шаблоны уроков. шаблоны конспектов уроков. Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

• Название: Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте
• Анкор: шаблоны уроков
• Дата: 25.04.2023
• Размер: 480 Kb.
• Имя файла: шаблоны конспектов уроков.doc
• Тип: Анализ; #1087742
• страница: 4 из 5

Дата:

Предмет: Класс 4		Предмет: Класс 2
Тема: Цели:		Тема: Цели:
Деятельность учителя	Деятельность уч-ся	Деятельность учителя	Деятельность уч-ся
I. Орг. момент Цель этапа: способствовать самоопределению, подготовка рабочих мест	Приветствуют учителя, проверяют готовность учебных принадлежностей	I. Организационный момент	Приветствуют учителя, проверяют готовность учебных принадлежностей
II. Актуализация знаний Цель этапа: повторить систему опорных понятий, ранее усвоенных УУД		II. Актуализация знаний/Реализация домашнего задания Цель этапа: повторить систему опорных понятий
III. Проблемное объяснение нового знания Цель этапа: привлечь внимание детей к новым сведениям		III. Работа по теме. Цель этапа: привлечь внимание детей к новым сведениям
IV. Первичное закрепление Цель этапа: воспроизведение учащимися способов решения учебной ситуации		IV. Закрепление Цель этапа: воспроизведение учащимися способов решения учебной ситуации
Динамическая пауза. Цель: способствовать снятию усталости, релаксации		Динамическая пауза. Цель: способствовать снятию усталости, релаксации
V. Закрепление полученных на уроке ЗУН Цель этапа: способствовать обобщению усвоенного и включение его в систему ранее усвоенных ЗУН
VI. Подача домашнего задания Цель этапа: нацелить учащихся на практическое применение полученных на уроке ЗУН		V. Подача домашнего задания Цель этапа: нацелить учащихся на практическое применение полученных на уроке ЗУН
VI.Итог урока. Рефлексия Цель этапа: подвести итог совместной и индивидуальной деятельности, способствовать формированию рефлексии		VI.Итог урока. Цель этапа: подвести итог совместной и индивидуальной деятельности, способствовать формированию рефлексии

Дата:

Предмет: Клаcc
Тема: Цели:
Деятельность учителя	Деятельность уч-ся
I. Орг. момент Цель этапа: способствовать самоопределению, подготовка рабочих мест	Приветствуют учителя, проверяют готовность учебных принадлежностей
II. Актуализация знаний Цель этапа: повторить систему опорных понятий, ранее усвоенных УУД
III. Проблемное объяснение нового знания Цель этапа: привлечь внимание детей к новым сведениям
IV. Первичное закрепление Цель этапа: воспроизведение учащимися способов решения учебной ситуации
Динамическая пауза. Цель: способствовать снятию усталости, релаксации
V. Закрепление полученных на уроке ЗУН Цель этапа: способствовать обобщению усвоенного и включение его в систему ранее усвоенных ЗУН
VI. Подача домашнего задания Цель этапа: нацелить учащихся на практическое применение полученных на уроке ЗУН
VI.Итог урока. Рефлексия Цель этапа: подвести итог совместной и индивидуальной деятельности, способствовать формированию рефлексии

Дата:

