Главная страница
Навигация по странице:

  • Практики по получению профессио

  • Паспорт

  • 2 перечень планируемых результатов обучения при прохождении


    Скачать 0.75 Mb.
    Название2 перечень планируемых результатов обучения при прохождении
    Дата12.08.2022
    Размер0.75 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла20_03_01_KUTB_2020_PP_11187130 (1).docx
    ТипДокументы
    #644910
    страница9 из 12
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

    7 ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ


    ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
    В качестве учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся в период прохождения ими производственной практики – Практики по получению профессио- нальных умений и опыта профессиональной деятельности выступает программа производ- ственной практики – Практики по получению профессиональных умений и опыта профес- сиональной деятельности.
    1. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ





      1. Паспорт фонда оценочных средств по практике




    Компетенция

    Код по

    ФГОС

    Результаты обучения

    Оценочные средства

    1

    2

    3

    4

    владением компетенциями со- хранения здоровья (знание и соблюдение норм здорового образа жизни и физической культуры)

    ОК-1

    знать

    Принципы соблюдения здо- рового образа жизни


    Отчет по практике

    уметь

    Соблюдать нормы здорового образа жизни

    владеть

    Компетенциями сохранения здоровья

    владением компетенциями цен- ностно-смысловой ориентации (понимание ценности культу- ры, науки, производства, раци- онального потребления)

    ОК-2

    знать

    Теоретические основы науч- ного знания, рационального потребления и производства

    уметь

    Понимать ценности культу- ры, науки, производства, ра- ционального потребления

    владеть

    Компетенциями ценностно- смысловой ориентации

    владением компетенциями гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанно- стей гражданина, свободы и ответственности)

    ОК-3

    знать

    Права и обязанности граждан

    уметь

    Действовать в рамках прав и обязанностей гражданина, свободы и ответственности

    владеть

    Компетенциями граждан- ственности

    владением компетенциями са- мосовершенствования (созна- ние необходимости, потреб- ность и способность обучаться)

    ОК-4

    знать

    О необходимости самосо- вершенствования

    уметь

    Принанять навыки самосо- вершенствования

    владеть

    Компетенциями самосовер- шенствования

    владением компетенциями со- циального взаимодействия: способностью использования

    ОК-5

    знать

    Принципы расовой, нацио- нальной, религиозной терпи- мости

    эмоциональных и волевых осо- бенностей психологии лично- сти, готовностью к сотрудниче- ству, расовой, национальной, религиозной терпимости, уме- нием погашать конфликты, способностью к социальной адаптации, коммуникативно- стью, толерантностью




    уметь

    Погашать конфликты, ис- пользовать эмоциональные и волевые особенности психо-

    логии личности




    владеть

    Компетенциями социального взаимодействия: способно- стью использования эмоцио- нальных и волевых особен-

    ностей психологии личности

    способностью организовать свою работу ради достижения поставленных целей и готовно- стью к использованию иннова- ционных идей

    ОК-6

    знать

    Способы организации своей работы ради достижения по- ставленных целей

    уметь

    Организовать свою работу ради достижения поставлен- ных целей

    владеть

    Готовностью к использова- нию инновационных идей

    владением культурой безопас- ности и рискориентированным мышлением, при котором во- просы безопасности и сохране- ния окружающей среды рас- сматриваются в качестве важ- нейших приоритетов в жизни и деятельности

    ОК-7

    знать

    О важности обеспечения без- опасности и сохранения окружающей среды

    уметь

    Рассматривать вопросы без- опасности и сохранения окружающей среды в каче- стве важнейших приоритетов

    в профессиональной дея- тельности

    владеть

    Культурой безопасности и рискориентированным мыш- лением

    способностью работать само- стоятельно

    ОК-8

    знать

    Теоретические основы обес- печения техносферной без- опасности

    уметь

    Работать самостоятельно

    владеть

    Навыками, позволяющими самостоятельно осуществ- лять профессиональную дея-

    тельность

    способностью принимать ре- шения в пределах своих полно- мочий

    ОК-9

    знать

    Пределы своих полномочий

    уметь

    Принимать решения в преде- лах своих полномочий

    владеть

    Навыками личного менедж- мента

    способностью к познавательной деятельности

    ОК-10

    знать

    Принципы саморазвития




    уметь

    Использовать принципы са- моразвития

    владеть

    Способностью к познава- тельной деятельности

    способностью к абстрактному и критическому мышлению, ис- следованию окружающей сре- ды для выявления ее возможно- стей и ресурсов, способностью к принятию нестандартных ре- шений и разрешению проблем- ных ситуаций

    ОК-11

    знать

    Методы исследования окру- жающей среды для выявле- ния ее возможностей и ре-

    сурсов

    уметь

    Исследовать окружающую среду для выявления ее воз- можностей и ресурсов

    владеть

    Абстрактным и критическим мышлением, способностью к принятию нестандартных

    решений и разрешению про- блемных ситуаций

    способность использовать ос- новные программные средства, умение пользоваться глобаль- ными информационными ре- сурсами, владение современ- ными средствами телекомму- никаций, способностью исполь- зовать навыки работы с инфор- мацией из различных источни- ков для решения профессио- нальных и социальных задач

