Главная страница
Навигация по странице:

  • Фашизм в Италии

  • Фашизм в Германии

  • 16.Международные отношения между Первой и Второй мировыми войнами. Лига Наций, формирование очагов войны в Европе и на Дальнем Востоке. «Умиротворение Германии», Мюнхенский сговор.

  • 17.Западная наука и искусство в первой половине ХХ века.

  • 18.СССР в 20-е гг. НЭП и его итоги.

  • 19.Образование СССР. Конституция СССР 1924 г.

  • 20.Курс на строительство социализма в СССР. Форсирование индустриализации, насильственная коллективизация.

  • 21.Советская культура в 20-30-е годы. Итоги культурной революции.

  • ответы история. 3. Россия в начале xx века. Особенности политического и социального развития


    Скачать 0.98 Mb.
    Название3. Россия в начале xx века. Особенности политического и социального развития
    Анкорответы история
    Дата06.01.2021
    Размер0.98 Mb.
    Формат файлаrtf
    Имя файлаответы история.rtf
    ТипДокументы
    #166145
    страница3 из 5
    1   2   3   4   5

    Сущность фашизма

    Фашизм своеобразная форма тоталитаризма, основой которой является расовая нетерпимость, неоспоримая авторитетность вождя, тотальный террор, ксенофобия по отношению к «чужим» национальным группам, существование единственной массовой тоталитарной партии, при помощи которой поддерживается идеология режима.

    В истории мировой политики фашизм стал настоящим феноменом, его зарождение и распространение не поддается никакому логическому объяснению. Ценности фашизма представляют собой абсолютнейший антипод всем существующим нормам демократии.

    Следует отметить, что зарождение фашизма не носило стихийный характер. Мотивы такого режима впитывались не одним немецким поколением. Существенную лепту в образования фашизма внесли культурные деятели XIX века О. Шпенглер, Ф. Ницше, Г. Гегель, И. Фихте.

    Одни из них были одухотворены идеей поиска сверхчеловека, другие пытались воссоздать величие Римской империи в Германии. Философы и писатели фактически создали благоприятную почву для фашизма и подготовили к этому нацию.

    Фашизм в Италии

    Колыбелью фашистского режима заслуженно считается Италия. Причиной зарождения подобного течения, которое со временем переросло в форму государственной власти, стали результаты Первой Мировой войны.

    Первично выступая на стороне Тройственного союза, после перелома в военных действиях, Италия перешла на сторону Антанты, однако полноценным победителем не считалась и была ущемлена в правах на репарации. Метания итальянцев на фронте вызывали насмешку со стороны, как членов Антанты, так и Тройственного союза.

    Национальная гордость жителей Италии была задета и как нельзя вовремя, реабилитировать ее поспешил Б. Муссолини со своей организацией «Союз борьбы». Лидер итальянского фашизма не преследовал цели поработить народы, внушая итальянцам об их превосходстве, он желал воссоздать Римскую Империю.

    В октябре 1922 года Б. Муссолини со своей армией захватил власть в Италии, а спустя два года официально закрепил ее путем абсолютной победы на выборах. Итальянский фашизм представлял собой синтез идей марксизма ленинизма о равности классов, и позиций И. Фихте о превосходстве наций, поэтому носил более либеральный характер по сравнению с немецким фашизмом.

    Фашизм в Германии

    Для Германии было характерным одно из ответвлений фашизма нацизм. Если в Италии фашистское движение образовалось, то в Германии достигло своего рассвета.

    Немецкие фашисты руководились принципами превосходства арийской нации и необходимости поработить или физически уничтожить представителей других этносов, которые, по мнению немцев, значительно отставали в своем развитии. Основной миссией немецких фашистов, во главе с фюрером Адольфом Гитлером, было установление мирового господства и «нового порядка» в мире.

    Обязанности выплачивать репарации победителям Первой Мировой войны значительно подорвали государственный бюджет Германии, жители государства жили в постоянной нищете не имея никакой социальной защиты. Это стало причиной того, что программа фашистов была весьма одобрительно принята народом.

