Билеты по истории. 2. Активное участие в процессе формирования Древнерусского государства приняли
 Скачать 5.72 Mb.
|
Министерство образования и науки РФФГБОУ ВПО «Тульский государственный университет» Для всех специальностей и направлений подготовки (бакалавриат) форма обучения: очнаяЭкзаменационный билет № 38 по дисциплине «История» Тестовое задание первого уровня 1. Заповедные лета — а) запрещение крестьянских переходов от одного землевладельца к другому, б) запрещение вести междоусобные войны и местнические споры, в) срок сыска беглых крестьян, г) события из летописей 2. Опричнина — а) движение социальных низов в годы Смуты, б) особый государственный удел, где было особое управление и войско, ставшее карательной организацией, в) система землевладения, при которой владения феодалов не могли передаваться по наследству, г) труд крепостного крестьянина на земле феодала за месячный продовольственный паёк. 3. Политика меркантилизма — а) политика государства, направленная на запрещение частной деятельности и переход всех предприятий в сферу государства, б) политика, направленная на развитие сферы обращения и добивающаяся преобладания вывоза товаров за границу над их ввозом в страну, в) политика поощрения иностранных вложений в производственную сферу какой-либо страны, г) форма феодального государства, при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть. 4. Посессионные крестьяне - а) крепостные крестьяне, отпускаемые помещиком на заработки и платившие ему денежный оброк, б) крестьяне, жившие в особых поселениях, освобожденные от государственных налогов, в) крепостные крестьяне, закрепленные за мануфактурой и составлявшие с ней единое целое (то есть не могли продаваться без нее), г) социальная группа, возникшая в процессе разложения первобытного общества и выделения семейного парцеллярного хозяйства. 5. Процесс обращения государством церковной собственности (прежде всего – земель) в светскую называется: а) секуляризация, б) партикуляризация, в) национализация, г) социализация 6. Воцарение Романовых – а) 1314, б) 988, в) 1613, г) 1713 г. 7. Древняя Русь в X - XI вв. была государством... а) раннефеодальным, б) раннебуржуазным, в) восточной деспотии, г) эллинистическим 8. Любечский съезд князей состоялся в: а) 1113 г. б) 1050 г в) 1097 г г) 1240 г. 9. В 1240 г. новгородцы в битве на р. Неве разбили: а) Литовцев б) Шведов в) Ливонских рыцарей г) Монголо-татар 10. Время правления царя Федора Иоанновича - а) 1581-1594 б) 1584-1598 в) 1586-1598 г) 1613-1645 11. Установите соответствие между функцией исторического знания и ее определением
12. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением
13. Учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания называется А. методологией В. субъективизмом Б. рационализмом Г. историографией 14. В начале XIX в. в России были учреждены А. приказы Б. министерства В. коллегии Г. наркоматы 15. В правление Николая I имела(о) место А. Отечественная война с Наполеоном Б. учреждение Государственного Совета В. кодификация законов Г. учреждение Государственной думы 16. Создание земств, введение адвокатуры, переход к всеобщей воинской обязанности связаны с правлением А. Александра III Б. Екатерины II В. Петра I Г. Александра II 17. Одним из основных положений теории революционного народничества в России являлся тезис А. Россия должна последовательно пройти этап капитализма, а затем перейти к социализму Б. Россия перейдет к социализму, миновав капитализм В. идеальная форма правления для России – конституционная монархия Г. прямое общение со «Святым духом» вполне возможно, Бог воплощается в праведных сектантах — «христах», «богородицах» 18. Курс С.Ю. Витте на форсированную индустриализацию предусматривал А. передачу производства водки в частные руки Б. переселение крестьян за Урал В. снижение косвенных налогов Г. винную монополию 19. К периоду I русской революции 1905-1907 гг. относится А. отречение Николая II от престола Б. установление двоевластия В. назначение главой правительства Керенского А.Ф. Г. указ об учреждении Государственной думы 20. Укажите правильное соответствие созыва Государственной думы и его судьбы
Тестовое задание второго уровня Сравните экономическую политику «военного коммунизма» и новую экономическую политику (укажите общие черты и различия). Билет рассмотрен и утвержден на заседании кафедры истории и культурологии Протокол № Заведующий кафедрой ИиК ___________________________ / Е.И. Самарцева/ | ||||||||||||||||||||||||||||||||