    ОК-12

    знать

    Основные программные средства, современными средствами телекоммуника- ций, необходимые для реше-

    ния профессиональных и со- циальных задач

    уметь

    Использовать основные про- граммные средства, пользо- ваться глобальными инфор-

    мационными ресурсами

    владеть

    Современными средствами телекоммуникаций, способ- ностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных

    и социальных задач

    владением письменной и уст- ной речью на русском языке, способностью использовать профессионально- ориентированную риторику, владением методами создания понятных текстов, способно- стью осуществлять социальное взаимодействие на одном из иностранных языков

    ОК-13

    знать

    В пределах необходимости выполнения профессиональ- ных задач один иностранный

    язык

    уметь

    Использовать профессио- нально-ориентированную ри- торику, осуществлять соци- альное взаимодействие на одном из иностранных язы-

    ков

    владеть

    Методами создания понят- ных текстов. Письменной и устной речью на русском










    языке.




    способностью использовать ор- ганизационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности

    ОК-14

    знать

    Основы организационно- управленческой деятельности

    уметь

    Использовать организацион- но-управленческие навыки в профессиональной и соци-

    альной деятельности

    владеть

    Навыками организационно- управленческой деятельности

    готовностью пользоваться ос- новными методами защиты производственного персонала и населения от возможных по- следствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

    ОК-15

    знать

    Методы защиты производ- ственного персонала и насе- ления от возможных послед-

    ствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

    уметь

    Пользоваться основными ме- тодами защиты производ- ственного персонала и насе- ления от возможных послед-

    ствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

    владеть

    Методами защиты производ- ственного персонала и насе- ления от возможных послед-

    ствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

    способностью учитывать со- временные тенденции развития техники и технологий в области обеспечения техносферной без- опасности, измерительной и вычислительной техники, ин- формационных технологий в своей профессиональной дея- тельности

    ОПК- 1

    знать

    Современные тенденции раз- вития техники и технологии

    в области обеспечения техно- сферной безопасности

    уметь

    Учитывать современные тен- денции развития техники и технологий в области обес- печения техносферной без-

    опасности

    владеть

    Навыками работы с совре- менной техникой и совре- менными технологиями в об-

    ласти обеспечения техно- сферной безопасности

    способностью использовать ос- новы экономических знаний при оценке эффективности ре- зультатов профессиональной деятельности

    ОПК- 2

    знать

    Экономические теории и за- кономерности в области

    обеспечения техносферной безопасности

    уметь

    Рассчитывать эффективность результатов деятельности и прогнозировать экономиче-

    ские риски







    владеть

    Способностью обосновывать экономическую составляю- щую при организации и уча- стии в деятельности по защи- те человека и окружающей

    среды




    способностью ориентироваться в основных нормативно- правовых актах в области обес- печения безопасности

    ОПК- 3

    знать

    Содержание основных нор- мативно-правовых актов в области обеспечения без- опасного ведения полевых геоэкологических исследова- ний и подержания нормаль-

    ного функционирования окружающей среды

    уметь

    Обосновывать возможность применения конкретных нормативно-правовых актов для обеспечения безопасно-

    сти

    владеть

    Навыками применения нор- мативно-правовых актов для обеспечения техносферной

    безопасности

    способностью пропагандиро- вать цели и задачи обеспечения безопасности человека и окру- жающей среды

    ОПК- 4

    знать

    Цели и задачи обеспечения безопасности человека и окружающей среды

    уметь

    Выбирать комплекс конкрет- ных причин негативного воз- действия жизнеобитания че- ловека на окружающую сре- ду в конкретных местных условиях и факторы встреч- ного воздействия нарушений условий функционирования окружающей среды на усло-

    вия жизнеобитания человека;

    владеть

    Способностью пропаганди- ровать цели и задачи обеспе- чения безопасности человека

    и окружающей среды

    готовностью к выполнению профессиональных функций при работе в коллективе

    ОПК- 5

    знать

    Основы трудовых взаимоот- ношений работников произ- водственного коллектива

    уметь

    Анализировать схему трудо- вых взаимоотношений ра- ботников конкретного произ-

    водственного коллектива

    владеть

    Методикой выстраивания трудовых взаимоотношений в производственном коллек-

    тиве на основе профессио-










    нальной ранговой компетен- ции.