    В течение нескольких лет после победы Гитлера на выборах, нацизм обрел небывалую популярность среди населения. Идеология фашизма была поддержана молодежью, представители которой со временем будут фанатически применять ее на практике на фронтах Второй Мировой войны.

    Немецкие фашисты имели мощный пропагандистский аппарат, что позволило уже к середине 30 х годов установить классический тоталитарный режим.
    16.Международные отношения между Первой и Второй мировыми войнами. Лига Наций, формирование очагов войны в Европе и на Дальнем Востоке. «Умиротворение Германии», Мюнхенский сговор.
    После окончания Первой мировой войны для подготовки мирных договоров была созвана Парижская мирная конференция (январь—февраль 1919 г.), в которой участвовали 27 стран. Руководил работой конференции Совет десяти, главную роль в котором играли президент США Вудро Вильсон, премьерминистры Великобритании и Франции — Ллойд Джордж и Жорж Клемансо. Делегации проигравших держав и России приглашены не были.

    Формально работа велась на основе «14 пунктов» Вильсона, содержавших новые принципы международных отношений (отказ от тайной дипломатии, разоружение, самоопределение народов, обеспечение свободы торговли и мореплавания). Державам-победительницам следовало заключить ряд мирных договоров: с Германией, Болгарией, Турцией, а также с теми государствами, на которые распалась Австро-Венгрия. Главным вопросом был мирный договор с Германией. Заключение договора осложнялось разногласиями между державамипобедительницами и позицией самой Германии. Ведь на Парижской конференции пришлось иметь дело уже с новой, республиканской Германией, которая отказывалась признать себя виновницей войны. Договор был подписан 28 июня 1919 г. в Большом Версальском дворце. Условия его были следующими:

    Территориальные изменения: а) богатые полезными ископаемыми Эльзас и Лотарингия отходили Франции; б) Саарский угольный бассейн отходил под управление Лиги наций до будущего плебисцита, который определил бы его принадлежность, причем угольные копи Саара переходили 75 Франции; в) левый берет Рейна должен был быть оккупирован войсками Антанты на 15 лет; г) на правом берегу Рейна создавалась демилитаризованная (разоруженная) зона шириной около 60 километров; д) Шлезвиг переходил Дании; е) область Познани отходила вновь созданной Польше, последняя получала также выход к морю, лишенный, впрочем, портов. 2. Колониальный вопрос: Германия лишалась всех своих колоний (Восточная Африка, Того, Камерун, Юго-Западная Африка, острова в Тихом океане, китайский порт Циндао и сфера влияния в провинции Шаньдун).

    Репарационный вопрос: Антанта долго не могла определить сумму репараций с Германии, цифры колебались от 50 до 600 миллиардов золотых марок. В конце концов в договоре был зафиксирован лишь первый взнос — 20 миллиардов — который Германия обязана была выплатить до 1921 года.
    Военные статьи: а) армия Германии была ограничена (100 тысяч человек) и комплектоваться должна была только на добровольной основе, флот также был ограничен; в) Германии было запрещено иметь танки, бронемашины, тяжелую артиллерию, военную авиацию, подводные лодки, химическое оружие.

    В итоге в Европе сложилась новая система международных отношений. Явно обозначились претензии на европейскую гегемонию Франции. Германия и ее союзники были раздавлены, Россия под властью большевиков находилась в состоянии гражданской войны, что не помешало ей в связи с крахом Германии разорвать Брестский договор. Тогда же было принято решение о создании Лиги Наций — международной организации по обеспечению мира и безопасности. Целью Лиги Нации было не допустить новой войны и закрепить гегемонию в Европе держав - победительниц. Ее Устав основывался на тезисах В. Вильсона: отказ от войн, санкции против агрессоров. Высшие органы — ежегодная Ассамблея (все члены Лиги) и Совет Лиги (постоянные члены: США, Великобритания, Франция, Италия, Япония). На конференции по предложению президента США был принят устав Лиги наций, ставший первой частью Версальского мирного договора. Все спорные вопросы между странами должны были решаться Советом или третейским судом. По уставу Лиги Наций в случае начала войны по призыву страны, на которую совершено нападение, созывался Совет для решения возникшего конфликта. Спорящие стороны не должны были воевать до истечения трехмесячного срока после решения суда или доклада Совета. Однако Версальская система требовала дополнений. Необходимость коррекции вызывалась позицией США, их политической мощью.

