с категорией вида? Объясните.

–  лететь (несов.вид) –  улететь (сов.вид) –  летать (несов.вид) –  улетать (несов.вид) –  плыть (несов.вид) –  поплыть (сов.вид)

–  бежать (несов.вид) –  прибежать (сов.вид) –  бегать (несов.вид) –  убегать (несов.вид) –  идти (несов.вид)

–  пойти (сов.вид) –  ходить (несов.вид) –  уходить (несов.вид) –  приходить (несов.вид) –  переходит (несов.вид)

7.3. Образуйте видовые пары глаголов.

–  лепить – вылепить –  печь – испечь –  варить – сварить –  шить – сшить –  вязать – связать –  убирать – убрать

–  собирать – собрать –  чистить – почистить –  вытирать – вытереть –  искать – найти –  ловить – поймать

7.4. Разделить глаголы на две группы: переходные и непереходные.

–  катить санки (переход.) –  кататься на коньках (непереход.) –  лепить снежную бабу (переход.) –  играть в снежки (непереход.) –  строить горку (переход.) –  ехать с горки (непереход.) –  любить зиму (переход.) –  заливать каток водой (переход.) –  плавать в реке (непереход.) –  спать в берлоге (непереход.)

–  рыть норку (непереход.) –  жить в норке (непереход.) –  прятаться в дупле (непереход.) –  вить гнездо (переход.) –  сидеть на ветке (непереход.) –  лежать под камнем (непереход.) –  летать под облаками (непереход.) –  подняться в небо (непереход.) –  идти по берегу (непереход.) –  ходить по болоту (непереход.)

7.5. Найдите глаголы действительного и страдательного залогов, определите семантику и способ выражения залога. Пассивные конструкции трансформируйте в активные.

1.    Чины людьми даются (дейст. залог; постфикс –ся), а люди могут обмануться (дейст. залог; постфикс –ся) (А. Грибоедов).

Люди дают чины.

2.    Встреча наша долгое время откладывалась (дейст. залог; постфикс –ся) (Г. Горышин).

Откладывали встречу.

3.    Ровным, бесцветным голосом он скучно рассказывал (дейст. залог; сам совершал действие) историю и несколько оживлялся только, когда оправдывал (дейст. залог; сам совершал действие) жестокость царей (М. Горький).

4.    Зима недаром злится (дейст. залог; постфикс -ся): прошла ее пора, весна в окно стучится (дейст. залог; постфикс -ся) и гонит (дейст. залог; сам совршал действие) со двора (Ф. Тютчев).

5.    Дорожный чайник без ручки очень жегся (дейст. залог; постфикс -ся) (М. Пришвин).

7.6. От следующих глаголов образуйте все возможные формы повелительного наклонения. Обозначьте морфемный состав.

–  быть – будь-□, будь-те –  умолять – умоляй-□, умоляй-те –  везти – вез-и, вез-ите –  взглянуть – взглян-и, взглян-ите

–  видеть – видься, видь-те-сь –  выглядеть – выгляд-и, выгляд-ите –  глядеть – гляд-и, гляд-ите –  гнить – гний-□, гний-те

–  закупорить – закупорь-□, закупрь-те –  есть –ешь-□, ешь-те –  морщить – морщ-и, морщ-ите –  падать - падай-□, падай-те

7.7. Образуйте формы повелительного наклонения глаголов. От каких глаголов формы повелительного наклонения не образуются? Почему? Объясните.

–  темнеть - темней –  похолодать –  согреть - согрей –  потеплеть –  поджарить - поджарь –  морозить - морозь

–  светать - светай –  рассветать - рассветай –  светить - свети –  светлеть - светлей –  белеть - белей –  белить

–  зеленеть - зеленей –  красить - крась –  болеть - болей –  лечить лечи –  мочь –  помочь - помоги

8. Причастие

8.1. Выделите причастия, установите их отличия от прилагательных, деепричастий, существительных.

Причастия обозначают признак предмета по действию, образованы от глаголов при помощи суф. –ш-, -вш-, -енн-, -ющ-, -нн-, -ущ-.

–  отвиснув –  висячий –  отвисший –  отвислый –  певучий –  певчий –  певший –  напевал –  певунья

–  мерзлый –  мороженое –  замороженный –  мерзнувший –  замерзая –  мерзляка –  мороженный –  играючи –  игривый

–  играющий –  игручий –  игрок –  сыгранный –  будущий –  будучи –  бывалый –  бывший

8.2. Найдите действительные и страдательные причастия. В каком отношении к ним находятся страдательные причастия? Определите отношение причастий к ГК залога, вида, времени.

1.    Все ставни мелом забелены (страд, страд. залог, сов.вид, прош.вр.)... (А. Пушкин).

2.    Звенят под ногами опавшие (действ, действ. залог, сов.вид, прош.вр.)листья, высушенные крепкими утренниками (П. Шаповалов).

3.    Сашу, пробивавшуюся (действ, действ. залог, сов.вид, прош.вр.)в этой шумной, радостно настроенной (страд, страд. залог, сов.вид, прош.вр.), ласково перебранивавшейся (действ, действ. залог, сов.вид, прош.вр.) толпе, тоже окликнули (С. Виноградская).

4.    Он был усеян (страд, страд. залог, сов.вид, прош.вр.) веснушками разных видов и мастей: по золотому фону размытых в сплошное поле конопушек была пущена (страд, страд. залог, сов.вид, прош.вр.)мелкая россыпь темных точек, как будто его спрыснули дегтем (Ю. Нагибин).

8.3. Образуйте все возможные причастия от данных глаголов, указав ограничения в образовании. Заполните таблицу (см. образец!!)

–  щебетать –  мыть –  лаять –  колыхать –  задумать				–  лечить –  грохотать –  гнать –  стлаться –  хлопотать		–  бриться –  ринуться –  терпеть –  прошептать –  молоть
Начальная форма	Вид	Переходность	Действительные причастия				Страдательные причастия
			наст. времени		прош. времени		наст. времени	прош. времени
Учиться	НСВ	—	учащийся		учившийся		—	—
Прочитать	СВ	+	—		прочитавший		—	прочитанный
щебетать	НСВ	—	щебечущий		щебетавший		—	—
мыть	НСВ	+	моющий		мывший		моемый	мытый
лаять	НСВ	—	лающий		лаявший		лаемый	лаянный
колыхать	НСВ	+	колыхающий		колыхавший		колыхаемый	колыханный
задумать	СВ	+	задумать		задумавший		—	—
лечить	НСВ	+	лечущий		лечивший		лечимый	леченный
грохотать	НСВ	—	грохочущий		грохотавший		—	—
гнать	НСВ	+	гонящий		гнавший		гонимый	гнать
стлаться	НСВ	—	стелющийся		—		—	—
хлопотать	НСВ	—	хлопочущий		хлопотавший		—	—
бриться	НСВ	—	бреющийся		брившийся		—	—
ринуться	СВ	—	—		ринувшийся		—	—
терпеть	НСВ	+	терпящий		терпевший		терпимый	—
прошептать	СВ	+	—		прошептавший		—	прошептанный
молоть	НСВ	+	мелющий		моловший		—	молотый