    готовностью использовать зна- ния по организации охраны труда, охраны окружающей среды и безопасности в чрез- вычайных ситуациях на объек- тах экономики

    ПК-9

    знать

    Основные нормативные акты по охране труда, окружаю- щей среды и безопасности

    при осуществлении профес- сиональной деятельности

    уметь

    Определять степень опасно- сти окружающей среде и населению в зависимости от характера нарушения есте- ственного состояния окру-

    жающей среды

    владеть

    Методикой исследований те- кущего состояния окружаю- щей среды и методами вос-

    становления нарушений со- стояния окружающей среды

    способностью использовать знание организационных основ безопасности различных произ- водственных процессов в чрез- вычайных ситуациях

    ПК-10

    знать

    Возможные причины нару- шения нормального состоя- ния окружающей среды и особенности производствен- ных процессов в чрезвычай-

    ных ситуациях

    уметь

    Организовывать безопас- ность производственных процессов в чрезвычайных

    ситуациях

    владеть

    Способностью использовать знание организационных ос- нов безопасности различных производственных процессов

    в чрезвычайных ситуациях

    способностью организовывать, планировать и реализовывать работу исполнителей по реше- нию практических задач обес- печения безопасности человека и окружающей среды

    ПК-11

    знать

    Инструктивные материалы, определяющие безопасное протекание производствен-

    ных процессов

    уметь

    Организовывать работу ис- полнителей по решению практических задач обеспе- чения безопасности человека

    и окружающей среды

    владеть

    Способностью реализовы- вать работу исполнителей по решению практических задач обеспечения безопасности человека и окружающей сре-

    ды

    способностью применять дей- ствующие нормативные право- вые акты для решения задач обеспечения безопасности объ- ектов защиты

    ПК-12

    знать

    Действующие нормативные правовые акты для решения задач обеспечения безопас-

    ности объектов защиты




    уметь

    Применять действующие норма- тивные правовые акты для решения

    задач обеспечения безопасности объектов защиты

    владеть

    Профессиональной термино- логией в области обеспече- ния техносферной безопасно-

    сти

    способностью определять нор- мативные уровни допустимых негативных воздействий на че- ловека и окружающую среду

    ПК-14

    знать

    Нормативные уровни допу- стимых негативных воздей- ствий на человека и окружа-

    ющую среду

    уметь

    Определять нормативные уровни допустимых негатив-

    ных воздействий на человека и окружающую среду

    владеть

    Способностью определять нормативные уровни допу- стимых негативных воздей-

    ствий на человека и окружа- ющую среду

    способностью проводить изме- рения уровней опасностей в среде обитания, обрабатывать полученные результаты, со- ставлять прогнозы возможного развития ситуации

    ПК-15

    знать

    Основные методы измерения уровней опасностей в среде обитания, обработки полу- ченных результатов и состав- ление прогнозов возможного

    развития ситуации

    уметь

    Проводить измерения уров- ней опасностей в среде оби- тания, обрабатывать полу- ченные результаты, состав-

    лять прогнозы возможного развития ситуации

    владеть

    Способностью проводить из- мерения уровней опасностей в среде обитания, обрабаты- вать полученные результаты, составлять прогнозы воз-

    можного развития ситуации

    способностью анализировать механизмы воздействия опас- ностей на человека, определять характер взаимодействия орга- низма человека с опасностями среды обитания с учетом спе- цифики механизма токсическо- го действия вредных веществ,

    энергетического воздействия и

    ПК-16

    знать

    Механизмы воздействия опасностей на человека, их характер взаимодействия че- ловека с опасностями среды обитания с учетом специфи- ки механизма токсического действия вредных веществ, энергетического воздействия

    и комбинированного дей-

    комбинированного действия вредных факторов







    ствия вредных факторов




    уметь

    Анализировать механизмы воздействия опасностей на человека, определять харак- тер взаимодействия организ- ма человека с опасностями среды обитания с учетом специфики механизма токси- ческого действия вредных веществ, энергетического воздействия и комбиниро-

    ванного действия вредных факторов

    владеть

    Способностью анализировать механизмы воздействия опасностей на человека, определять характер взаимо- действия организма человека с опасностями среды обита- ния с учетом специфики ме- ханизма токсического дей- ствия вредных веществ, энер- гетического воздействия и комбинированного действия

    вредных факторов

    способностью определять опасные, чрезвычайно опасные зоны, зоны приемлемого риска

    ПК-17

    знать

    Опасные, чрезвычайно опас- ные зоны, зоны приемлемого риска

    уметь

    Определять опасные, чрез- вычайно опасные зоны, зоны приемлемого риска

    владеть

    Способностью определять опасные, чрезвычайно опас- ные зоны, зоны приемлемого

    риска

    готовностью осуществлять проверки безопасного состоя- ния объектов различного назначения, участвовать в экс- пертизах их безопасности, ре- гламентированных действую- щим законодательством Рос- сийской Федерации

    ПК-18

    знать

    Основные нормативные акты по состоянию безопасности объектов различного назна-

    чения и по проведению экс- пертизы их безопасности




    уметь

    Осуществлять проверки без- опасного состояния объектов различного назначения,

    участвовать в экспертизах их безопасности




    владеть

    Готовностью осуществлять проверки безопасного состо- яния объектов различного

    назначения, участвовать в













    экспертизах их безопасности, регламентированных дей- ствующим законодатель-

    ством Российской Федерации





    Аттестация по итогам прохождения практики проводится в форме зачета.

    Для осуществления промежуточного контроля практики обучающихся используется Фондоценочных средств по Практике по получению профессиональных умений и опыта профес-сиональнойдеятельности(приложение).

    1. 1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


    написать администратору сайта