    К приобретению территорий США не стремились, но необходимость получения новых рынков заставляла их проводить активную политику. Главные противоречия США имели с Великобританией и Японией из-за влияния на китайские рынки. В ноябре 1921 г. в Вашингтоне открылась конференция по проблемам Дальнего Востока. Участие в ней приняли делегации США, Великобритании, Франции, Италии, Японии, Китая, Бельгии и Голландии. Подписанные в Вашингтоне соглашения стали дополнением к Версальской системе и в целом составили ВерсальскоВашингтонскую систему, определившую условия послевоенного мирного урегулирования, подготовив почву для временной стабилизации в области международных отношений. США не вступили в Лигу Наций, так как сенат не утвердил условий Версальского мирного договора.
    17.Западная наука и искусство в первой половине ХХ века.
    Наука в современном мире. Одной из важнейших составляющих культуры общества является наука.

    Наука — высшая форма познания, получения объективных и системно организованных и обоснованных знаний о природе, обществе и мышлении. Она доводит до совершенства такие функции культуры, как познавательная, практическая и методологическая. Науку принято рассматривать: как особую систему знаний о природе, обществе и человеке; как особый вид деятельности 166 человека, систему научных исследований, направленных на получение новых знаний; как систему специфических организаций и учреждений. Научное знание, в отличие от обыденного, имеет своей основной целью изучение сути явления, причин и закономерностей его проявления.

    Для получения научного знания необходима особая подготовка и использование специфических методов познания. Научное знание отличается строгой определенностью и точностью, в то время как обыденное знание оценивает явления объективной действительности в зависимости от повседневных нужд, специальные познавательные задачи при этом отсутствуют.

    Главными целями науки являются описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, то есть в широком смысле ее теоретическое отображение. Масштабы современной науки неуклонно возрастают, наукой занимаются миллионы людей. Ассигнования на науку в развитых странах ежегодно удваиваются и составляют 10-15 процентов их бюджетов. Количество производимой научной информации также ежегодно увеличивается в 2 раза.

    Все больше говорят об экономике знаний, а в ряде передовых государств возник вопрос о всеобщем высшем образовании. Важнейшей особенностью современной науки является ее компьютеризация. В связи с этим принципиально изменились объект и предмет познания.

    В то время как высокая математизация позволила в свое время развить вероятностное знание о сложных объектах, компьютеризация и кибернетизация науки позволили объяснить и осмыслить сверхсложные явления, исследование которых возможно лишь комплексными методами. Кроме того, вместе с увеличением разнообразия социальных и природных объектов и методов науки, ведущих к ее дифференциации — появлению множества новейших научных дисциплин, происходит интенсивный процесс интеграции.

    Суть данного процесса заключается в объединении в новой науке методологических усилий нескольких дисциплин и возникновении синтетических для исследования пограничных объектов. В настоящее время ежегодно рождаются десятки новых естественно-научных и гуманитарных дисциплин, имеющих новые предметы исследования, собственную методологию, 167 теоретический аппарат, представляющих собой синтез двух или нескольких наук.

    Культура в современном мире. Человеческое сообщество, существующее сейчас на Земле, можно условно разделить на три типа - доиндустриальный, который основная часть человечества уже прошла; индустриальный и постиндустриальный, относящиеся к современности. Доиндустриальное общество - это традиционное аграрное общество, в котором господствуют экстенсивные технологии, направленные преимущественно на овладение внешними природными процессами. Этот тип общества представлен сейчас многими странами Азии и Африки. Второй тип - индустриальное общество, в котором превалирует интенсивное производство, предполагающее активное воздействие на природу, постоянное обновление, модернизацию и научно-технический прогресс.

    Третий тип - постиндустриальное общество, переход к которому в западном мире начался со второй половины XX века под влиянием научно-технической революции и превращения науки в непосредственную производящую силу. На первом этапе развития НТР важнейшей его чертой стала автоматизация производственного процесса. Затем настало время компьютерной и технологической революций, связанных с успехами микроэлектроники, осуществлением технологических процессов на молекулярном, атомном и субатомном уровнях, применением биологической, мембранной, лазерной и плазменной технологий. Все это вызвало коренные изменения в жизни людей.

    В их повседневный быт вошли персональные компьютеры, кабельное телевидение, видеодиски, записывающие устройства, спутниковая связь, позволившие очень быстро сделать любую информацию достоянием всех и каждого. Создание компьютерных и информационных сетей привело к информатизации всей системы общественной жизни, породило экранную культуру, потеснившую устную и письменную. Сегодня информационные потоки через компьютерную сеть проникли во все сферы деятельности человека. Не случайно ученые называют постиндустриальное общество одновременно информационным.

    Состояние современной культуры во многом определяется культурой постиндустриального общества. Вследствие научнотехнической, компьютерной и технологической революций современная культура перетерпела фундаментальные изменения. Она начинает существовать как бы в трех измерениях, распадаясь на три основные составляющие - гуманитарную, научнотехническую и массовую. Гуманитарная культура включает в себя религию, философию, мораль, классическое искусство. Хотя эта культура сохраняется и развивается, ее влияние в современном обществе падает, особенно среди молодежи, которая воспринимает ее устаревшей, скучной и трудной, требующей слишком много времени для осмысления и понимания. Большим престижем в современном обществе пользуется научно-техническая, или так называемая интеллектуальная культура, включающая в себя прежде всего новые течения модернизма и авангардизма в искусстве, непосредственно связанные с наукой, новейшей техникой и технологией, обращенные главным образом к интеллекту, а не к чувствам человека. Так, современные течения неомодернизма активно используют в качестве художественных средств фотографию, кино, трафаретную печать.

    В последнее время в интеллектуальной культуре происходит активный процесс вытеснения неомодернизма постмодернизмом, в котором главным становится не само произведение, а спонтанный процесс его создания. Поэтому художественное значение постмодернизма ставится в зависимость от силы производящегося эффекта, способности вызвать шок у зрителя.
    18.СССР в 20-е гг. НЭП и его итоги.
    Политика «военного коммунизма», оправдавшая себя в самый разгар Гражданской войны, становилась неэффективной при переходе страны к мирной жизни; «военизированная» экономика не обеспечивала государство всем необходимым; неэффективным был принудительный труд. Производство сократилось в 7 раз по сравнению с 1914 г. Число рабочих сократилось с 3 до 1 млн. чел. Государственные органы ВСНХ оказались неспособными эффективно управлять национализированными предприятиями.


    Крестьянину было невыгодно производить товар для нужд города, который не мог обеспечить потребностей села. Продразверстка и связанная с ней политика уравниловки лишали крестьян экономических стимулов производства: любые излишки товара тут же изымались. Крестьяне, недовольные продразверсткой, перестали поддерживать Советскую власть. На 58 Украине, в Поволжье, на Тамбовщине стали вспыхивать крестьянские восстания.

    Наибольшую угрозу Советской власти представлял мятеж в феврале 1921 г. в Кронштадте, где среди матросов было велико влияние эсеров и меньшевиков. Восставшие выдвигали требования отменить продразверстку и провести свободные выборы в Советы. В этой обстановке необходимо было отказаться от изжившей себя политики военного коммунизма. В марте 1921г. на X съезде ВКП (б) после ожесточѐнных дискуссий и при активном влиянии В.И. Ленина принимается решение о переходе к новой экономической политике (НЭП).Она предполагала строительство основ социализма с использованием рынка и частного предпринимательства.

