Главная страница
Навигация по странице:

  • 6.1. Технология

  • 34 Всего 135

  • 7. Образовательная область Физическая культура.

  • Базовая часть

  • 3 4

  • Вариативная часть

  • Аннотации рабочих программ ООП НОО. Аннотации к рабочим программам


    Скачать 0.51 Mb.
    НазваниеАннотации к рабочим программам
    АнкорАннотации рабочих программ ООП НОО
    Дата17.09.2017
    Размер0.51 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаАннотации рабочих программ ООП НОО.doc
    ТипДокументы
    #31153
    КатегорияНачальные классы
    страница6 из 6
    1   2   3   4   5   6


    Учебно-методическое обеспечение

    Примерная программа по изобразительному искусству федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Минобрнауки РФ № 03-255 от 19 апреля 2011г.), программы Б.М.Неменского «Изобразительное искусство» 1-4 классы, М.:«Просвещение», 2011г.
    6. Образовательная область Технология

    6.1. Технология

    Цели изучения технологии:

    - приобретение личного опыта как основы обучения и познания;

    - приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной деятельностью;

    - формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.

    Изучение технологии направлено на изучение следующих задач:

    1. Формирование первоначальных конструкторско-технологических знаний и умений.

    2. Развитие знаково-символического и пространственного мышления, творческого и репродуктивного воображения.

    3. Развитие регулятивной структуры деятельности, включающей целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекцию и оценку.

    4. Формирование внутреннего плана деятельности на основе поэтапной обработки предметно-преобразовательных действий.

    5. Развитие коммуникативной компетентности на основе организации совместной деятельности.

    6. Формирование мотивации успеха, творческой самореализации.

    7. Развитие эстетических представлений и критериев.

    8. Ознакомление с миром профессий и их социальным значением.

    Место в учебном плане

    Учебный предмет Технология изучается в рамках предметной области Технология обязательной части УП в объеме: 1 час в неделю, в течение года в 1-2-3-4 классах соответственно 33-34-34-34 часа, всего на уровне начального образования на изучение технологии отводится 135 часов.

    Учебно-тематический план


    № п.п.

    Название раздела

    Количество часов

    1 класс




    Природная мастерская

    8




    Пластилиновая мастерская

    4




    Бумажная мастерская

    16




    Текстильная мастерская

    5

    Итого

    33

    2 класс




    Здравствуй, дорогой друг!

    1




    Человек и земля

    23




    Человек и вода

    3




    Человек и воздух

    3




    Человек и информация

    3




    Резерв

    1

    Итого

    34

    3 класс

    1

    Вспомним и обсудим.

    1

    2

    Знакомство с компьютером.

    2

    3

    Мастерская скульптора.

    6

    4

    Мастерская рукодельницы( швеи, вышивальщицы)

    9

    5

    Мастерская инженеров, конструкторов, строителей, декораторов.

    11

    6

    Мастерская кукольника

    5

    Итого

    34

    4 класс

    1

    Введение

    1

    2

    Человек и земля

    20

    3

    Человек и вода

    5

    4

    Человек и воздух

    4

    5

    Человек и информация

    4

    Итого

    34

    Всего

    135


    Учебно-методическое обеспечение

    1. Роговцева Н.И. Технология. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе.

    М.: Просвещение, 2012г.

    2. Роговцева Н.И. Технология. Рабочая тетрадь в двух частях, М.: Просвещение, 2012г.
    7. Образовательная область Физическая культура.

    7.1. Физическая культура.

    Целью обучения физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности.

    Реализация данной цели связана с решением следующих образовательных задач:

    • Формирование первоначальных представлений о значении физической культуры для укрепления здоровья человека.

    • Овладение ребенком основными представлениями о собственном теле, возможностях и ограничениях его физических функций, возможностях компенсации.

    • Формирование понимания связи телесного самочувствия с настроением, собственной активностью, самостоятельностью и независимостью.

