Литература 10 класс
| Образ Платона Каратаева в романе «Война и мир» Л.Н. Толстого
| Акцентирует внимание на теме. Акцентирует внимание на задачах урока.
Задаёт проблемные вопросы. Поясняет, комментирует, добавляет, наталкивает на мысль, выдвигает гипотезу, доказывает вместе с учениками
Организует самостоятельную, творческую, поисковую деятельность учащихся
создает условия для самостоятельного целенаправленного действия обучающегося
| - выдвигают версии; - находят смысловые соответствия;
- ассоциируют связи с жизнью; - сравнивают исторические образы с образом П. Каратаева; - находят подтверждение в тексте; - работают с информацией на бумажном и электронном носителях; - выделяют ключевые понятия и соотносят их
| Постановка проблемного вопроса. Выдвижение гипотезы. Организация работы с текстом
| - осуществляют обмен мнениями, предположениями; - отвечают на вопросы; - воспринимают и формулируют суждения, выражают эмоции в соответствии с целями; - уважительно относятся к одноклассникам и учителю;
- сопоставляют свои суждения с суждениями других участников диалога; - обнаруживают различие и сходство позиций;
| Организуют работу с текстом. Поясняют, Комментируют.
Выход на новый уровень рефлексии в учете разных позиций
| Самоорганизация: - Выявляют проблемы для решения учебных ситуациях; - Выбирают способ решения учебной задачи с учётом имеющихся ресурсов и собственных возможностей.
Самоконтроль: Владеют способами самоконтроля, деятельности
| Постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно
Работа с текстом
| Философская тема. знания не передаются в готовом виде, а добываются самими обучающимися в процессе познавательной деятельности.
|