    С этой целью была осуществлена замена продразвѐрстки ограниченным продналогом. Государство стало не конфисковывать хлеб у крестьян, а покупать за деньги. Введена свобода торговли, отменена трудовая повинность: труд перестал быть обязанностью (подобно воинской) и стал свободным. Разрешалась малая и средняя частная собственность как в деревне (аренда земли, найм батраков), так и в промышленности. Малые и средние фабрики и заводы передавались в частную собственность. Новых владельцев, людей, заработавших капиталы в годы НЭПа стали называть «нэпманы». Создавались предприятия с участием иностранного капитала - концессии.

    Отменялись жесткое регулирование и централизация в снабжении предприятий сырьем и распределение готовой продукции. Деятельность предприятий нацеливалась на достижение большей самостоятельности, самофинансирования и хозрасчета. Командно-административные методы управления экономикой стали заменяться государственно-капиталистическими методами в крупной промышленности и частно-капиталистическими в мелком и среднем производстве, сфере обслуживания. В начале 1920-х гг. по всей стране создаются тресты, которые объединяли множество предприятий, иногда целые отрасли, и управляли ими.

    Тресты пытались работать как капиталистические предприятия, но при этом находились в собственности Советского государства. 59 В стране создаются частные магазины, лавочки, рестораны, мастерские. Наиболее распространѐнной формой ведения мелкого частного хозяйства была кооперация - объединение нескольких лиц с целью проведения хозяйственной деятельности. Создаются производственные, потребительские, торговые кооперативы. Была возрождена финансовая система: восстановлен Государственный банк и разрешено создавать частные коммерческие банки. В 1924г. наряду с находившимися в обращении обесценившимися «совзнаками» была введена ещѐ одна валюта - золотой червонец - денежная единица, равная 10 дореволюционным царским рублям. В отличие от других денег червонец был обеспечен золотом, быстро приобрѐл популярность и стал международной конвертируемой валютой России. НЭП положил начало восстановлению народного хозяйства, пострадавшего в годы войны.

    В политической сфере НЭП сопровождался ужесточением политического режима и установлением однопартийной диктатуры. В 1922 г. произошел разгром партии эсеров, в 1923 г. ликвидирована партия меньшевиков. Внутри партии большевиков было запрещено создание фракций. В целом НЭП имел относительный успех. Проведение новой экономической политики позволило достигнуть в 1926 г. довоенного уровня промышленного развития, преодолеть разруху в стране.

    Быстро поднялось сельское хозяйство. С 1921-1924 гг. посевные площади достигли довоенного уровня. Подъем крестьянского хозяйства способствовал оживлению розничной торговли. Было восстановлено доверие крестьянства к Советской власти. Наряду с безусловными достижениями НЭП имел и ряд негативных черт. Экономический прогресс в деревне, развитие частнокапиталистических элементов в городах неизбежно вели к росту социального неравенства. НЭП вызвал постоянно растущую безработицу, что вызывало недовольство в среде рабочих. Перед партийным и государственным руководством встала серьезная проблема совершенствования методов экономической политики.


    19.Образование СССР. Конституция СССР 1924 г.
    Проблемы национальногосударственного устройства России после октября 1917 г. были многочисленны и стояли достаточно остро. Российская империя была одним из самых многонациональных государств, при этом уровень экономического, политического и культурного развития представителей разных национальностей отличался большой неоднородностью.

    Революция дала самостоятельность многим национальным территориям, но это породило в ряде случаев новые проблемы. Как внутренняя, так и внешнеполитическая обстановка диктовали необходимость объединения большинства бывших составных частей страны в некий военно-политический и экономический союз. Поиск форм национально-государственного строительства проходил в острых столкновениях различных мнений.