    • Овладение умениями поддерживать образ жизни, соответствующий возрасту, потребностям и ограничениям здоровья, поддерживать режим дня с необходимыми оздоровительными процедурами.

    • Овладение умениями включаться в доступные и показанные ребенку подвижные игры и занятия на свежем воздухе, адекватно дозировать физическую нагрузку, собдюдать необходимый индивидуальный режим питания и сна.

    • Формирование умения следить за своим физическим состоянием, развитием основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости).

    • Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

    • Развитие кинетической и кинестетической основы движений.

    • Преодоление дефицитарности психомоторной сферы.

    • Развитие информативной, регулятивной, коммуникативной функций речи в процессе занятий физической культурой.

    Место в учебном плане: учебный предмет Физическая культура изучается в рамках предметной области Физическая культура 3 раза в неделю. В течение года в 1-2-3-4 классах соответственно 99-102-102-102 часа. Всего на уровне начального образования – 405 часов.

    Учебно-тематический план.

    1 класс

    № п/п

    Раздел программы

    Часы

    Класс /четверть

    1 класс (99ч)

    I

    II

    III

    IV

    1

    Знания о физической культуре

    3

    2

    1







    1.1

    Физическая культура




    1










    1.2

    Из истории физической культуры




    1










    1.3

    Физические упражнения







    1








    2.


    Способы физкультурной деятельности

    3







    2

    1

    2.1

    Самостоятельные занятия










    1




    2.2

    Самостоятельные наблюдения и физическая подготовка










    1




    2.3

    Физическая подготовка:

    самостоятельные игры и развлечения













    1


    3.


    Физическое совершенствование

    2







    1

    1

    3.1

    Физкультурно-оздоровительная деятельность

    2







    1

    1

    4.

    Спортивно-оздоровительная деятельность

    89


    25

    20

    27

    19

    4.1

    Гимнастика с основами акробатики

    16




    16







    4.2

    Легкая атлетика

    27

    16







    11

    4.3

    Лыжные гонки

    17







    17





    4.4


    Подвижные (спортивные) игры


    9


    9













    • п/и разных народов

    4




    4










    • с основами сп/и волейбол

    10







    10







    • с основами сп/и футбол

    8










    8


    Итого


    99


    27


    21


    30


    21

    2 класс



    Разделы и темы

    Количество часов

    Базовая часть

    78

    1

    Знания о физической культуре

    3

    2

    Способы физкультурной деятельности

    3

    3

    Физическое совершенствование:

    • гимнастика с оздоровительной направленностью

    • легкая атлетика

    • коньки

    • подвижные игры (игровые технологии)

    • общеразвивающие упражнения (в содержании соответствующих разделов программы)



    16

    21

    20

    15

    4

    Вариативная часть (при 3-х часах в неделю)

    (время на освоение отдельных видов программного материала пропорционально увеличивается или добавляется самостоятельный раздел по выбору учителя, учащихся, определяемой самой школой - коррекционная работа)

    24

    Итого

    102 часа

    3, 4 класс



    Разделы и темы

    Количество часов




    Класс




    3

    4




    Базовая часть

    78 78




    1

    Знания о физической культуре

    3 3




    2

    Способы физкультурной деятельности

    3 3




    3

    Физическое совершенствование:

    • гимнастика с основами акробатики

    • легкая атлетика

    • Коньки

    • подвижные игры

    • общеразвивающие упражнения (в содержании соответствующих разделов программы)


    16 16

    18 18

    20 20

    18 18







    Вариативная часть

    (время на освоение отдельных видов программного материала пропорционально увеличивается)

    24 24




    Итого

    102 часа





    Учебно-методическое обеспечение:

    1. Примерные программы начального образования. Физическая культура. – М.: Просвещение, 2010.

    2. Лях В.И. Мой друг – физкультура: Учеб. Для учащихся 1-4 кл.нач. шк./В.И. Лях – 2 изд. – М.: Просвещение, 2014 – 192с.

    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта