Главная страница
Навигация по странице:

  • 1.2. Литературное чтение

  • 132

  • 136

  • 102 Всего 506

  • Аннотации рабочих программ ООП НОО. Аннотации к рабочим программам


    Скачать 0.51 Mb.
    НазваниеАннотации к рабочим программам
    АнкорАннотации рабочих программ ООП НОО
    Дата17.09.2017
    Размер0.51 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаАннотации рабочих программ ООП НОО.doc
    ТипДокументы
    #31153
    КатегорияНачальные классы
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6


    Учебно-методическое обеспечение:

    Примерная программа по учебному курсу «Русский язык» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений V вида и авторская программы В.П.Канакиной, В.Г. Горецкого по русскому языку для 1-4 классов общеобразовательных учреждений (УМК Школа России).

    1.2. Литературное чтение

    Изучение курса литературного чтения направлено на достижение следующих целей:

    – овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности; совершенствование всех видов речевой деятельности; приобретение умения работать с разными видами информации;

    – развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений; формирование эстетического отношения к искусству слова; овладение первоначальными навыками работы с учебными и научно-познавательными текстами;

    воспитание интереса к чтению и книге; обогащение нравственного опыта младших школьников; формирование представлений о добре и зле; развитие нравственных чувств; уважение к культуре народов многонациональной России и других стран.

    Приоритетной целью обучения литературному чтению в начальной школе является формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к творческой деятельности. Читательская компетентность определяется владением техникой чтения, приемами понимания прочитанного и прослушанного произведения, знанием книг и умением самостоятельно их выбирать, сформированностью духовной потребности в книге как средстве познания мира и самопознания.

    Таким образом, курс литературного чтения нацелен на решение следующих основных задач:

    1. Освоение общекультурных навыков чтения и понимания текста; воспитание интереса к чтению и книге.

    2. Овладение речевой, письменной и коммуникативной культурой.

    3. Воспитание эстетического отношения к действительности, отраженной в художественной литературе.

    4. Формирование нравственного сознания и эстетического вкуса младшего школьника; понимание духовной сущности произведений.

    Место в учебном плане: учебный предмет Литературное чтение изучается в рамках предметной области Филология в 1-3 классах – по 4, в 4 – 3 часа в неделю. В течение года в 1-2-3-4 классах соответственно 132-136-136-102 часа. Всего на уровне начального образования – 506 часов.

    Учебно-тематический план


    № п.п.

    Название раздела

    Количество часов

    1 класс

    1

    Обучение грамоте: обучение чтению

    94

    1.1.

    Добукварный период

    19

    1.2.

    Букварный период

    65

    1.3.

    Послебукварный период

    10

    2

    Литературное чтение

    38

    2.1

    Жили-были буквы

    6

    2.2

    Сказки, загадки, небылицы

    7




    Апрель, апрель, звенит капель!

    5




    И в шутку, и всерьез

    6




    Я и мои друзья

    7




    О братьях наших меньших

    7

    Итого

    132

    2 класс

    1

    Водный урок по курсу литературного чтения.

    1

    2

    Самое великое чудо на свете.

    4

    3

    Устное народное творчество.

    15

    4

    Люблю природу русскую

    8

    5

    Русские писатели

    14

    6

    О братьях наших меньших

    12

    7

    Из детских журналов

    9

    8

    Люблю природу русскую. Зима.

    9

    9

    Писатели детям.

    17

    10

    Я и мои друзья

    10

    11

    Люблю природу русскую. Весна.

    9

    12

    И в шутку и в серьез.

    14

    13

    Литература зарубежных стран.

    12

    14

    Резерв

    2

    Итого

    136

    З класс

    1

    Самое великое чудо на свете

    3

    2

    Устное народное творчество

    14

    3

    Поэтическая тетрадь № 1

    12

    4

    Великие русские писатели

    25

    5

    Поэтическая тетрадь № 2

    8

    6

    Литературные сказки

    10

    7

    Были-небылицы

    9

    8

    Поэтическая тетрадь № 3

    7

    9

    Люби живое

    15

    10

    Поэтическая тетрадь № 4

    7

    11

    Собирай по ягодке - наберёшь кузовок

    13

    12

    По страницам детских журналов «Мурзилка», «Весёлые картинки»

    7

    13

    Зарубежная литература

    6

    14

    Обобщение

    1

    Итого

    136

    4 класс

    1

    Введение

    1

    2

    Летописи, былины, жития

    9

    3

    Чудесный мир классики

    16

    4

    Поэтическая тетрадь

    8

    5

    Литературные сказки

    12

    6

    Делу – время, потехе - час

    6

    7

    Страна Днтства

    7

    8

    Поэтическая тетрадь

    4

    9

    Природа и мы

    10

    10

    Поэтическая тетрадь

    6

    11

    Родина

    5

    12

    Страна «Фантазия»

    5

    13

    Зарубежная литература

    13

    Итого

    102

    Всего

    506
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта