Содержание  трудовой дисциплины. Автономная некоммерческая организация профессионального образования открытый социальноэкономический колледж

• Название: Автономная некоммерческая организация профессионального образования открытый социальноэкономический колледж
• Анкор: Содержание трудовой дисциплины
• Дата: 23.02.2022
• Размер: 193.74 Kb.
• Имя файла: Содержание трудовой дисциплины.docx
• Тип: Реферат; #370868
• страница: 2 из 6

1. ПРА ВО ВА Я  ПРИ РО ДА  И  СУ ЩНО СТЬ ДИ СЦИ ПЛИ НА РНЫ Х ОТНОШЕНИЙ
1.1. Пра во ва я  при ро да  тру до во й ди сци пли ны 
Про бле ма  ди сци пли ны  тру да  вклю ча е т мно же ство  ка к те о ре ти че ски х на у чны х, та к и  пра кти че ски х а спе кто в. Ко мпле ксны й ха ра кте р про бле мы  ди сци пли ны  тру да  пре до пре де ля е т и  не о бхо ди мо сть при вле че ни я  к е е  ре ше ни ю  ра зли чны х на у к - пра ва , э ко но ми ки , со ци о ло ги и , фи ло со фи и , ме не джме нта , ки бе рне ти ки , со ци а льно й пси хо ло ги и , пси хо ло ги и , ме ди ци ны  и  дру ги х ди сци пли н

Тру до во й ди сци пли но й у пра вля ли  и  по дде ржи ва ли  на  все х э та па х ра зви ти я  Ро сси йско й о бще стве нно сти , хотя да нны й про це сс на зы ва лся  по -ра зно му : у пра вле ни е  ди сци пли но й, у кре пле ни е  ди сци пли ны , о бе спе че ни е  ди сци пли ны , по вы ше ни е  у ро вня  ди сци пли ны ¹.

Во  мно ги х учреждениях ме ры  по  у пра вле ни ю  ди сци пли на рны ми  о тно ше ни я ми  и спо льзу ю тся не э ффе кти вно , что  со зда е т о рга ни за ци и  до по лни те льны е  тру дно сти . Ча сто  о т ра бо ты  по  у пра вле ни ю  тру до во й ди сци пли но й жду т бо льше го , че м о на  мо же т да ть, и  те м са мы м у пу ска ю т иные на пра вле ни я  де я те льно сти  по  со ве рше нство ва ни ю  про и зво дства , о рга ни за ци и  тру да . В свя зи  с э ти м ва жно  че тко  по ни ма ть, что  та ко е  ди сци пли на  тру да  и  ди сци пли на рны е  о тно ше ни я , при  ка ки х у сло ви я х ме то ды  у пра вле ни я  тру до во й ди сци пли но й бу ду т э ффе кти вны , а  при  ка ки х, на про ти в, не  при не су т о жи да е мо го  ре зу льта та .

Сле ду е т при зна ть, что  се го дня  сре ди  те о ре ти ко в не т о бще при зна нно го  о пре де ле нно го  по ни ма ни я  ди сци пли ны  тру да . Во про с о пре де ле ни я  те рми на  тру до во й ди сци пли ны  за ко но да те ле м та кже  о ста лся  не  ре ше нны м. При ре ше ни и  про бле мы  у пра вле ни я  тру до во й ди сци пли но й сло жи лся  ме то до ло ги че ски й сте ре о ти п, ко то ры й, в и зве стно й ме ре , и сче рпа л сво и  во змо жно сти . Для  то го  что бы  о вла де ть но ве йши ми  те хно ло ги я ми  по  у пра вле ни ю  ди сци пли на рны ми  о тно ше ни я ми , не о бхо ди мо  у йти  о т э ти х сте ре о ти по в.

Ди сци пли на  о тра жа е т ре а льны е  про ти во ре чи я  в о рга ни за ци и . Э то , на при ме р, про ти во ре чи я  пла но во й де я те льно сти  о рга ни за ци и  и  и нди ви ду а льно сти  ка ждо го  ра бо тни ка  и  т.д.

Дисциплина – не о тде ли мы й а три бу т лю бо й со ци а льно й де я те льно сти . Э то  - со сто я ни е  со ци а льно го  у пра вле ни я .

По  спо со бу  по дчи не ни я  ди сци пли на  де ли тся  на  принудительную и  до бро во льну ю .

