Главная страница
Навигация по странице:

  • 36.. Гигиенические требования к оборудованию детских учреждений

  • 37. Общее представление об эндокринной системе, гормоны их физиологическая роль в организме.

  • 38. Гипофиз: строение, функции, гормоны.

  • 39. Щитовидная железа, строение, функции, гормоны.

  • Околощитовидные железы строение, функции, гормоны.

  • 40.Зобная (вилочная) железа строение, функции, гормоны

  • Поджелудочная железа: строение, функции, гормоны.

  • 41. Надпочечники: строение, функции, гормоны.

  • Половое развитие ребенка. Половое воспитание.

  • 42 Общее понятие о сенсорных системах и органах чувств. Зрительный анализатор, строение.

  • Ответы на экзамен. физиология шпоры1. 45 вопрос. Влияние витаминов и минеральных веществ на рост развитие детей


    Скачать 63.89 Kb.
    Название45 вопрос. Влияние витаминов и минеральных веществ на рост развитие детей
    АнкорОтветы на экзамен
    Дата26.01.2020
    Размер63.89 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлафизиология шпоры1.docx
    ТипДокументы
    #105923
    страница3 из 4
    1   2   3   4


    Профилактика плоскостопия.

     Плоскостопие является одной из наиболее часто наблюдаемых у детей и взрослых деформаций стоп, которая выражается в уменьшении высоты ее сводов. Различают продольное и поперечное плоскостопие. Последнее встречается редко – обычно у женщин в с при ношении обуви на высоком каблуке.

             Профилактика плоскостопия начинается с выработки правильной походки: нагрузка на пятку, носки направлены вперед. Для укрепления мышц, участвующие в образовании сводов ступни, следует: ходить босиком по неровной, но мягкой поверхности, периодически поджимая пальцы ног, ходить на носках, на пятках, на внутренней и внешней сторонах стопы.

         Существуют специальные устройства для массажа ступней ног (акупрессура). Большое значение имеет хорошая обувь с профилактическими вкладышами – супинаторами

    36.. Гигиенические требования к оборудованию детских учреждений 
    Основные размеры различного оборудования, инвентаря и инструментария должны отвечать росту и возрасту детей и подростков. Оборудование и инструментарий, изготовленные в соответствии с этим гигиеническим требованием, обеспечивают соблюдение правильного положения тела и исключают излишнее напряжение организма во время различных занятий. 
    К числу гигиенических относятся требования портативности оборудования, доступности и легкости поддержания его в чистоте. Каркас столов, стульев, складных табуретов и парт может изготовляться из дерева, металла или пластмассы. Для крышек столов и парт, сидений и спинок стульев используют только материалы с малой теплопроводностью, обладающие высокой прочностью. Покрытие мебели должно быть водостойким, хорошо поддаваться очистке, выдерживать частое мытье горячей водой с мылом, содой и обработку дезинфицирующими средствами. 
    Столы и стулья для пред дошкольных и дошкольных учреждений установлены 6 номеров соответственно для 6 ростовых групп детей. Стол и стул подбирают детям на основании измерения их роста.  
    Помимо фабричной маркировки мебели - указания номера и группы роста детей, для которых она предназначается, детское учреждение производит дополнительную маркировку. Эта маркировка заключается в том, что на стулья и столы соответственного номера наклеивают одинаковый рисунок. По этому рисунку каждый ребенок находит требуемый по его росту стул и стол. 
    Мебель (столы и стулья) должна быть легкой и в то же время устойчивой. Углы и грани округляют, винты и шурупы заделывают заподлицо. Все поверхности зачищают, чтобы не было отколов и отщепов.
    Шкафы для хранения игрушек, строительного материала и пособий по своим размерам также должны соответствовать росту детей. Шкафы для игрушек имеют высоту 135 см для младшей группы, 145 см для средней и старшей групп при ширине 100 см и глубине полок в 40 см. Размеры шкафа для хранения строительного материала несколько иные: высота 110 см, ширина 175 см, глубина 35 см..

    37. Общее представление об эндокринной системе, гормоны их физиологическая роль в организме.

