ммм. Документ Microsoft Word (8). 2. Словесная норма
 Скачать 15.36 Kb.
|
|
Определения терминов 1.Литературный язык-форма существования национального языка, позволяющая выразить всю полноту проявлений мира, человека в нем, отношений человека с миром, в том числе и себе подобными и понятная почти всем; объединяющая почти всех граждан; 2.Словесная норма- это правило представления словесной единицы (произношение звуков, их сочетаний, интонирования высказываний – фонетика; слов с их лексическими значениями – лексика; слов с их грамматическими значениями и формами – морфология; построение словосочетаний, предложений, текстов – синтаксис), принятое носителями данного языка в общественно-речевой практике в конкретный период. 3.Эстетичность нормы словесного языка- закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведении людей на производстве и в быту. 4.Суть нормированности -это признак высокого развития языка и залог его устойчивости, целостности и общепонятности, вследствие которых язык еще лучше обеспечивает взаимопонимание между говорящими на нем людьми. 5.Эвфония языка-благозвучные слова и выражения. Эвфония, как эвфемия, проявляется в многочисленных и разнообразных ситуациях обозначения явлений (например: магазинов, парикмахерских, салонов и клиник красоты, кафе, микрорайонов, улиц, парков, скверов и проч.) и общения. Понятно стремление людей называть близких красиво звучащими именами, ласковыми словами; приветствовать друг друга и высказывать добрые пожелания, прощаться;, поздравлять друг друга и т.д, и т.п. 6.Эвфенизм-смягчающий описательный оборот. Тоже самое,что и в 5 определении. 7.Речь-это задействование единиц словесного (вербального) языка и несловесных (невербальных) языков в зависимости от ситуации общения. 8.Общение-речевое взаимодействие для достижения определенной цели. Даже в случаях «просто болтаем» имеется цель, которая может осознаваться – не осознаваться. 9.Когнитивная функция языка-язык служит и средством сознания, способствует деятельности сознания и отражает ее результаты. Таким образом, язык участвует в формировании мышления индивида (индивидуальное сознание) и мышления общества (общественное сознание). 10.Аккумулятивная функция языка-позволяет сохранять и накапливать разнообразные сведения, означенные словами (примеры: словари, справочники); 11.Волюнтативная функция языка-дает возможность воздействовать, причем даже без использования эмотивно окрашенных единиц; 12.Фатическая функция речи-речь направлена на установление и поддержание контактов без обсуждения серьезных тем ; считается своего рода индикатором отношений, помогает в ситуациях, когда не принято говорить на глубокие темы: встреча друзей и родственников по какому-то радостному поводу; разговор в очереди, в купе , в самолете, при случайной встрече т.п.; 13.Воздействующая функция речи-речь заставляет по-новому посмотреть на определенные действия, подводит к изменению действий, что реализуется подфункциями: 14.Инструментальная функция общения-общение как вспомогательный компонент совместной предметной деятельности(например ,ремонта машины или уборки) 15.Трансляционная функция общения-передачи конкретных способов деятельности, оценочных критериев и программ (например, обучение). 16.Дискурс-это текст, реализуемый в речи. 17.Ситуация общения-это совокупность обстоятельств, влияющих на необходимость – желательность речевого контакта, его протекание и последствия: 18.Каноническая ситуация общения- считаются ситуации, когда время произнесения (время говорящего) синхронно времени его восприятия (времени слушающего), т. е. определен момент речи; когда говорящие находятся в одном и том же месте и каждый видит то же, что и другой (в идеале, они располагают общим полем зрения); когда адресат — конкретное лицо и т.д. 19.Неканоническая ситуация общения-характеризуются следующими моментами: время говорящего, т.е. время произнесения высказывания , может не совпадать со временем адресата, т. е. временем восприятия (ситуация письма); высказывание может не иметь конкретного адресата (ситуация публичного выступления) и т.д. 20. Прагматическое значение высказывания- высказывание наряду с собственно семантическим значением (прямым смыслом) обладает прагматическим значением, обусловленным речевой ситуацией. Например, фраза «Скоро увидимся», сказанная при расставании с близким человеком, может означать в зависимости от ситуации разное: «Не расстраивайся, все будет хорошо», «Не беспокойся обо мне», «Скоро все узнаешь» и др. 21.Категория количества-Категория Количества связана с тем количеством информации, которое требуется передать:1. Твое высказывание должно содержать не меньше информации, чем требуется (для выполнения текущих целей диалога).2. Твое высказывание не должно содержать больше информации, чем требуется. 22.Категория качества-К категории Качества относится общий постулат «Старайся, чтобы твое высказывание было истинным», а также два более конкретных постулата:1. Не говори того, что ты считаешь ложным.2. Не говори того, для чего у тебя нет достаточных оснований. 23.Жанр речи-это типовые методы построения речи, связанные с определенными ситуациями и предназначенные для передачи конкретного содержания. |