Отчёт по педагогической практике. Аттестационный лист по производственной (педагогической) практике
Скачать 459.47 Kb.
|
Задачи: Образовательные: -расширить круг знаний обучающихся по психологии, философии; - формировать умения понимать себя и других. Воспитательные: -способствовать воспитанию ответственного отношения к своей жизни; -создать условий для дальнейшего развития коллектива; -учить студентов проявлять позитивное восприятие друг друга, видеть хорошее в каждом человеке; -формировать умение различать истинные и мнимые ценности. Развивающие: -развивать понимание и стремление обогащать свою жизнь; -развивать умение проявлять положительные эмоции, эмпатию, потребность в общении друг с другом; -побуждать к самосовершенствованию, саморазвитию. Ход внеклассного мероприятия Организационный момент - Приветствие учащихся. Вступительное слово: Здравствуйте, ребята. Я очень рад видеть вас. Я всегда рад встрече с замечательными и открытыми людьми. Бранью достигается лишь одна треть, Любовью и уступками - все. Жан Поль То, что мы видим так мало удачных браков, как раз и свидетельствует о ценности и важности брака. М Монтень 1. Особенности современной молодой семьи. Это нужно знать! • Успешность семейной жизни в решающей степени зависит от того, насколько супруги могут понять специфические проблемы, переживания друг друга, приспособиться (а не подавить или переделать) к особенностям характера друг друга. • В семье формируются новые глубокие чувства - чувство родства и причастности к определенной малой группе под названием «семья», и эти чувства дают человеку состояние стабильности, защищенности, психологического комфорта, что немаловажно в нашем напряженном мире. • Ни одно детское учреждение не может сравниться с семьей по силе воспитательного воздействия на ребенка. • Семья в настоящее время должна выполнять роль «тихой гавани», где можно расслабиться, стать самим собой, где тебя принимают и любят таким, какой ты есть, где тебя всегда поддержат. Функция психологической поддержки является характерной особенностью современной семьи. • Каждая вторая-третья современная семья распадается. Типичными факторами, способствующими разводам, являются: конфликтные отношения или развод супругов; поздний или ранний возраст вступления в брак; вынужденное раздельное проживание супругов; измены; вредные привычки (употребление алкоголя или наркотиков, азартные игры и др.); добрачная беременность, рождение ребенка в первые два года брака; невозможность одного из супругов иметь детей; неравный уровень образования и социального статуса супругов; эгоистичность и высокая конфликтность супругов; вмешательство родителей во взаимоотношения супругов. • В настоящее время каждый четвертый житель нашей страны, достигший брачного возраста, не состоит в браке. Причинами этого явления служат: негативный пример супружеских отношений, полученный в родительской семье, или личный опыт неудачной семейной жизни; неготовность нести ответственность за другого человека; нежелание поступаться своими привычками, страх потерять свободу в браке; потребность личной самореализации, карьерные устремления; мнение, что «одному прожить легче». Также причинами одиночества могут быть трудности в поиске брачного партнера: ограниченность круга знакомств, неумение строить отношения с противоположным полом, «неуживчивость характера». Проблемы современной молодой семьи: • экономическая несостоятельность; • влияние родителей, их вмешательство в семейные отношения; • недостаток жизненного опыта; • идеализация семейной жизни и партнера; • необходимость совмещения супружеских и родительских ролей с учебой (работой); • беременность и рождение ребенка; • выработка психологической супружеской совместимости. Пути решения проблем: • знания; • умения; • навыки; • творчество; • сотрудничество; • любовь. 2. Этика общения в семье. Это нужно знать! Способы выхода из ссоры: 1) Не ищите зачинщика ссоры. 2) Не обвиняйте собеседника в том, что он не умеет спорить. 