2015 год 2 Содержание Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного
 Скачать 3.91 Mb.
|
|
Мировая художественная культура 9 классы Общеобразовательный Искусство: содружество искусств. 9 класс Данилова Г. И. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Сост. Данилова Г. И. 3.3.8. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий План перехода на ФГОС ООО МБОУ СОШ № 1 2015-2016 учебный год 5 классы 2016-2017 учебный год 6 классы 2017-2018 учебный год 7 классы 2018-2019 учебный год 8 классы 2019-2020 учебный год 9 классы РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА №1 ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ООО Создание Совета и Рабочей группы для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы школы 384 № п/п Мероприятия Сроки 1. Организация изучения ФГОС основного общего образования членами совета педагогическим коллективом школы. Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального уровней, регламентирующих введение и реализацию ФГОС Май – сентябрь 2014 г. 2. Мониторинг уровня готовности основной школы к введению ФГОС 2014 г. 3. Создание совета, обеспечивающего координацию действий коллектива основной школы и отвечающего за информационное, научно-методическое, экспертное сопровождение процесса Сентябрь 2014 г. 4. Создание рабочей группы в составе педагогов основной школы и специалистов ППМС сопровождения школы с целью сохранения преемственности ступеней и выработки новых нестандартных решений для основной школы сентябрь 2014 г. 5. Утверждение плана работы по введению ФГОС Сентябрь 2014 г. РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА №2 ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ООО Определение изменений и дополнений в образовательную систему № п/п Мероприятия Сроки Организационное обеспечение введения ФГОС 1. Организация обсуждения примерной основной образовательной программы основного общего образования 2014 - 2015 г. 2. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования Сентябрь 2014 г. 3. Приведение нормативной базы школы в соответствие с требованиями ФГОС ООО 2014-2015 г. 4. Разработка плана методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС Сентябрь 2014 г. 5. Определение оптимальной для реализации модели организации образовательного процесса, обеспечивающей модели организации внеурочной деятельности обучающихся Май – сентябрь 2014 г. 385 6. Определение метапредметных навыков обучающихся по итогам каждой четверти В течение уч. года 7. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся основной школы на основе результатов диагностического мониторинга Сентябрь 2015 г. 8. Мониторинг сформированности навыков обучающихся по результатам каждой четверти По отдельному графику Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС 1. Расчѐт потребностей в расходах образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС ООО Август 2015 г. 2. Организация работ по внесению изменений в локальные акты, регламентирующих установление заработной платы Сентябрь 2015 г. 3. Приведение в соответствие с требованиями ФГОС основного общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций работников образовательного учреждения Сентябрь 2015 г. Информационное обеспечение введения ФГОС 1. Размещение информации о ходе введения ФГОС ООО на страницах сайта школы. Постоянно 2. Внесение информации о ходе введения в ФГОС ООО в Публичный отчет школы Июль-август 2015 г. Кадровое обеспечение введения ФГОС 1. Осуществление повышения квалификации всех учителей основной школы Поэтапно Материально – техническое обеспечение введения ФГОС 1. Оборудование классных кабинетов для 5 классов Август 2015 г. 2. Проведение работ по укреплению материально-технической базы Постоянно РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА №3 ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ООО Разработка Основной образовательной программы Разработка Основной образовательной программы основного общего образования с привлечением органов самоуправления (Управляющий Совет и др.), обеспечивающих государственно-общественный характер управления образовательным учреждением) Сентябрь-ноябрь 2014 г. 386 Разработка единичных проектов изменений в сводную программу изменений и дополнений Единичные проекты/ ФИО ответственного 2014-2015 учебный год авг сен окт нояб дек янв фев мар ап р Разработка предметных образовательных программ / Бабич И.Н., зам. директора по УВР Разработка модели внеурочной деятельности. Разработка программ курсов / Бирюкова С.В., зам. директора по УВР; Демьяненко М. В., зам. директора по УВР Разработка планируемых результатов освоения ООП / Бабич И. Н.., зам. директора по УВР, Пшеничная Т. В., методист Разработка Программы развития УУД / Бабич И.Н.., зам. директора по УВР; Пшеничная Т. В., методист Разработка учебного плана / Бабич И. Н., зам. директора по УВР; Разработка программы воспитания и социализации / Демьяненко М. В., зам. директора по ВР Разработка программы коррекционной работы / Топалова Т. В., педагог- психолог Разработка системы оценки планируемых результатов освоения ООП / Бабич И. Н., зам. директора по УВР По запросу ОО (документы и программы, способствующие введению ФГОС ООО) 387 РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА №4 ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС План-график мероприятий по обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на 2014-2015 уч.