Ди сци пли ну  мо жно  кла сси фи ци ро ва ть по  ви да м со ци а льны х но рм, на при ме р э ко но ми че ску ю , по ли ти че ску ю , фи на нсо ву ю , тру до ву ю  и  дру ги е  ви ды  ди сци пли ны . При  бо ле е  по дро бно й кла сси фи ка ци и  мо жно  о пре де ли ть бо льше е  ко ли че ство  ви до в ди сци пли ны . Та к, о тно ше ни я  по  по во ду  со блю де ни я  те хно ло ги че ски х но рм о бра зу ю т те хно ло ги че ску ю  ди сци пли ну , о тно ше ни я  по  по во ду  со блю де ни я  пла но вы х но рм - пла но ву ю  ди сци пли ну  и  т.д.

Ди сци пли на  в фи рме  - по ка за те ль у ро вня  е е  о рга ни за ци и , нра встве нно го  здо ро вья  ко лле кти ва .

Мо жно  вы де ли ть 3 ви да  ди сци пли ны :

1. Испо лни те льска я  ди сци пли на  - и спо лне ни е  ка жды м ра бо тни ко м сво и х о бя за нно сте й. Су ще стве нны й недостаток ра ссма три ва е мо го  ви да  ди сци пли ны  со сто и т в то м, что  ра бо тни ку  не  пре до ста вля ю т пра ва  и , бо ле е  то го , не  хо тя т, что бы  о н и х и ме л и  про я вля л ка ку ю -ли бо  а кти вно сть.

2. Акти вна я  ди сци пли на  - и спо льзо ва ни е  пра в при  и спо лне ни и  трудовых о бя за нно сте й. Данный ви д ди сци пли ны  бо ле е  пре дпо чти те ле н, та к ка к ра бо тни к про я вля е т в сво е м по ве де ни и  а кти вно сть, т.е . а кти вно  по льзу е тся  пре до ста вле нны ми  пра ва ми .

3. Са мо ди сци пли на  - э то  и спо лне ни е  ра бо тни ко м сво и х о бя за нно сте й и  ре а ли за ци я  и м сво и х пра в на  о сно ве  са мо у пра вле ни я . О на  та кже  вклю ча е т про я вле ни е  ра бо тни ко м а кти вно сти  бо льше й, че м тре бу е т но рма  пра ва .

Це лью  у пра вле ни я  ди сци пли на рны ми  о тно ше ни я ми  я вля е тся  во спи та ни е  не  и спо лни те льско й ди сци пли ны  и  да же  не  а кти вно й ди сци пли ны , а  са мо ди сци пли ны  ка ждо го  ра бо тни ка .

Не смо тря  на  тру дно сти  се го дня шне го  дня , мо жно  до ка за ть, что  у  ра бо то да те ля  су ще ству е т во змо жно сть бы стро  и  бе з о со бы х ма те ри а льны х за тра т по вы си ть у ро ве нь ди сци пли ны  (го су да рстве нно й, фи на нсо во й, тру до во й).

Пе ре че нь э ффе кти вны х ме то до в, по вы ша ю щи х у ро ве нь тру до во й ди сци пли ны :

1. Изме нение взгля да на  термины «ди сци пли на » и «по ря до к».

2. Эффе кти вно е и спо льзо ва ние ме то дов у пра вле ни я  ди сци пли на рны ми  о тно ше ни я ми .

3. По вы шение э ффе кти вно сти ко нтро ля  за  исполне ни е м ка жды м сво и х о бя за нно сте й.

4. Акце нтирование в у пра вле ни и  ди сци пли но й с при ну жде ни я , сво йстве нно го  ко ма ндно му  сти лю  у пра вле ни я , на  по о щре ни е  и  у бе жде ни е , за и нте ре со ва нно сть в ре зу льта та х тру да , мо ти ва ци ю  тру да .

5. Акце нт с и спо лни те льско й ди сци пли ны  на  са мо ди сци пли ну .

6. Опре де ление э ффе кти вно сти у пра вле нче ско го  во зде йстви я  на  ди сци пли ну  по  е е  у ро вню , и ны ми  сло ва ми  по  ко не чно му  ре зу льта ту , по сто я нно  и зме ря я  у ро ве нь ди сци пли ны .

7. Ра ссмотрение на ру ше ни е  трудовой ди сци пли ны  не  то лько  как не и спо лне ни е  на дле жа щи м о бра зо м о бя за нно сте й, но  и  пре вы ше ни е  пра в, при чи ня ю ще е  у ще рб пра ва м дру ги х лю де й.

8. Ре о рга ни зация си сте мы ко нтро ля , у про сти в е е  и  по вы си в э ффе кти вно сть².

В ка че стве  про ти во по ло жно го  по ня ти ю  «дисциплина» не ре дко  ра ссма три ва ю т по ня ти е  «хаос» ка к по лно е  о тсу тстви е  у пра вле ни я , со гла со ва нно сти , по ря дка .