3) Одновременно признайте свою неправоту: «Мы ссоримся, значит, мы не правы». 4) Направьте свое внимание на общие цели, сотрудничество. Вместо «Я» и «Ты» говорите: «Мы». 5) Вспомните о том большом и важном, что вас связывает (например: «Самое главное, что мы любим друг друга»). Искажение информации и негативная реакция на высказывания другого человека увеличивается в несколько раз, если собеседник раздражен, испытывает боль, дискомфорт и т. д. Для того чтобы преодолеть барьер непонимания, нужно в течение разговора периодически проверять обратную связь. Эффективны фразы типа: «Я правильно тебя понял? Ты имеешь в виду то-то и то-то?..». Одну и ту же мысль можно высказать разными словами. И в одном случае речь, обращенная к человеку, вызовет душевный отклик и понимание с его стороны, а в другом случае - психологический протест и нежелание сотрудничать. Это интересно! Специалисты по семейным отношениям разработали словарь запрещенных и разрешенных выражений супружеского общения. Запрещенные фразы: «Я тысячу раз тебе говорил (говорила)...», «Сколько надо повторять...», «Неужели тебе трудно запомнить, что...», «Все люди как люди, а ты...», «Что ты ко мне пристал (пристала)?», «Ты такой же (такая же), как твои родители...», «Вот у моей подруги (друга) муж (жена)...», «С тобой бесполезно говорить...» и другое. Разрешенные и желательные выражения: «Ты у меня самый умный...», «Ты у меня самая красивая...», «С тобой мне так легко и радостно...», «У меня никого нет ближе тебя ...», «Я никому так не верю, как тебе...», «Ты у меня молодец!», «Посоветуй мне, ведь ты так хорошо в этом разбираешься!», «Как я тебе благодарен (благодарна)!», «Я бы никогда не сумел (не сумела) это сделать так хорошо, как ты» и т. д. В споре следует учитывать и различия между мужчинами и женщинами. Мужчины чаще всего разговаривают, чтобы осмыслить проблему или принять решение, женщины - чтобы выразить свои чувства. Мужчины излагают массу деталей. Женщины говорят о людях, чувствах и личных проблемах, мужские темы - политика, работа, спорт, кино. Женщины хотят нравиться и быть приятными в обществе. Мужчины предпочитают, чтобы ими восхищались и гордились. 3. Семейный бюджет. Составляющие семейного бюджета Расчет семейного бюджета: 1. Определить расходную часть бюджета. (Что бы мы хотели купить?) 2. Подсчитать доходную часть. (Сколько денег мы получаем?) 3. Вычесть из доходной части сумму обязательных платежей. (Сколько нужно заплатить по счетам - за коммунальные услуги, кредит, обучение и т. д.) 4. Определить, соответствует ли доходная часть расходной. (Не придется ли «влезать в долги»?) 5. Если расходная часть бюджета выше доходной, произвести сокращение по отдельным статьям расходов. (Решить, без чего придется пока обойтись.) Это интересно! • Большинство супружеских конфликтов возникает на почве нерационального расходования денежных средств одним из супругов. • Правильный учет доходов и контроль за расходами позволяет молодой семье существовать даже при наличии скромных денежных средств. • Планирование предстоящих расходов помогает избежать ненужных дорогостоящих покупок. • Важно, чтобы в составлении семейного бюджета участвовали все члены семьи. • Грамотное ведение семейного бюджета улучшает психологический климат в семье, служит профилактикой проявлений эгоизма и воровства младших членов семьи. Задания для учащихся 1. Представь, что тебя выбрали участником Международного опроса под названием «Семья: за и против?!». Тебе задали такие вопросы: 1) Нужна ли, по твоему мнению, современному человеку семья? 2) Если «да», то какие аргументы в пользу семьи ты можешь назвать? 3) Если «нет», то обоснуй свой ответ. Итог :Семья – самое важное в жизни. У тебя могут быть удачные дни, могут быть отвратительные, но вечером каждого дня дома тебя кто-то будет ждать. Крепка бывает та семья, где крест стоит на букве «Я». Где правит только слово «МЫ» и есть совместные мечты. Спасибо за внимание! |