№ п/п
|
|
Метапредметные результаты, формируемые в ходе его выполнения
|
1
|
Стр. 28 упр. 3б - работа с содержанием текста, соответствие информации
|
регулятивные
|
2
|
Стр.27 упр.2 с,д , стр. 28 упр. 3 с,д -Прочитайте диалоги и разыграйте их- регулятивное осуществление учебных действий.
|
регулятивные
|
3
|
Стр.29-30 упр 6 а,б - работа с текстом (электронное письмо), ответьте на вопросы
|
регулятивные
|
4
|
Стр.30 упр.7 а - понимание представленной информации на фото, умение определять тему и главные факты в прочитанном тексте
|
регулятивные
|
5
|
Стр.31 упр.7 -Ответы на вопросы с использованием не сплошных текстов (картинки) и понимание представленной в ней информации
|
регулятивные
|
6
|
Стр. 31 упр. 7с, д – Посмотрите на картинку и по содержанию добавьте вежливые реплики - умение осуществлять действие по образцу и заданному правилу
|
регулятивные
|
7
|
Стр. 26 упр. 1 а - Чтение (знание стихотворения).
|
регулятивные
|
8
|
Стр.32- 33 Виды домов– поиск информации в предложенных источниках
|
регулятивные
|
9
|
Стр.27 упр.2 с,д , стр. 28 упр. 3 с,д -Прочитайте диалоги и разыграйте их.
|
Коммуникативные
|
10
|
Стр . 31 упр. 7с , д – Посмотрите на картинку и по содержанию добавьте вежливые реплики, ответьте на вопрос -участие в коллективном обсуждении проблем
|
Коммуникативные
|
11
|
Стр. 31 упр. 7б - Прослушайте аудиозапись и ответьте на вопросы
|
Коммуникативные
|
12
|
Стр.30 упр.6 с - Расскажите классу о своем интернет - друге (подруге) по переписке. Осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме
|
Коммуникативные
|
Скачать 16.72 Kb.