год № п/п Мероприятие Примерные сроки Ответственны е Ожидаемый результат Формы отчетных документов 1. Создание организационно-управленческих условий внедрения ФГОС ООО 1 Создание Рабочей группы по подготовке введения ФГОС ООО сентябрь 2014 г. Бабич И. Н. Создание и определение функционала Рабочей группы Приказ о создании рабочей группы по подготовке введения ФГОС ООО, положение 2 Разработка и утверждение Плана-графика мероприятий по реализации направлений ФГОС ООО Сентябрь 2014 г. Бабич И. Н. Система мероприятий, обеспечиваю щих внедрение ФГОС ООО Приказ, план 3 Организация курсовой подготовки на базе СКИРО ПК и ПРО по проблеме введения ФГОС ООО В течение года Бабич И. Н. Поэтапная подготовка педагогическ их и управленческ их кадров к введению ФГОС ООО Приказ об утверждени и плана графика повышения квалификац ии, план курсовой подготовки 4 Предварительный анализ ресурсного обеспечения в соответствии с требованиями ФГОС ООО Май 2015 г. Чегринец С. А. Бабич И. Н. Бирюкова С. В. Пшеничная Т. В. Получение объективной информации о готовности ОО к переходу на ФГОС ООО Совещание при директоре 388 5 Разработка плана методического сопровождения введения ФГОС ООО в школе Сентябрь 2014 г. Бабич И. Н. Повышение профессионал ьной компетентнос ти всех категорий педагогическ их работников в области организации образовательн ого процесса и обновления содержания образования в соответствии с ФГОС ООО План 6 Рассмотрение вопросов введения ФГОС ООО МО учителей основной школы. Сентябрь 2014 г. (далее-в соответствии с планом ОУ) Руководители МО Усвоение и принятие членами педколлектив а основных положений ФГОС ООО Протоколы педсоветов 7 Проведение инструктивно- методических совещаний и обучающих семинаров по вопросам введения ФГОС ООО В течение уч. года Бабич И. Н. Ликвидация профессионал ьных затруднений План методич. сопровожд, результаты анализа анкетиров. педагогов 8 Организация участия различных категорий педагогических работников в семинарах по вопросам введения ФГОС ООО В течение уч. года Бабич И. Н. Обеспечение научно- методическог о сопровождени я перехода и внедрения ФГОС ООО Материалы семинаров 9 Разработка и утверждение Основной образовательной программы основного общего образования школы Сентябрь- октябрь 2014 г. Бабич И. Н. Создание ООП ООО Протоколы педсовета, Рабочей группы, приказ 389 10 Разработка (на основе БУП) и утверждение учебного плана общеобразовательн ого учреждения Май-сентябрь 2014 г. Бабич И. Н. Наличие учебного плана ОУ Протокол педсовета, приказ 11 Разработка и утверждение Программы воспитания и социализации образовательного учреждения Ноябрь 2014 г. Демьяненко М. В. Наличие Программы Протокол педсовета, приказ 12 Разработка и утверждение программ внеурочной деятельности образовательного учреждения Ноябрь 2014 г. Бирюкова С. В. Наличие программы Протокол педсовета, приказ 13 Разработка и утверждение рабочих программ учебных предметов Ноябрь 2014 г. Бабич И. Н. Наличие программы Протокол педсовета, МО, приказ 14 Организация индивидуального консультирования педагогов по вопросам психолого- педагогического сопровождения введения ФГОС ООО В течение уч. года Топалова Т. В. Определение возможных психологичес ких рисков и способов их профилактики , расширение и обновление психодиагнос тического инструментар ия на основе запросов и современных достижений психологичес кой науки План работы психолога 15 Внесение изменений в нормативно- правовую базу деятельности ОУ Август- сентябрь 2014 г. Чегринец С. А. Бабич И. Н. Дополнения в документы, регламентиру ющие деятельность школы по внедрению ФГОС ООО Приказ об утверждени и локальных актов, протоколы УС, педсовета 390 16 Мониторинг введения ФГОС ООО В течение уч. года Пшеничная Т. В. Диагностичес кие материалы План ВШК 18 Организация отчетности по введению ФГОС ООО В течение уч. года Бабич И. Н. Отчеты 2. Создание кадрового обеспечения внедрения ФГОС ООО 1 Анализ кадрового обеспечения апробации ФГОС ООО Май 2014 г. Бабич И. Н. Аналитич. справка 2 Создание условий для прохождения курсов повышения квалификации для учителей, участвующих в апробации ФГОС ООО в 2013-2015 году Бабич И. Н. Повышение профессионал ьной компетентнос ти педагогическ их работников в области организации образовательн ого процесса и обновления содержания образования в соответствии с ФГОС ООО План-график 3 Проведение педагогического совета «Введение ФГОС основного общего образования: проблемы и перспективы» март 2015 г. Бабич И. Н. Активное профессионал ьное взаимодейств ие по обмену опытом, обсуждению проблем и поиску их решения Протокол педсовета 4 Создание творческих групп учителей по методическим проблемам,связанн ым с введением ФГОС В течение уч. года Бабич И. Н. Активное профессионал ьное взаимодейств ие по обмену опытом, обсуждению проблем и поиску их 391 решения 3. Создание материально-технического обеспечения внедрения ФГОС ООО 1 Обеспечение оснащѐнности школы в соответствии с требованиями ФГОС ООО к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных помещений Май-сентябрь 2014 г. Чегринец С. А. Николаенко Г. Н. Определение необходимых изменений в оснащенности школы с учетом требований ФГОС Информацио нная справка 2 Обеспечение соответствия материально- технической базы реализации ООП ООО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения Август 2014 г. Николаенко Г. Н. Приведение в соответствие материально- технической базы реализации ООП ООО с требованиями ФГОС ООО Информацио нная справка 3 Обеспечение укомплектованност и библиотеки ОУ печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП ООО. В течение уч. года Азанова Т. Б. Оснащенност ь школьной библиотеки необходимым и УМК, учебными, справочными пособиями, художественн ой литературой Информацио нная справка 4 Обеспечение доступа учителям, переходящим на ФГОС ООО, к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных В течение уч. года Демьяненко М. В. Бирюкова С. В. Создание условий для оперативной ликвидации профессионал ьных затруднений педагогов Создание банка полезных ссылок, наличие странички на школьном сайте «ФГОС» 392 базах данных. 5 Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет. В течение уч. года Демьяненко М. В. Бирюкова С. В. Расширение возможностей доступа пользователей к банку актуальной педагогическо й информации и обеспечение возможности дистанционно й поддержки участников образовательн ого процесса Создание банка полезных ссылок, наличие странички на школьном сайте «ФГОС» 4. Создание организационно-информационного обеспечения внедрения ФГОС ООО 1 Проведение диагностики готовности школы к введению ФГОС ООО. Май-сентябрь 2014 г. Чегринец С. А. Бабич И. Н. Бирюкова С. В. Пшеничная Т. В. Получение объективной информации о готовности школы к переходу на ФГОС ООО Диагностиче ская карта 2 Размещение на сайте школы информации о введении ФГОС ООО Сентябрь 2014 г. Бирюкова С. В. Информирова ние общественнос ти о ходе и результатах внедрения ФГОС ООО Создание банка полезных ссылок, наличие странички на школьном сайте «ФГОС» 3 Обеспечение публичной отчетности школы о ходе и результатах введения ФГОС ООО (Включение в Публичный доклад директора школы раздела, отражающего ход введения ФГОС ООО) Май -август 2016 г. Чегринец С. А. Информирова ние общественнос ти о ходе и результатах внедрения ФГОС ООО Размещение публичного отчета на школьном сайте 4 Информирование общественности Сентябрь Бабич И. Н. Обеспечение условий Публикации 393 через СМИ о подготовке к введению и порядке перехода основной школы на новые ФГОС 2015 г. открытости в реализации ФГОС ООО всех субъектов образования РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА № 5 ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС Контроль реализации запланированных изменений в образовательной системе школы Объект контроля Субъект контроля Сроки контроля Методы сбора информации сроки % выполн Степень освоения педагогами новой Образовательной программы Педагоги В течение уч. года Собеседован ие с педагогами, изучение документаци и, тестировани е Степень обеспеченности необходимыми материально – техническими ресурсами Материально- технические ресурсы В течение уч. года Изучение документаци и Проект Образовательной программы Образовательн ый процесс В течение уч. года Изучение документаци и, семинар, педсовет, собеседован ия Приведение нормативной базы школы в соответствие с требованиями ФГОС ООО Устав ОУ, локальные акты сентябрь 2014 г. Изучение документаци и Определение метапредметных навыков обучающихся по итогам каждой четверти Диагностическ ие работы В соотв. с планом диагностики Изучение документаци и, собеседован ие Разработка индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся на основе результатов диагностического Обучающиеся В течение уч. года Изучение документаци и, собеседован 394 мониторинга ие Мониторинг сформированности навыков обучающихся по результатам каждой четверти Обучающиеся В течение уч. года Тестировани е Организация работ по внесению изменений в локальные акты, регламентирующих установление заработной платы. Локальные акты Сентябрь 2014 г. Изучение документаци и Проведение работ по укреплению материально- технической базы школы Оснащенность материально- техническими ресурсами В течение уч. года В соотв. с графиком поставки учебного оборудован ия Постоянно Используемые понятия, обозначения и сокращения Базовые национальные ценности — основные моральные ценности, приоритетные нравственные установки, существующие в культурных, семейных, социально-исторических, религиозных традициях многонационального народа Российской Федерации, передаваемые от поколения к поколению и обеспечивающие единство и успешное развитие страны в современных условиях. Гражданское общество — общество, способное к самоорганизации на всех уровнях, от местных сообществ до общенационального(государственного) уровня, активно выражающее свои запросы и интересы как через свободно и демократически избранные органы власти и самоуправления, так и через институты гражданского общества, к которым относятся прежде всего общественные группы, организации и коалиции, а также формы прямого волеизъявления. Гражданское общество обладает способностью защищать свои права и интересы как через власть и закон, так и путѐм контроля над властью и воздействия на власть и на правовые нормы. Гражданское общество обязательно предполагает наличие в нѐм ответственного гражданина, воспитание которого является главной целью образования. |