Вопрос3. А. Н. Леонтьев определяет педагогическое общение как

• Название: А. Н. Леонтьев определяет педагогическое общение как
• Дата: 02.04.2022
• Размер: 0.51 Mb.
• Имя файла: Вопрос3.docx
• Тип: Документы; #436568

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

А.Н. Леонтьев определяет педагогическое общение как

Выберите один ответ:

a. форма учебного сотрудничества есть условие оптимизации обучения и развития личности самих учащихся

b. взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойств, состояний, поведения и личностно-смысловых образований партнеров

c. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств

d. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции и направленное на создание благоприятного психологического климата, а также на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений между педагогом и учащимся внутри ученического коллектива 

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В основе этой закономерности социально-педагогической деятельности лежит психологическая идея о необходимости обеспечения витальных потребностей ребенка, прежде всего потребности в защите

Выберите один ответ:

a. закономерность поступательного социального развития личности

b. закономерность гармонизации взаимоотношений человека и общества

c. закономерность социально-педагогической поддержки личности в процессе социализации и самореализации 

d. закономерность деятельностной активности

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В соответствии с Законом РФ «Об образовании» ведущей функцией системы учреждений дополнительного образования детей является

Выберите один ответ:

a. организация учебно-воспитательного процесса и культурного досуга детей

b. поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и повышение эффективности их профилактики.

c. реализация образовательных программ и образовательных услуг в целях удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства 

d. приобщение обучающихся к здоровому образу жизни

Вопрос 4

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Главными параметрами оценки качества теоретической подготовки по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. творческие навыки воспитанников 

b. теоретические знания по основным разделам учебно-тематического плана программ 

c. владение специальной терминологией 

d. владение специальным оборудованием 

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Знакомство с правовыми нормами отношений в государстве, создание и реализация гражданско-патриотических проектов, изучение истории государства, патриотического воспитания – это направленность

Выберите один ответ:

a. гражданско – правовых социально–педагогических программ 

b. социокультурных социально–педагогических программ

c. управленческих социально-педагогических программ

d. гуманитарных социально–педагогических программ

Вопрос 6

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К числу основных принципов планирования относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. научность 

b. системность 

c. коллегиальность

d. конкретность

Вопрос 7

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие принципы социально-педагогической деятельности содержат основные требования, обусловливающие зависимость содержания социально-педагогической деятельности от социальной политики государства в отношении детей и молодежи?

Выберите один ответ:

a. социально-политические принципы

b. специфические принципы

c. организационные принципы

d. психолого-педагогические принципы 

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Когда четко установлена временная последовательность основных элементов социально-педагогической деятельности, план-график также позволяет упорядочить предстоящую деятельность, составляется

Выберите один ответ:

a. не составляется никакой план

b. годовой

c. циклограмма 

d. перспективный

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кто писал, что «рисуют не руками, а головой», имея в виду, что образ предмета, который необходимо нарисовать, должен сложился в сознании человека?

Выберите один ответ:

a. Д. Веласкес

b. Р. Санти

c. Микеланджело 

d. Леонардо да Винчи

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На каком этапе общения педагогу необходимо умение побуждать детей к взаимодействию, организовывать диалогическое общение, корректировать общение с поправкой на реальные условия

Выберите один ответ:

a. моделирование педагогом предстоящего общения с одним ребенком или группой детей

b. управление общением в развивающемся педагогическом процессе 

c. организация непосредственного общения с ребенком в момент изначального взаимодействия с ним

d. анализ осуществленной системы общения

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На каком этапе общения происходит своеобразное планирование предстоящей коммуникативной деятельности педагога соответственно целям и задачам предстоящего взаимодействия, педагогической и нравственной ситуации, творческой индивидуальности педагога и особенностям ребенка

Выберите один ответ:

a. моделирование педагогом предстоящего общения с одним ребенком или группой детей 

b. организация непосредственного общения с ребенком в момент изначального взаимодействия с ним

c. управление общением в развивающемся педагогическом процессе

d. анализ осуществленной системы общения

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обращенность к процессам самопознания, самовыражения и самореализации ребенка обеспечивается педагогом дополнительного образования, реализующим программы в области социально-педагогической деятельности

Выберите один ответ:

a. через включение ребенка в деятельность 

b. через социальное партнерство с другими образовательными организациями

c. с помощью либерального стиля общения

d. через вовлечение родителей в деятельность учреждения дополнительного образования

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Осознание педагогом того, как он воспринимается партнером по общению - это

Выберите один ответ:

a. эмпатия

b. рефлексия 

c. общительность

d. альтруизм

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

План социально-педагогической деятельности, отражающий цели и меры по их достижению на ближайшие несколько лет, выстраивающийся на основе анализа прошлого и с учетом актуального состояния дел, когда речь идет о задачах, решение которых может занять 3—5 лет

Выберите один ответ:

a. циклограмма

b. перспективный 

c. календарный

d. годовой

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Полное освоение программы дополнительного образования - это уровень оценки сформированности знаний, умений и навыков

Выберите один ответ:

a. оптимальный

b. достаточный 

c. недостаточный

d. средний

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Предметом изучения в функционально-лингвистическом подходе к общению являются

Выберите один ответ:

a. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника

b. конкретные средства и способы передачи мыслей, чувств, намерений людей в реальных актах общения 

c. взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойств

d. психические особенности человека, позволяющие совершать акт общения

Вопрос 17

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип дифференцированного и индивидуального подходов относится к

Выберите один ответ:

a. социально-политическим принципам

b. психолого-педагогическим принципам

c. организационным принципам 

d. специфическим принципам

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип направленности педагогического процесса на создание условий для всестороннего и гармоничного развития личности, на достижение общей цели всех участников, на творческий характер деятельности и высокогуманных, демократические отношения между его участниками - это

Выберите один ответ:

a. принцип всесторонних связей обучения с жизнью

b. принцип гуманистических коллективистских отношений между субъектами педагогического процесса

c. принцип преемственности, системности и последовательности в воспитании

d. принцип гуманистической целеустремленности воспитания 

Вопрос 19

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Программы дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности характеризуются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. разнообразием содержательных аспектов деятельности 

b. разнообразием социокультурных социально–педагогических программ 

c. узостью формирования каждым ребенком собственных представлений о самом себе

d. широким перечнем форм образовательных объединений 

Вопрос 20

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Профессиональное самоопределение в специальностях «человек-человек»; программы детских педагогических отрядов - это направленность

Выберите один ответ:

a. гуманитарных социально–педагогических программ 

b. гражданско – правовых социально–педагогических программ

c. социокультурных социально–педагогических программ

d. социально-педагогических программ профессиональной ориентации

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Проявляется в личностном подходе к каждому клиенту, учете индивидуальных особенностей и личного опыта человека, сочувственном отношении к его проблемам и стремлении помочь

Выберите один ответ:

a. авторитарный стиль общения

b. демократический стиль общения 

c. либеральный стиль общения

d. анархический стиль общения

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Психическая готовность к организаторско-коммуникативной деятельности, склонность к доброжелательному поведению, умение слушать, поддержать беседу - это

Выберите один ответ:

a. оптимизм

b. уравновешенность

c. общительность 

d. доверительность

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Путь достижения определенной социально-педагогической цели - это

Выберите один ответ:

a. социально-педагогическая установка

b. социальная профилактика

c. социально-педагогическая технология 

d. социально – педагогическая диагностика

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С позиции логико-гносеологического подхода общение трактуется как

Выберите один ответ:

a. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств 

b. взаимодействие двух и более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности.

c. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника (учащегося), опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе.

d. сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С позиции отечественного деятельностного подхода общение трактуется как

Выберите один ответ:

a. специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника (учащегося), опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе.

b. взаимодействие двух и более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности.

c. особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств

d. сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека 

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Специфика педагогического общения, прежде всего, проявляется в его

Выберите один ответ:

a. средствах

b. степени вовлеченности участников

c. цели

d. направленности 

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Стиль общения, при котором педагог не проявляет активности, инициативности, легко подчиняется другим, подчас противоречивым влияниям

Выберите один ответ:

a. организационный стиль общения

b. либеральный стиль общения 

c. авторитарный стиль общения

d. демократический стиль общения

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Суть этой закономерности социально-педагогической деятельности заключается в том, что процесс социального воспитания должен осуществляться в соответствии с возрастными особенностями ребенка, учетом его уровня социального развития

Выберите один ответ:

a. закономерность гармонизации взаимоотношений человека и общества

b. закономерность деятельностной активности

c. закономерность поступательного социального развития личности 

d. закономерность социально-педагогической поддержки личности в процессе социализации и самореализации

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Требует единства форм, средств, приемов решения различных профессиональных задач

Выберите один ответ:

a. принцип системности 

b. принцип компетентности

c. принцип целеустремленности

d. принцип интеграции

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Умение подбирать и анализировать специальную литературу относится к

Выберите один ответ:

a. учебно-интеллектуальным умениям 

b. учебно-организационным умениям

c. учебно-анализирующим умениям

d. учебно-коммуникативным умениям