|
|
2кл СОР СОЧ (1). 2 задания для суммативного оценивания (2 класс)
Подраздел
|
Слушание
Говорение
|
Цель обучения
|
2.1.5.1 понимать и описывать происходящие события в аудиовизуальном материале
2.2.2.1создавать высказывание на основе сюжетных картинок
|
Критерий оценивания
|
|
Уровень мыслительных навыков
|
Знание и Понимание
Применение
|
Время выполнения
|
20 минут
|
СлушаниеПрослушай текст. Выполни задания.
1. Ответь на вопросы.
1) О чём идёт речь в аудиовизуальном материале?
А) об уроке английского языка
В) об уроке русского языка
С) об одном школьном дне
D) об уроке немецкого языка
2) Какие школьные предметы являются любимыми?
А) английский язык
В) обучение грамоте
С) познание мира
D) физическая культура
 
холл
3 этаж
2) Определи, на каком этаже находятся.......
кабинет
1 этаж
спортивный зал
2 этаж
Говорение Составь рассказ по картинкам. Используй в речи слова-предметы, слова-признаки, слова- действия.
    [https://go.mail.ru/search_images?src]
Критерий оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
|
демонстрирует понимание аудиовизуального материала
|
1
|
определяет тему
|
2
|
отвечает на второй вопрос
|
3
|
определяет, на каком этаже находится холл
|
1
|
определяет, на каком этаже находится кабинет
|
1
|
определяет, на каком этаже находится спортивный зал
|
1
|
создает высказывание на основе сюжетных картинок
|
2
|
составляет рассказ по серии картинок, соблюдая
структуру: начало, середина, конец;
|
5
|
использует в речи слова- предметы
|
1
|
использует в речи слова- признаки
|
1
|
использует в речи слова- действия
|
1
|
Всего баллов
|
8
|
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Моя школа»
ФИО обучающегося _______________________________________
Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Демонстрирует понимание аудиовизуального материала
|
 Затрудняется в понимании содержания аудиовизуального материала
|
Допускает ошибки в понимании содержания аудиовизуального материала
|
Верно понимает содержание аудиовизуального материала
|
Создает высказывание на основе сюжетных картинок
|
Затрудняется в составлении
связного рассказа по сюжетным
картинкам, используя в речи
слова-предметы/ слова-признаки/
слова-действия
|
Допускает ошибки в составлении связного рассказа
по сюжетным картинкам,
используя в речи слова-
предметы/ слова-признаки/
слова
|
Верно составляет связный
рассказ по сюжетным
картинкам и использует в
речи слова-предметы/ слова-
признаки/ слова-действия
|
СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА СКВОЗНУЮ ТЕМУ «МОЙ РОДНОЙ КРАЙ»
|
|
|
Скачать 1.43 Mb.