|
|
Аннотации рабочих программ ООП НОО. Аннотации к рабочим программам
Учебно-методическое обеспечение
-Данилюк А.Я. Основы светской этики. 4-5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе.
М.:Просвещение, 2013
-Данилюк А. Я. Основы религиозных культур и светской этики. Книга для родителей.- М.: Просвещение, 2010.
5. Образовательная область Искусство
5.1.Музыка
Цель массового музыкального образования и воспитания — формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников— наиболее полно отражает интересы современного общества в развитии духовного потенциала подрастающего поколения.
Задачи музыкального образования младших школьников:
воспитание интереса, эмоционально-ценностного отношения и любви к музыкальному искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к ближнему, к своему народу, к Родине; уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных народов мира на основе постижения учащимися музыкального искусства во всем многообразии его форм и жанров;
воспитание чувства музыки как основы музыкальной грамотности;
развитие образно-ассоциативного мышления детей, музыкальной памяти и слуха на основе активного, прочувствованного и осознанного восприятия лучших образцов мировой музыкальной культуры прошлого и настоящего;
накопление тезауруса – багажа музыкальных впечатлений, интонационно-образного словаря, первоначальных знаний музыки и о музыке, формирование опыта музицирования, хорового исполнительства на основе развития певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности.
Место в учебном плане
Учебный предмет Музыка изучается в рамках предметной области Искусство обязательной части УП в объеме: 1 час в неделю, в течение года в 1-2-3-4 классах соответственно 33-34-34-34 часа, всего на уровне начального образования на изучение Музыки отводится 135 часов.
Учебно-тематический план
№ п.п.
|
Название раздела
|
Количество часов
|
1 класс
|
1
|
И Муза вечная со мной
|
9
|
2
|
Движение в музыке, изобразительность
|
7
|
3
|
О чем говорит музыка
|
9
|
4
|
Музыкальная речь
|
8
|
Итого
|
33
|
2 класс
|
1
|
Куда ведут нас песня, танец, марш
|
9
|
2
|
Песенность, танцевальность, маршевость
|
7
|
3
|
Музыка в движении и развитии
|
10
|
4
|
Построение в музыке
|
8
|
Итого
|
34
|
3 класс
|
1
|
Народная и композиторская музыка
|
9
|
2
|
Музыка разных народов
|
7
|
3
|
Народная музыка в творчестве русских композиторов
|
10
|
4
|
Народная музыка в творчестве зарубежных композиторов
|
8
|
Итого
|
34
|
4 класс
|
1
|
Песня – оружие в борьбе за Мир
|
9
|
2
|
Песни, вошедшие в историю
|
7
|
3
|
Картины природы в музыке
|
10
|
4
|
Музыка в сказке
|
8
|
Итого
|
34
|
Всего
|
135
|
Учебно-методическое обеспечение
5.2. Изобразительное искусство
Цели курса:
воспитание эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству; обогащение нравственного опыта, представлений о добре и зле; воспитание нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран; готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию в искусстве и через искусство;
Задачи обучения:
развитие воображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески, способности к восприятию искусства и окружающего мира, умений и навыков сотрудничества в художественной деятельности;
освоение первоначальных знаний о пластических искусствах: изобразительных, декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне — их роли в жизни человека и общества;
овладение элементарной художественной грамотой; формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно-творческой деятельности, разными художественными материалами; совершенствование эстетического вкуса;
совершенствование эмоционально-образного восприятия произведений искусства и окружающего мира;
развитие способности видеть проявление художественной культуры в реальной жизни (музеи, архитектура, дизайн, скульптура и др.);
формирование навыков работы с различными художественными материалами.
Место в учебном плане
Учебный предмет Изобразительное искусство изучается в рамках предметной области Искусство обязательной части УП в объеме: 1 час в неделю. В течение года в 1-2-3-4 классах соответственно 33-34-34-34 часа, всего на уровне начального образования на изучение Изобразительного искусства отводится 135 часов.
Учебно-тематический план
№ п.п.
|
Название раздела
|
Количество часов
|
1 класс: Ты изображаешь, украшаешь, строишь
|
1
|
Ты изображаешь. Знакомство с Мастером Изображения
|
9
|
2
|
Ты украшаешь. Знакомство с Мастером Украшения
|
7
|
3
|
Ты строишь. Знакомство с Мастером Постройки
|
9
|
4
|
Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу
|
8
|
Итого
|
33
|
2 класс: Искусство и ты
|
1
|
Как и чем работает художник?
|
9
|
2
|
Реальность и фантазия
|
7
|
3
|
О чём говорит искусство
|
10
|
4
|
Как говорит искусство
|
8
|
Итого
|
34
|
3 класс: Искусство вокруг нас
|
1
|
Искусство в твоём доме
|
9
|
2
|
Искусство на улицах твоего города
|
7
|
3
|
Художник и зрелище
|
10
|
4
|
Художник и музей
|
8
|
Итого
|
34
|
4 класс: «Каждый народ - художник (изображение, украшение, постройка в творчестве народов всей земли)»
|
1
|
Истоки родного искусства
|
9
|
2
|
Древние города нашей земли
|
7
|
3
|
Каждый народ - художник
|
10
|
4
|
Искусство объединяет народы
|
8
|
Итого
|
34
|
Всего
|
135
| |
|
|
Скачать 0.51 Mb.