    Эндокринные железы (надпочечники, гипофиз, поджелудочная, щитовидная, паращитовидная, половые и другие железы) участвуют в регуляции физиологических функций и гомеостаза . Их гормоны действуют на клетки и ткани других органов. Гормоны вызывают изменение функций органов различными путями. Они выполняют роль переносчиков информации, передавая сигналы о происходящих изменениях от данного органа к другому. Гормоны действуют по принципу отрицательной обратной связи. По происхождению все эндокринные железы делятся на три группы: энтодермальные (щитовидная и паращитовидные железы, вилочковая железа, островковый аппарат поджелудочной железы), мезодермальные (корковое вещество надпочечников, половые железы), эктодермальные (гипофиз и эпифиз, мозговое вещество надпочечников, параганглии и клетки диффузной эндокринной системы).

    38. Гипофиз: строение, функции, гормоны.

    Гипофиз является важнейшей железой внутренней секреции. Будучи анатомически единым, гипофиз делится на две доли. Передняя доля (аденогипофиз) крупнее (70-80 % всей массы гипофиза) и состоит из дистальной, бугорной и промежуточной частей. В задней доле (нейрогипофиз) различают нервную часть и воронку. Функции, выполняемые гипофизом, обусловливают особенности его кровоснабжения. В передней доле гипофиза вырабатываются следующие гормоны: соматотропин (соматотропный гормон, или гормон роста), адренокортикотропный гормон, тиреотропин (тиреотропный гормон), гонадотропные гормоны (фолликулотропин, лютеотропин), лактогенный гормон (пролактин), меланоцитостимулирующий гормон (меланоцитогропин). Тропные гормоны регулируют секрецию гормонов гипофизозависимых желез по принципу обратной связи: при снижении концентрации определенного гормона в крови соответствующие клетки передней доли гипофиза выделяют тропный гормон, который стимулирует образование гормона именно этой железой. И наоборот, повышение содержания гормона в крови является сигналом для клеток гипофиза, которые отвечают замедлением секреции. Масса гипофиза у новорожденного — 0,12 г, в 10 лет — 0,25 г, а к 15 годам — 0,4 г. Максимального развития она достигает к 20 годам, а после 60 лет уменьшается.

    Гормон роста секретируется не постоянно, а периодически, 3-4 раза вдень. Секреция его увеличивается во время голодания, тяжелой мышечной работы, глубокого сна (дети растут во сне). С возрастом она уменьшается, но сохраняется в течение всей жизни. Гипосекреция гормона роста приводит к карликовости при сохранении нормального телосложения. Гиперсекреция гормона роста приводит к гигантизму. Если гиперсекреция начинается у взрослого человека послетокончания процесса роста, развивается акромегалия. При этом непропорционально удлиняются конечности, кисти и стопы, нос, под-бородок, язык и пищеварительные органы. Адренокортикотропный гормон стимулирует функции клеток коркового вещества надпочечников, выделение кортикостероидов.Тиреотропный гормон усиливает выделение гормонов щитовидной железы.

    Гонадотропные гормоны стимулируют функции половых желез.

    Фолликулотропин влияет на развитие фолликулов в яичниках, а в мужском организме — на образование сперматозоидов и развитие предстательной железы.

    39. Щитовидная железа, строение, функции, гормоны.