    Так, сторонники Сталина в целях воспрепятствования развитию «националистических тенденций» ратовали за создание крупных территориальных объединений на основе областной автономии с учетом национальных особенностей. Другими словами, все территории должны быть поделены на равноправные административные образования с учетом национальной принадлежности населения и предоставления им в связи с этим некоторых дополнительных полномочий.

    Таким образом, планировали создать, в частности, Татаро-Башкирскую, Горскую республики и т.д. наряду с Украинской, Литовско-Белорусской. Представители с мест нередко настаивали на том, что национальный вопрос должен решаться в совершенно иной плоскости.

    Были предложения полнее учитывать особенности быта, культуры и традиций национальных районов. Большинство же склонялось к реализации ленинского взгляда, в основу которого положено взаимоотношение союзных республик между собой и с центром как равноправных субъектов федерации, но не российской, а общей советской. Первые практические шаги в деле подготовки и реализации планов были сделаны еще летом 1919 г., когда была созвана рабочая комиссия по выработке конкретных форм объединения РСФСР и советских республик. Возвращались к этим вопросам на X съезде РКП(б) и IX Всероссийском съезде Советом (1921 г.). В марте 1922 г. под нажимом Сталина скоропалительно был 61 создан Федеративный Союз Советских Социалистических Республик Закавказья. Наибольшие осложнения в ходе выработки путей объединения вызывал вопрос о характере отношений союзных республик с Россией.

    Разработанный Сталиным проект предусматривал вхождение таких крупных государственных образований как Украина, Белоруссия, Закавказье наряду с Хорезмом, Дальним Востоком и т.п. на правах автономных республик в составе РСФСР. Известно, что, по крайней мере, Белоруссия и Грузия настаивали на сохранении государственной независимости, предметом объединения определяя лишь оборону, экономическое взаимодействие и общую политику. Ленин, будучи уже серьезно болен, не мог принять активного участия в разрешении этих проблем. Однако, ознакомившись с предложенным планом, был серьезно озабочен слишком жесткими формами централизации власти. Поэтому им была предложена новая форма «добровольного и равноправного» объединения советских республик по принципу «вместе и наравне». 30 декабря 1922 г. в Москве состоялся I съезд Советов Союза Советских Социалистических Республик.

    На нем были приняты Декларация об образовании СССР и Союзный договор, основанный на Ленинском плане объединения. Избран верховный законодательный орган - Центральный Исполнительный Комитет. Первоначально в Союз вошли только четыре республики - Россия (РСФСР), Украина, Белоруссия и Федерация Закавказских Республик (Армения, Грузия, Азербайджан). На II съезде Советов СССР в январе 1924 г. была принята первая Конституция нового государственного союза. Она разграничила полномочия республик и полномочия союзного центра. К полномочиям республик относились земледелие, просвещение, юстиция, здравоохранение, внутренние дела.

    Полномочиями центра являлись внешняя политика, оборона, безопасность, внешняя торговля, транспорт и связь, финансы. В течение 20-х – 30-х гг. состав Советского Союза расширялся как за счет формирования новых союзных республик из состава уже существовавших (в 1924 г. образованы Узбекская, 62 Туркменская, Молдавская, в 1929 г. Таджикская, в 1936 г. Киргизская, Казахская), так и за счет присоединения новых территорий (в 1940 г. – Литовская, Латвийская, Эстонская).

    20.Курс на строительство социализма в СССР. Форсирование индустриализации, насильственная коллективизация.
    Нэп позволил восстановить экономику страны до довоенного уровня, но на дальнейшую модернизацию экономики средств в стране не было. Модернизация была жизненно необходимой, т.к. СССР отстал от развитых стран примерно на 50 лет. В условиях враждебного политического окружения это могло привести к новой интервенции.

    Сложилось 2 точки зрения о путях дальнейшего развития страны. Н.И. Бухарин считал, что основное внимание должно уделяться подъему сельского хозяйства, путем добровольного развития кооперативов и постепенного формирования крупных хозяйств, которые дадут средства на развитие промышленности. Такой план предусматривал долгие сроки реализации примерно 20-30 лет. Г.М. Кржижановский и В.В. Куйбышев предлагали ускоренную модернизацию, путем централизации всех ресурсов в руках государства и планирования экономического развития.

    Предполагалось создать крупную оборонную и тяжелую промышленность, обеспечить экономическую независимость страны в течение 10 лет. В 1929 г. произошел «Великий перелом». В следствие хлебозаготовительного кризиса 1927 года и в результате обострения международной обстановки И.В. Сталин заявил о свертывании НЭПа и о переходе к ускоренной индустриализации и коллективизации. В речи «О задачах хозяйственников» на первой Всесоюзной конференции работников социалистической промышленности. 4 февраля 1931г. он сказал «Мы отстали от передовых стран на 50-100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут». Чтобы быстро и эффективно решить эту задачу государство поставило под контроль все ресурсы путем создания пятилетних планов. Все рыночные механизмы ликвидировались, создавалась плановая экономика. Первый пятилетний план был рассчитан на 1929 – 1933 гг. В нем были определены задания для каждой отрасли экономики.

    Предполагалось построить электростанции, машиностроительные, автомобильные заводы, железные дороги, водоканалы, освоить новые месторождения полезных ископаемых, создать промышленную базу за Уралом. Основными источниками индустриализации стали экспорт продовольствия, сырья, пушнины, золота и драгоценностей, предметов искусства; перекачка средств из легкой промышленности в тяжелую и оборонную; принудительные внутренние займы (около50 млн. руб.); трудовой героизм – движение ударников и стахановцев, а так же использование труда заключенных. В результате, к концу 30-х гг. СССР становится крупнейшей индустриальной державой, занимавшей 2 место в мире по объему промышленного производства после США.

    Советский Союз получил экономическую независимость, было ликвидировано технологическое отставание о передовых Западных стран. Было построено более 100 новых городов, 6 тыс. предприятий (тракторные заводы в Харькове и Сталинграде, автомобильные заводы в Москве и Нижнем Новгороде, Уралмаш, Азовсталь и Запорожсталь, Днепрогэс, авиазаводы в Москве, Харькове, Самаре), создана новая промышленная база на востоке страны, 64 появились новые отрасли промышленности – автомобильная, авиационная. В то же время в годы индустриализации не произошло существенного улучшения жизни рабочих и служащих, несмотря на их честный и зачастую самоотверженный труд. Уровень потребления и жилищные условия оставались крайне низкими.

    В стране была создана масштабная система принудительного труда в форме ГУЛАГа (Главное управление лагерей), заключенные которого построили многие объекты первых пятилеток.

    Коллективизация и борьба с кулачеством. Итоги преобразований в деревне к концу 30-х гг. Коллективизация, проходившая в СССР в конце 20-х – в 30-е гг., – это форсированное насильственное объединение индивидуальных крестьянских хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы), подконтрольные государству, прямой переход от мелкого крестьянского хозяйства к крупному коллективному без переходных форм кооперации.

    Курс на коллективизацию был взят XV съездом ВКП(б) в декабре 1927 г. Первоначально предполагалось, что к концу первой пятилетки в колхозах будет объединено 18–20% крестьянских хозяйств. В конце 1927 – начале 1928 гг. возникли серьезные хлебозаготовительные трудности, связанные как с небогатым урожаем, так и с нежеланием крестьян сдавать государству хлеб по низким твердым ценам. Чтобы получить больше зерна из деревни, искусственно завышались цены на промышленные товары и снижались закупочные цены на продукцию сельского хозяйства. Эта политика дала сбой во время закупочной кампании 1927 г.

    К этому времени 62,7% всех крестьянских хозяйств составляли середняцкие хозяйства и около 4% – «кулацкие», то есть фермерские, которые давали более 60% товарного хлеба. Земля находилась во временном частном пользовании. Заплатив налоги, крестьяне отказывались продавать государству зерно по низким ценам. Недостача зерна по хлебозаготовкам грозила продовольственными затруднениями в растущих городах и срывом экспортных поставок, что привело бы к снижению темпов индустриализации.

    Можно было применить материальные стимулы – увеличить закупочные 65 цены, за сданное зерно продавать крестьянам сельскохозяйственную технику и др. Эти меры предлагали использовать Н. Бухарин, А. Рыков и их сторонники. Другой путь предполагал чрезвычайные, насильственные меры, характерные для времен «военного коммунизма». За этот путь выступал Сталин и его окружение. Победила вторая точка зрения.

    После модернизации тяжелой индустрии должно было быть проведено и техническое перевооружение временно «ущемленных» сельского хозяйства и легкой промышленности.

    Открытое столкновение двух концепций произошло в начале 1929 г. Исход ожесточенной дискуссии решил контроль Сталина над партаппаратом, ОГПУ, а также простота, доступность и «коммунистическая привлекательность» его курса для партии, рабочих и бедного крестьянства, недовольных НЭПом. В апреле 1929 г. объединенный пленум ЦК и ЦКК и XVI партконференция осудили «правый уклон». Коллективизация проводилась в два этапа. Первый: 1928– 1929 гг. – конфискация и обобществление скота, создание колхозов по местной инициативе. Исполнителями была местная беднота и приезжавшие из города рабочие и коммунисты, которые по числу первого набора стали называться «двадцатипятитысячниками».

    Для технической поддержки колхозов были созданы Машинно-тракторные станции – МТС. К 1932 г. их было создано 2400. Второй этап: 1930―1932 гг. После постановления ЦК ВКП(б) от 5 января 1930 г. «О темпе коллективизации» началась кампания «сплошной коллективизации». В ответ на жесткие действия властей с большей силой развернулось протестное крестьянское движение. Если в 1926 г. произошло 63 восстания, в 1927 – около 500, в 1928 – 709, в 1929 – 1190, то в первые месяцы 1930 – 2 тыс. Местные органы власти, стремясь отрапортовать о выполнении плана коллективизации, начали широко применять политику раскулачивания. Под нее подпадали все, кто не желал вступать в колхозы. На спецпоселения было сослано около 2 млн. человек. Всего было выселено с прежнего места жительства около 3,5 млн. крестьян.

    Вскоре последовала новая волна репрессивных мер. 7.08.1932 г. был принят закон об охране социалистической собственности, который вводил за хищение колхозной собственности расстрел с конфискацией всего имущества (а при смягчающих обстоятельствах - лишение свободы на срок не менее 10 лет с конфискацией имущества). Этот сталинский закон карал голодных матерей и их умирающих от голода детей, которые ночью собирали неубранные колоски хлеба на колхозных полях. Закон получил еще одно название – «о пяти колосках». Только за 5 последующих месяцев по данному закону было осуждено 54,6 тыс. чел.

    Итогом коллективизации стал голод 1932–1933 гг. на Украине, Северном Кавказе, Поволжье, Дону, Южном Урале и Казахстане. Здесь хлеб был конфискован на нужды индустриализации полностью. Голод унес более 7 млн. человеческих жизней. Несмотря на голод, экспорт зерна из СССР с 1928 по 1933 гг. составил 14,31 млн. тонн. С января 1933 г. были введены обязательные поставки колхозной продукции государству по символическим ценам, в 10–12 раз меньшим, чем рыночные.

    Таки образом, ценой огромных жертв, коллективизация позволила государству выполнить поставленную задачу – превратить Советский Союз в независимую индустриальную державу. В конце 30-х гг., чтобы остановить вымирание деревни, колхозникам было разрешено держать приусадебное хозяйство, и произведенную там продукцию использовать для личного потребления и продавать на колхозных рынках в городах.

    21.Советская культура в 20-30-е годы. Итоги культурной революции.
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта