1 (автовосстановление). A типу хордовых и подтипу позвоночных
Скачать 3.3 Mb.
|
Вопрос 12Текст вопроса12. На основании описания этого синдрома можно сделать некоторые выводы относительно функций коркового звена кожно-кинестетического анализатора: Выберите один ответ: a. на уровне коры больших полушарий ощущения приобретают сигнальное значение b. кора больших полушарий вносит в наши ощущения точность локализации прикосновения c. в функции коры входит различение ощущений прикосновения по силе d. все верно e. корковые влияния, по-видимому, тормозят аффективный компонент ощущений Вопрос 13Текст вопроса13. Больной правильно воспринимает предмет зрительно, но не узнает его при ощупывании с закрытыми глазами. Ощупывая мелкие предметы, например ключ, карандаш, резинку, больной говорит, что у него в руке что-то длинное, острое или мягкое, т. е. правильно оценивает отдельные признаки предмета, однако не может опознать предмет в целом – это Выберите один или несколько ответов: a. астереогноз b. тактильная предметная агнозия c. пальцевая агнозия d. тактильная алексия e. кинестетическая апраксия Вопрос 14Текст вопроса14. Встречаются трудности опознания самого материала, из которого сделан предмет, т.е. таких качеств объекта, как шероховатость, гладкость, мягкость, твердость и т. п. Этот тип нарушения Выберите один ответ: a. тактильная агнозия текстуры объекта b. пальцевая агнозия c. тактильная алексия d. кинестетическая апраксия e. нет верного ответа Вопрос 1Текст вопроса01. Выберите основные характеристики параметров звука Выберите один или несколько ответов: a. звуковой спектр b. длительность c. громкость d. интенсивность e. высота f. частота Вопрос 2Текст вопроса02. Выберите уровни организации слухового анализатора Выберите один или несколько ответов: a. рецептор (кортиев орган улитки) b. слуховой нерв (VIII пара) c. медиальное или внутреннее коленчатое тело (МКТ, ВКТ) d. ядра продолговатого мозга e. островок Вопрос 3Текст вопроса03. Выберите уровни организации слухового анализатора Выберите один или несколько ответов: a. средний мозг (нижние бугры четверохолмия) b. мозжечок c. таламус d. слуховое сияние (пути, идущие от МКТ в кору больших полушарий) e. первичное поле коры (41-е поле височных долей мозга по Бродману), находящееся в извилине Гешеля Вопрос 4Текст вопроса04. Неречевой слух – это Выберите один ответ: a. способность ориентироваться в неречевых звуках (в музыкальных тонах и шумах) b. способность ориентироваться в родном языке или в других языках c. способность ориентироваться в иностранной речи d. способность распознавать ритм Вопрос 5Текст вопроса05. Речевой слух – это способность слышать и анализировать звуки только свой речи своего родного языка. Это верно? Выберите один ответ: a. неверно b. верно Вопрос 6Текст вопроса06. При поражении кортиевого органа (вследствие воспалительных или травматических процессов) у человека нарушается Выберите один ответ: a. восприятие громкости звуков b. узнавание звуков c. распознавание интонации речи d. узнавание знакомой мелодии e. нет верного ответа Вопрос 7Текст вопроса07. Зона максимальной чувствительности слуха к определенным частотам, т.е. тот диапазон, в котором в основном происходит речевое общение людей? Выберите один ответ: a. От 2000 до 4000 Гц b. От 500 до 1500 Гц c. От 5000 до 7000 Гц d. От 3000 до 4000 Гц e. От 1000 до 3000 Гц |