    Щитовидная железа. В ней различают две доли и перешеек, который лежит на уровне дуги перстневидного хряща, а иногда I—III хрящей трахеи. Снаружи железа покрыта соединительнотканной капсулой, которая довольно прочно сращена с гортанью. От капсулы внутрь железы отходят слабо выраженные перегородки — трабекулы. Паренхима железы состоит из пузырьков — фолликулов, являющихся структурными и функциональными единицами. Стенка фолликула образована одним слоем тироцитов, лежащих на базальной мембране. Форма тироцита зависит от его функционального состояния. Каждый фолликул оплетается густой сетью кровеносных и лимфатических капилляров, в полости фолликула содержится густой вязкий коллоид щитовидной железы. Щитовидная железа продуцирует гормоны, богатые йодом, — тет-райодтиронин (тироксин) и трийодтиронин. Они стимулируют окислительные процессы в клетке и влияют на водный, белковый, углеводный, жировой, минеральный обмен, рост, развитие и дифференцировку тканей. В стенках фолликулов продуцирующие гормон тиреокальцитонин, который участвует в регуляции обмена кальция и фосфора (тормозит резорбцию кальция из костей и уменьшает содержание кальция в крови). При гиперфункции щитовидной железы (гипертиреоз) расходуется больше белков, жиров и углеводов — человек потребляет больше пищи и в то же время худеет. При этом тратится больше энергии, что обусловливает быструю утомляемость и истощение организма. Гипертиреоз приводит к базедовой болезни. При пониженной функции щитовидной железы (гипотиреозе) у детей тормозится физическое, психическое развитие, снижаются умственные способности, задерживается половое созревание. У взрослых людей гипотиреоз сопровождается микседемой, при которой развивается быстрая утомляемость, появляется сухость кожи и ломкость костей. При недостатке в пище и воде йода, который входит в состав гормонов щитовидной железы, развивается эндемический зоб. Как уже говорилось, гормоны щитовидной железы обеспечивают умственное, физическое и половое развитие ребенка. Недостаток их, особенно в возрасте 3-6 лет, вызывает слабоумие — кретинизм. Активность щитовидной железы увеличивается в период полового созревания, что выражается в повышенной возбудимости нервной системы . В период 21-30 лет наблюдается снижение активности щитовидной железы.

    Околощитовидные железы строение, функции, гормоны.

    Паращитовидные ( околощитовидная) железы массой 0,1—0,35 г в количестве 2-8 рас полагаются на задней поверхности щитовидной железы. Сверху железа покрыта соединительнотканной капсулой, от которой внутрь отходят прослойки. Клетки железы продуцируют паратгормон, регулирующий уровень кальция и фосфора в крови и влияющий на возбудимость нервной и мышечной системы. Гормон действует на костную ткань, вызывая усиление функции остеокластов. У новорожденного паращитовидные железы весят 6-9 мг, к году их масса увели-чивается в 3-4 раза, к 5 годам — еще удваивается, а к 10 годам — утраивается. В 20 лет масса желез достигает 120—140 мг. У женщин она всегда больше, чем у мужчин. При гипофункции паращитовидных желез снижается содержание кальция в крови и увеличивается количество калия, что вызывает повышенную возбудимость нервной системы, появление судорог. При недостатке кальция в крови он вымывается из костей, в результате чего кости становятся более гибкими, т.е. происходит их размягчение. При гиперфункции паращитовидных желез кальций откладывается не только в костях, но и в стенках кровеносных сосудов, в почках. Максимальная активность желез наблюдается в первые два года жизни и сохраняется высокой до 7 лет. Недостаточная продукция этого гормона у детей сопровождается разрушением зубов, выпадением волос, а избыточная — повышенным окостенением.
    40.Зобная (вилочная) железа строение, функции, гормоны.

    Вилочковая железа, она же тимус, представляет собой важный орган, отвечающий за качество иммунной системы человека . Она закладывается в организме эмбриона на 7 неделе, и является первым органом эндокринной и лимфоидной системы. Состоит из двух частей, разделенных на доли. . Железа покрыта соединительной тканью. Располагается она в грудной клетке, в верхней ее части, и разделяется на кору (внешний слой) и мозговой слой. Корковый слой состоит из эпителиальных и гематопоэтических клеток. В эпителиальных клетках вырабатывается ряд гормонов, опорные клетки, и клетки, благодаря которым происходит созревание лимфоцитов. Гематопоэтические клетки также отвечают за рост Т-лимфоцитов и макрофагов. Обе части железы содержат большое количество Т – лимфоцитов. Клетки этой группы отвечают за распознавание посторонних организмов и их устранение. Функции железы состоят в обучении, формировании и перемещении иммунных Т-клеток. В течении первого года жизни ребенка вилочковая железа берет на себя все функции защиты организма. Постепенно, с развитием и ростом остальных органов, часть задач вилочковой железы распределяется на них. Вилочковая железа вырабатывает ряд гормонов, необходимых для нормальной работы организма. К ним относятся тималин, тимозин, ИФР-1, тимопоэтин. Тимозин отвечает за рост скелета, за поддержание высокого уровня иммунитета, участвует в работе гипоталамуса и гипофиза.

    Поджелудочная железа: строение, функции, гормоны.

    Поджелудочная железа. Эндокринная часть поджелудочной железы образована группами панкреатических островков , которые сформированы клеточными скоплениями, богатыми капиллярами. Общее количество островков колеблется в пределах 1-2 млн, а диаметр каждого — 100—300 мкм. Преобладают 3-клетки , секретирующие инсулин, а-клетки вырабатывают глюкагон, D-клетки — соматостатин. Последний угнетает выработку гипофизом гормона роста, а также выделение инсулина и глюкагона р

    и а-клетками. РР-клетки, синтезируют полипептид, который стимулирует выделение желудочного и панкреатического соков экзокринной частью железы. Инсулин усиливает переход глюкозы из крови в клетки печени, скелетных мышц, миокарда, гладкой мускулатуры и способствует синтезу в них гликогена. Глюкагон — антагонист инсулина. Он расщепляет гликоген в печени и повышает содержание сахара в крови, усиливает расщепления жира в жировой ткани. В норме содержание глюкозы в крови составляет 80—120 мг%. Снижение глюкозы в крови меньше 20—50 мг% может привести к гипогликемическому шоку с потерей сознания и коме. Такое состояние наблюдается при гиперфункции поджелудочной железы, которая может быть нарушением эндокринного баланса у подростков в период полового созревания. Гипофункция поджелудочной железы приводит к сахарному диабету. Устойчивость к глюкозной нагрузке у детей до 10 лет выше, а усвоение пищевой глюкозы происходит быстрее, чем у взрослых. Этим объясняется, почему дети любят сладкое и потребляют его в больших количествах без опасности для здоровья. С возрастом инсулярная активность поджелудочной железы снижается, поэтому диабет чаще всего развивается после 40 лет. Нередки случаи и врожденного сахарного диабета, что обусловлено наследственной предрасположенностью. В период от 6 до 12 лет сахарный диабет может развиваться на фоне перенесенных острых инфекционных заболеваний (корь, ветряная оспа, свинка). Развитию заболевания способствуют переедание и избыток в пище углеводов.

    41. Надпочечники: строение, функции, гормоны.

    Надпочечник по существу состоит из двух желез, представленных корковым и мозговым веществом. Корковое вещество развивается из мезодермы, мозговое вещество имеет эктодермальное происхождение. Зачаток мозгового вещества внедряется в зачаток коркового, в результате чего образуется единый надпочечник. В надпочечнике различают переднюю, заднюю и почечную поверхности, последняя прилежит к верхнему концу почки. На передней поверхности каждого надпочечника видны ворота, через которые выходит центральная вена органа. Надпочечник покрыт соединительнотканной капсулой, от которой в глубь железы отходят тонкие прослойки, разделяющие его корковое вещество на множество эпителиальных тяжей, окутанных густой сетью капилляров. В корковом веществе различают клубочковую (наружную), пучковую (среднюю) и сетчатую (на границе с мозговым веществом) зоны. Указанные зоны достаточно четко отделены друг от друга анатомически и вырабатывают различные гормоны: клубочковая — минералокортикоиды (альдостерон), пучковая — глюкокортикоиды (гидрокортизон, кортизон и кор-тикостерон), сетчатая — андрогены, эстрогены и прогестерон.Глюкокортикоиды влияют на белковый и углеводный обмен, что приводит к повышению уровня глюкозы в крови и гликогена в печени, скелетных мышцах и миокарде.. Глю-кокортикоиды поддерживают нормальную функцию почек, ускоряя образование первичной мочи в почечных клубочках; снижают воспалительные и аллергические процессы, в связи с чем их называют противоспалительными гормонами; повышают устойчивость организма к неблагоприятным условиям окружающей среды. Основной глюкокортикоидный гормон — кортизол (гидрокортизон). У новорожденного масса надпочечников составляет 16-18 г. После рождения в результате родового стресса она уменьшается до 3-4 г за счет истончения коркового слоя. Через 2—3 месяца структура надпочечников восстанавливается и к 5 годам достигает уровня новорожденного. Завершается формирование надпочечников в период полового созревания, и к 20 годам масса их увеличивается в 1,5 раза.

    Половые железы: строение, функции, гормоны.

    Половые железы (яичко и яичник) вырабатывают половые гормоны, которые выбрасываются в кровь. Мужские половые гормоны андрогены (тестостерон) влияют на развитие половых органов, вторичных половых признаков, опорно-двигательного аппарата. В яичках синтезируется и небольшое количество эстрогенов. Женские половые гормоны продуцируются в яичнике. Клетки фолликулярного эпителия вырабатывают эстрогены. Клетки желтого тела — лютеоциты — секретируют прогестерон. Кроме того, в яичниках образуется небольшое число андрогенов. Эстрогены обеспечивают развитие организма по женскому типу. Прогестерон влияет на слизистую оболочку матки, подготавливая ее к имплантации оплодотворенной яйцеклетки. Главная функция андрогенов заключается в стимуляции синтеза белка. Гиперфункция семенников в раннем возрасте ведет к ускоренному половому созреванию, росту тела и преждевременному появлению вторичных половых признаков. Удаление семенников (кастрация) в раннем возрасте приводит к недоразвитию половых органов и вторичных половых признаков. Гиперфункция яичников вызывает раннее половое созревание с выраженными вторичными признаками и ранним началом менструаций (4-5 лет). С возрастом у женщин наступает менопауза (прекращение менструаций).

    Половое развитие ребенка. Половое воспитание.

    Первым делом, нужно убедиться, что у маленького мальчика или девочки 
    правильно сформированы наружные половые органы. 
         У мальчика: •  мочевой канал проходит по всей длине полового члена и 
       открывается на головке;  •  яички расположены в мошонке;  •  крайняя плоть подвижна и не сжимает головку полового члена;  •  в области промежности нет дополнительных отверстий или щелей. 
           У девочки: • мочеиспускательный канал открывается наружу; • вход во влагалище свободен; • в области промежности нет дополнительных отверстий или щелей.
         Половое созревание девочки
        Приблизительно в 8-14 лет у девочек наступает один из самых волнующих физиологических периодов их жизни – период полового созревания.  Общий рост организма, округление форм тела, увеличивающаяся грудь,  появление волос на лобке и в области подмышек, а вскоре и первая менструация послужат верными сигналами превращения ещё вчерашнего ребенка в юную девушку. 

    Половое созревание мальчика
    Вплоть до переходного периода, развитие мальчиков протекает без гормональных  всплесков, то есть спокойно. Бурное половое развитие у сильного пола происходит  приблизительно двумя годами позже, чем у девочек. К 10-12 годам у мальчиков начинаются характерные для подросткового периода изменения. Хотя внешние проявления появляются только к 12-13 годам. С 11 лет у мальчиков начинает расти половой член. 

    Половое воспитание Самое главное, что должна дать семья,—это правильное отношение к вопросам пола. У ребенка нельзя создавать ощущение постыдности этой стороны жизни, он не должен считать ее «жгучей тайной». Надо объяснить ему, что ничего постыдного в интимной близости нет, в ней нет ничего тайного, но есть глубоко личное, деликатное. Не говорите ребенку, что его нашли в капусте или купили в магазине. Разоблачение этих сказок он обязательно услышит от своих сверстников еще в детском саду и задумается: почему ему сказали неправду?

    Конечно, информацию ребенок должен получать соответственно своему возрасту и возникшим вопросам. А возникать они будут непременно. И если ребенок питает к вам доверие и знает, что никакой его вопрос не вызовет вашего гнева и раздражения, он обратится к вам. Отвечая на его вопросы, не забудьте повести разговор о морально-этических нормах отношений между людьми, о том, что любовь всегда выражается в заботе, внимании, нежности, что верность друзьям, умение разделять их радости и горести, помогать им—одно из самых ценных качеств человека, а предательство (младшему вы скажете—обман), черствость, жестокость—это самые плохие черты.

    Этические нормы ребенок должен соблюдать всегда: ему следует знать, что есть непроизносимые слова, что нельзя громко проситься в туалет, бегать раздетым при посторонних.

    Старайтесь исключить все, что может способствовать развитию ранней сексуальности. В этом плане немалое значение имеет воспитание у ребенка гигиенических навыков, приобщение к физкультуре и спорту, закаливание.

    Одежда не должна раздражать эрогенные зоны. Поэтому не надевайте ребенку трусики и колготки, которые стали ему тесными.

    . Недопустимо, чтобы ребенок спал с родителями в одной постели. Не надо его заласкивать и зацеловывать—это способствует стимуляции эрогенных зон и раннему развитию чувственности.

    Часто родители подтрунивают над сыном, если он дружит с девочкой, порицают дочь, если среди ее товарищей есть мальчики.

    Дружба мальчиков и девочек положительно сказывается на формировании психики, помогает приобрести более разносторонний жизненный опыт. Но тем не менее это не значит, что воспитание детей разного пола должно быть одинаковым.

    Воспитывая сына, необходимо учитывать, что это будущий муж и отец; воспитывая дочь, помнить, что это будущая жена и мать. И надо постепенно готовить их психологически к выполнению этих важнейших функций. К умению жить в семье.

    Конечно, и девочку и юношу надо воспитывать так, чтобы они были совершенно самостоятельными людьми и могли о себе позаботиться, но нельзя настраивать их на мысль о каких-то преимуществах одиночества.

    В процессе воспитания необходимо высоко держать престиж семьи, чтобы ребенок понимал, что ею надо дорожить, ее надо беречь и от семьи нельзя только получать определенные блага, но надо что-то в нее вкладывать.

    Учите ребенка проводить досуг вместе с семьей. Приготовление обеда, забота о чистоте и порядке в квартире, шитье, вязание для детей и взрослых—это тихий уют, тихая радость, которая необходима каждому человеку.

    42 Общее понятие о сенсорных системах и органах чувств. Зрительный анализатор, строение.

    Анализатором, или сенсорной системой, называют часть нервной системы, состоящую из специализированных воспринимающих раздражение клеток — рецепторов, а также нервных клеток и связывающих их нервных волокон. Анализаторы представляют собой системы входа информации в мозг и анализ этой информации. Работа анализатора начинается с восприятия рецепторами внешней для мозга химической и физической энергии, трансформации ее в нервные сигналы и передачи их в мозг через цепи нейроно . Анализатор включает в себя рецепторный аппарат (периферический отдел анализатора); афферентные нейроны и проводящие пути (проводниковый отдел); участки коры больших полу-шарий мозга, воспринимающие афферентные сигналы (центральный отдел анализатора).Выделяют следующие анализаторы: зрительный, слуховой, вестибу-лярный, вкусовой, обонятельный, хемосенсорный, соматосенсорный, двигательный, висцеральный. Несмотря на разное строение и выполняемую функцию, они имеют общие принципы строения: • Многослойность обусловлена наличием нескольких слоев нервных клеток, первый из которых связан с рецепторами, а последний — с клетками коры • Многоканалъностъ означает наличие в каждом из слоев нервных элементов, связанных со множеством элементов следующего слоя. • Наличие сенсорных воронок (т.е. неодинаковое число элементов) в соседних слоях. • Дифференциация анализаторов по вертикали и горизонтали. • Принцип двойственной проекции заключается в наличии первичных и вторичных проекционных зон, которые окружены ассоциативныминейронами. • Принцип обратной связи • Принцип фильтрации информации .

    Зрительный анализатор

    Периферическим отделом зрительного анализатора является глазное яблоко. Удетей оно имеет шаровидную форму, у взрослых немного вытянутую в длину. Глазное яблоко у новорожденного большое: диаметр — 17,5 мм, масса — 2,3 г. Зрительная ось проходит латеральнее, чем у взрослого. Растет глазное яблоко быстрее всего на первом году жизни, к 5 годам масса его увеличивается на 70 %, к 20 годам —в 3 раза. Глазное яблоко имеет ядро и три оболочки: наружную — фиброзную, среднюю — сосудистую и внутреннюю — сетчатку. Ядро состоит из стекловидного тела, хрусталика и водянистой влаги. Эти образования также являются преломляющими средами глаза.
    1   2   3   4


    написать администратору сайта