Предмет: Класс 2		Предмет: Класс 4 Класс 2		Предмет: Класс 4 (ОВЗ)
Тема: Цели:		Тема: Цели:		Тема: Цели:
Деятельность учителя	Деятельность уч-ся	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Деятельность учителя	Деятельность уч-ся
I. Орг. момент Цель этапа: способствовать самоопределению, подготовка рабочих мест, настрой на работу	Приветствуют учителя, друг друга.	I. Организационный момент Цель этапа: способствовать самоопределению, подготовка рабочих мест, настрой на работу II. Реализация д/задания Цель этапа: повторить систему опорных понятий, ранее усвоенных УУД	Приветствуют учителя, друг друга	I. Организационный момент способствовать самоопределению, подготовка рабочих мест, настрой на работу	Приветствуют учителя, друг друга.
II. Реализация д/задания Цель этапа: повторить систему опорных понятий, ранее усвоенных УУД				II. Реализация д/задания Цель этапа: повторить систему опорных понятий, ранее усвоенных УУД
III. Проблемное объяснение нового знания Цель этапа: привлечь внимание детей к новым сведениям	.	III. Работа по теме.		III. Работа по теме. Цель этапа: привлечь внимание детей к новым сведениям
IV. Закрепление Цель этапа: воспроизведение учащимися способов решения учебной ситуации				IV. Закрепление Цель этапа: воспроизведение учащимися способов решения учебной ситуации
Динамическая пауза. Цель: способствовать снятию усталости, релаксации	Физминутка	Динамическая пауза. Цель: способствовать снятию усталости, релаксации		Динамическая пауза. Цель: способствовать снятию усталости, релаксации	Физминутка
V. Повторение раннее полученных на уроке ЗУН Цель этапа: способствовать обобщению ранее усвоенного и включение его в систему ранее усвоенных ЗУН		V. Закрепление полученных на уроке ЗУН Цель этапа: способствовать обобщению усвоенного и включение его в систему ранее усвоенных ЗУН
VI. Подача домашнего задания Цель этапа: нацелить учащихся на практическое применение полученных на уроке ЗУН		VI. Подача домашнего задания Цель этапа: нацелить учащихся на практическое применение полученных на уроке ЗУН		V. Подача домашнего задания Цель этапа: нацелить учащихся на практическое применение полученных на уроке ЗУН
VI.Итог урока. Рефлексия Цель этапа: подвести итог совместной и индивидуаль- ной деятельности, способствовать формированию рефлексии		VI.Итог урока. Рефлексия Цель этапа: подвести итог совместной и индивидуальной деятельности, способствовать формированию рефлексии		VI.Итог урока. Цель этапа: подвести итог совместной и индивидуальной деятельности, способствовать формированию рефлексии

Дата:

Предмет: Класс 2		Предмет: Класс 4 Класс 2		Предмет: класс 4 (ОВЗ)
Тема: Цели:		Тема: Цели:		Тема: Цели:
Деятельность учителя	Деятельность уч-ся	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Деятельность учителя	Деятельность уч-ся
I. Орг. момент Цель этапа: способствовать самоопределению, подготовка рабочих мест, настрой на работу	Приветствуют учителя, друг друга.	I. Организационный момент Цель этапа: способствовать самоопределению, подготовка рабочих мест, настрой на работу II. Реализация д/задания Цель этапа: повторить систему опорных понятий, ранее усвоенных УУД	Приветствуют учителя, друг друга	I. Организационный момент способствовать самоопределению, подготовка рабочих мест, настрой на работу	Приветствуют учителя, друг друга.
II. Реализация д/задания Цель этапа: повторить систему опорных понятий, ранее усвоенных УУД				II. Реализация д/задания Цель этапа: повторить систему опорных понятий, ранее усвоенных УУД
III. Проблемное объяснение нового знания Цель этапа: привлечь внимание детей к новым сведениям		III. Работа по теме.		III. Работа по теме. Цель этапа: привлечь внимание детей к новым сведениям
IV. Закрепление Цель этапа: воспроизведение учащимися способов решения учебной ситуации				IV. Закрепление Цель этапа: воспроизведение учащимися способов решения учебной ситуации
Динамическая пауза. Цель: способствовать снятию усталости, релаксации	Физминутка	Динамическая пауза. Цель: способствовать снятию усталости, релаксации	Физминутка	Динамическая пауза. Цель: способствовать снятию усталости, релаксации	Физминутка
V. Повторение раннее полученных на уроке ЗУН Цель этапа: способствовать обобщению ранее усвоенного и включение его в систему ранее усвоенных ЗУН		V. Закрепление полученных на уроке ЗУН Цель этапа: способствовать обобщению усвоенного и включение его в систему ранее усвоенных ЗУН	Работа в паре
VI. Подача домашнего задания Цель этапа: нацелить учащихся на практическое применение полученных на уроке ЗУН		VI. Подача домашнего задания Цель этапа: нацелить учащихся на практическое применение полученных на уроке ЗУН		V. Подача домашнего задания Цель этапа: нацелить учащихся на практическое применение полученных на уроке ЗУН
VI.Итог урока. Рефлексия Цель этапа: подвести итог совместной и индивидуаль- ной деятельности, способствовать формированию рефлексии		VI.Итог урока. Рефлексия Цель этапа: подвести итог совместной и индивидуальной деятельности, способствовать формированию рефлексии		VI.Итог урока. Цель этапа: подвести итог совместной и индивидуальной деятельности, способствовать формированию рефлексии