Аннотации рабочих программ ООП НОО. Аннотации к рабочим программам
Скачать 0.51 Mb.
|
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогическое и медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального-сопровождения «Речевой центр» АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ Основной общеобразовательной программы начального общего образования г. Екатеринбург 2015 г. Аннотации рабочих программ основной общеобразовательной программы начального общего образования. [Текст] / Составитель И.С. Линькова, – Екатеринбург: ГБОУ СО «ЦПМСС «Речевой центр», 2015 г. – 34 с.Настоящая аннотация составлена в соответствии с Федеральным Законом от 29.05.2014 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации, согласно которому «образовательные организации должны обеспечивать открытость и доступность информации о своей деятельности посредством обеспечения размещения информации в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет». Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утверждены Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ (Рособрнадзор) № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта ОО в информационно-коммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», согласно которому на сайте ОО в подразделе «Образование» должна содержаться «…информация об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе в составе образовательной программы)». Рабочие программы утверждены 31.08.2015 г. приказом директора № 232-О. Содержание
Введение. Рабочие программы учебных дисциплин составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования; - М.: Просвещение,2010; Программой формирования универсальных учебных действий, Основной общеобразовательной программой начального общего образования ГБОУ СО «ЦПМСС «Речевой центр», Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.4.2.2821-10 на основе УМК «Школа России» и Примерных (типовых) программ по учебным предметам, - М.: Просвещение, 2010. При разработке рабочих программ учтены основные положения локального акта ОУ: «Порядок разработки рабочей программы учебного предмета, курса», утвержденного приказом директора № 3-О от 28 августа 2014 г. Структура рабочих программ включает: -Титульный лист; -Пояснительную записку, в которой: конкретизируются общие цели общего образования с учетом специфики учебного предмета, дается общая характеристика учебного предмета, описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета, его коррекционные возможности, описывается место учебного предмета в учебном плане; -Планируемые результаты: личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета; -Содержание учебного предмета; -Учебно-тематический план; -Календарно-тематическое планирование с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся и ожидаемых результатов по итогам освоения отдельных разделов; -Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса; -Приложение: контрольно-измерительные материалы, требования к результату на базисном и повышенном уровнях освоения программы, нормы оценивания учебных достижений. 1. Образовательная область Филология. 1.1. Русский язык. Целями изучения предмета «Русский язык» в начальной школе являются: • ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся; • формирование коммуникативной компетенции учащихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека. Программа определяет ряд практических задач, решение которых обеспечит достижение основных целей изучения предмета: • развитие речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения; • формирование у младших школьников первоначальных представлений о системе и структуре русского языка: лексике, фонетике, графике, орфоэпии, морфемике (состав слова), морфологии и синтаксисе; • формирование навыков культуры речи во всех её проявлениях, умений правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные устные монологические высказывания и письменные тексты; • воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждение познавательного интереса к языку, стремления совершенствовать свою речь. Место в учебном плане: учебный предмет Русский язык изучается в рамках предметной области Филология обязательной части учебного по 5 часов в неделю. В течение года в 1-2-3-4 классах на его освоение отводится соответственно 165-170-170-170 часа. Всего на уровне начального образования – 675 часов. Учебно-тематический план. 1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
|