Слесарь. Задание№1. Безопасные условия труда слесаря и противопожарные мероприятия
 Скачать 0.84 Mb.
|
|
Задание: №1 Безопасные условия труда слесаря и противопожарные мероприятия Техника безопасности на слесарно-механическом участке Анализ производственного травматизма на предприятии показал, что наиболее часто травмы происходят по организационным причинам: неудовлетворительного состояния рабочего места, отсутствия индивидуальных средств защиты, несоответствия квалификации рабочего сложности выполняемой работы. Работы на слесарном участке в первую очередь связаны с возможностью получения травм. Большое количество слесарно-механического оборудования требует от рабочих соблюдения правил техники безопасности и повышенного внимания при выполнении работ. Большинство травм на слесарном участке возникает при неправильном использовании инструмента. Уменьшение количества подобных травм возможно при более четком соблюдении требований производственной дисциплины. Слесарь-механик по обслуживанию и ремонту автомобилей выполняет работы по разборке, ремонту, сборке узлов автомобилей, проведению профилактических работ с применением специального инструмента. При работе слесаря-механика по обслуживанию и ремонту автомобилей опасными производственными факторами могут быть: ь опасность падения в смотровые ямы; ь падение различных предметов при работе в смотровых ямах; ь недостаточная освещенность; ь возможность получения ожога при работе с горячими мастиками или паяльной лампой; ь опасность наезда транспортных средств; ь опасность поражения электрическим током. К работе слесарем-механиком по обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие медосмотр, обученные безопасным методам и приемам работы, а также обученные приемам оказания доврачебной помощи пострадавшим от несчастных случаев, сдавшие экзамен в квалификационной комиссии предприятия и проинструктированные по технике безопасности. Допуск к самостоятельной работе оформляется приказом по предприятию. Слесарю-механику по обслуживанию и ремонту автотранспорта полагаются следующие средства индивидуальной защиты: костюм хлопчато-бумажный, ботинки кожаные, рукавицы комбинированные, очки защитные, каска защитная. Слесарь-механик по обслуживанию автомобильного транспорта обязан выполнять правила внутреннего трудового распорядка. Лица, не выполняющие требования данной инструкции. Нарушают производственную дисциплину и привлекаются к дисциплинарной ответственности. Требования безопасности перед началом работ: ь Приступая к работе после отпуска, а также при получении работ. не входящих в круг обязанностей. Необходимо требовать от руководителя дополнительного инструктажа. ь Необходимо правильно одеть полагающуюся по нормам чистую и исправную спец. одежду, спец. обувь. Волосы необходимо убрать под головной убор, не держать в карманах одежды металлических предметов с острыми концами. Спецодежда должна быть застегнута на все пуговицы и не должна иметь развивающихся концов. Запрещается засучивать рукава спецодежды. ь Получить задание от руководителя работ. ь Подготовить исправные средства индивидуальной защиты. При работе в смотровой яме надеть защитную каску. ь Подготовить рабочее место к безопасному ведению работ, оно должно быть чистым и не иметь посторонних предметов, с достаточным освещением. Напряжение переносного освещения -12В. ь Проверь исправность инструмента, приспособлений, ограждений, шлангов. Требования безопасности во время работы: ь Работать только на том оборудовании, к которому есть допуск, выполнять только ту работу, которая поручена руководителем. ь Содержать в чистоте и порядке свое рабочее место в течение всего рабочего времени и не загромождать его мусором. ь При мойке машин пользоваться прорезиненным фартуком и резиновыми сапогами. Поливочный шланг должен быть исправным. ь запрещается работать в смотровой яме, если в ней имеется вода. ь При обслуживании при ремонте автотранспорта запрещается наступать на оборванные концы электропроводов, которые касаются земли, а также на обрывки проволок, тросы. Соприкасающиеся с этими проводами, а также прикасаться к ним. ь Запрещается применять для отмывки деталей ацетон, бензол, дихлорэтан. ь В качестве обтирочного материала применять хлопчатобумажные или льняные ткани. ь Запрещается одновременно проводить ремонтные работы на двигателе или др. узлах машины с одновременной ее отмывкой. Требования безопасности в аварийных ситуациях: ь При обнаружении дефектов оборудования, представляющих опасность для жизни людей и целостности оборудования. немедленно приостановить работы и доложить руководителю работ. ь При аварийных ситуациях приостановить работы, выйти из опасной зоны. При опасности возникновения несчастного случая принять меры по его предупреждению, о случившемся доложить руководителю работ. ь При возникновении пожара немедленно вызвать пожарную охрану, удалить в безопасное место людей и по возможности горючие вещества, приступить к тушению огня имеющимися первичными средствами пожаротушения. Доложить руководителю о пожаре. ь Оказать доврачебную медицинскую помощь пострадавшим при травмировании, внезапном заболевании, о несчастном случае поставить в известность руководителя работ. Меры безопасности по окончании работ: ь После работы в смотровой яме удалить все материалы, инструмент и все посторонние предметы. ь Очистить инструмент, приспособления, средства индивидуальной защиты и убрать их в отведенное для них место. ь Снять спецодежду, убрать в шкаф. ь Вымыть руки теплой водой с мылом или принять душ. Монтажно-демонтажные работы должны выполняться только вполне исправным инструментом определенного назначения. Гаечные ключи должны точно соответствовать размерам гаек и болтов и не иметь выработки зева и трещин. Во избежание несчастных случаев сдваивание гаечных ключей или применение рычага для удлинения плеча недопустимо. Тяжелые работы по снятию и установке агрегатов следует выполнять с применением специальных подъемных приспособлений, захватов и съемников; обвязывания при этом агрегатов веревкой допускать нельзя. Для выполнения слесарных работ следует применять только вполне исправные инструменты. Бойки молотков, кувалд и затылки зубил или крейцмейселей не должны иметь заусенцев и быть сборными. Длина зубила и крейцмейселя должна быть не менее 125 мм. Во избежание соскакивания ножовки при распиливании металла вначале следует делать неглубокую канавку при помощи трехгранного напильника, а затем производить распиливание. При работе зубилом необходимо применять защитные очки и становиться так, чтобы отлетающие куски металла не могли поранить окружающих. При работе на верстаках, установленных один против другого, между работающими должна быть поставлена металлическая сетка. Нельзя работать напильниками, не имеющими деревянных ручек. При заточке инструментов на точильных станках необходимо надевать предохранительные очки. Точильный круг обязательно должен быть закрыт защитным кожухом. При работе электродрелью следует обращать внимание на ее заземление и целость изоляции электрического шнура. Работать с электродрелью необходимо в резиновых перчатках, а под ноги стелить резиновый коврик. При работе на сверлильном станке нельзя держать руками металлические детали; их нужно закреплять в тисках. Необходимо тщательно убирать волосы под головной убор, нельзя выдувать стружку ртом, нельзя останавливать рукой вращающийся патрон со сверлом. Обо всех неполадках, обнаруженных во время работы и о принятых мерах по их устранению доложить руководителю работ. 1. Общие требования охраны труда в слесарной мастерской 1.1. Действие данной инструкции по охране труда в слесарной мастерской распространяется на всех работников общеобразовательного учреждения, проводящих занятия с учениками в помещении слесарной мастерской (инструктора по труду, учителей технологии, педагогов дополнительного образования и т.д.). 1.2. К самостоятельной работе в слесарной мастерской могут быть допущены лица: не моложе 18 лет, которые прошли обязательный периодический медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний по его результатам для работы в слесарной мастерской; имеющие, как правило, высшее или среднее специальное образование в этой области; прошедшие вводный инструктаж по электробезопасности, проверку знаний правил и норм по охране труда с присвоением III группы допуска по электробезопасности; ознакомившиеся с инструкциями по эксплуатации станков и механизмов, расположенных в слесарной мастерской школы, настоящей инструкцией по технике безопасности в слесарной мастерской учреждения. 1.3. Учитель технологии в слесарной мастерской обязан неукоснительно соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, инструкцию по охране труда в слесарной мастерской и установленный режим работы школы. График работы определяется расписанием занятий, утвержденным директором общеобразовательного учреждения. 1.4. Учитель технологии в слесарной мастерской должен знать и соблюдать: - инструкцию по охране труда на сверлильном станке; - инструкцию по охране труда на фрезерном станке по металлу; - инструкцию по охране труда на заточном станке. 1.5. Факторы, которые могут причинить вред здоровью педагога в слесарной мастерской, являются: физические факторы (высокое напряжение в электрической сети; движущиеся части машин и механизмов; острые кромки, заусенцы на поверхностях металлических заготовок, инструмента, приспособлений и оборудования; шум; вибрация; повышенная температура заготовок и поверхностей оборудования; неисправная система вентиляции; неаккуратное обращение с режущими, пилящими, колющими инструментами и деталями); химические факторы (пыль; вредные химические вещества, выделяющиеся при обработке металлов); психофизиологические факторы (напряжение внимания и снижение его концентрации) 1.6. При выполнении работ в слесарной мастерской следует использовать следующую специальную одежду и индивидуальные средства защиты: - халат хлопчатобумажный; - рукавицы комбинированные; - очки защитные. 1.7. Обо всех обнаруженных неисправностях электропроводки, оборудования и механизмов, сантехнического оборудования, мебели и целостности оконных стекол преподаватель в слесарной мастерской должен незамедлительно сообщить заместителю директора по АХР, а в случае их отсутствия – дежурному администратору школы, сделать запись в журнале заявок для дальнейшего проведения ремонта. 1.8. Слесарная мастерская должна быть обеспечена следующими первичными средствами пожаротушения для устранения возгораний: огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком. 1.9. Для оказания первой помощи получившим травмы в легкодоступном месте должна находиться обновляемая медицинская аптечка. 1.10. В слесарной мастерской на видном месте должны быть вывешены инструкции по технике безопасности для учащихся. Возле каждого станка следует размещать выдержку из производственной инструкции по работе на данном виде оборудования. 1.11. Недопустимо хранить любое оборудование на шкафах слесарной мастерской. 1.12. В начале каждого учебного года следует проводить с учащимися инструктаж (отдельный урок по плану) по технике безопасности с записью в соответствующем журнале. Далее в течение года перед переходом на новый вид работ с использованием новых станков и инструментов, необходимо проводить с учащимися инструктаж по технике безопасности о работе на данных видах станков с записью в соответствующем журнале регистрации инструктажей учащихся. 1.13. В случае получения травмы школьником в слесарной мастерской, учитель технологии обязан немедленно оказать первую помощь, обратиться к медицинской сестре школы, сообщить о произошедшем случае директору школы (при отсутствии – иному должностному лицу). 1.14. При возникновении несоблюдения требований техники безопасности кем-либо из учеников со всеми учащимися обязательно проводится внеплановый инструктаж, с его регистрацией в соответствующем журнале инструктажей. 1.15. Все окна слесарной мастерской либо должны быть не зарешечены, либо иметь распашные решетки, ключи от которых хранятся в легкодоступном месте. 1.16. За отступление в своей работе от требований данной инструкции по охране труда в слесарной мастерской, учитель технологии несет персональную ответственность в соответствии с действующим законодательством. 2. Требования охраны труда перед началом работы в слесарной мастерской 2.1. Перед началом работы в слесарной мастерской следует надеть специальную одежду и проверить на отсутствие видимых повреждений средства индивидуальной защиты (защитные очки, перчатки, коврики диэлектрические). 2.2. Осмотреть свое рабочее место, убрать лишние и мешающие предметы, особо обратив внимание на достаточность освещения, наличие на положенных местах ограждений вращающихся частей станков и механизмов. 2.3. Убедиться в отсутствии внешних повреждений станков, оборудования и механизмов, наличие и исправность тумблеров, переключателей и т.п. 2.4. Оценить целостность крышек электрических розеток и выключателей, электрических вилок и подводящего электрического кабеля. 2.5. Убедиться в наличии и отсутствии повреждений заземляющих проводников корпусов станков, оборудования. 2.6. Пристальное внимание следует обратить на исправность рабочих мест учащихся. 2.7. Проверить (визуальным осмотром) исправность сантехнического оборудования, мебели, целостность оконных стекол. 2.8. Проверить, как оборудованы верстаки: их поверхность должна быть горизонтальной, обита листовой сталью, должны отсутствовать выбоины и заусенцы. Убедиться в целостности защитных экранов, проверить соответствуют ли они требованиям безопасности (высота – не менее 1 м, сплошной или из сетки с ячейками не более 3 мм). 2.9. Проверить исправность тисков и убедиться в том, что: стальные сменные плоские губки тисков имеют несработанную перекрестную насечку на рабочей поверхности с шагом 2 – 3 мм и глубиной 0,5 – 1 мм; подвижные части тисков перемещаются легко, без заеданий, рывков и надежно фиксируются в требуемом для работы положении; на рукоятке тисков отсутствуют забоины и заусенцы; тиски оборудованы устройством, предотвращающим полное вывинчивание ходового винта из гайки; отверстие головки винта имеет с двух сторон округления для защиты рук от возможного защемления. 2.10. Проверить исправность ручного слесарного инструмента и убедиться в том, что его состояние соответствует следующим требованиям безопасности: бойки молотков имеют гладкую, слегка выпуклую поверхность без наличия скосов, сколов, выбоин, трещин и заусенцев; рукоятки молотков и другого инструмента ударного действия выполнены из сухой древесины твердых лиственных пород без сучков и косослоя или из синтетических материалов, обеспечивающих эксплуатационную прочность и надежность в работе; рукоятки молотков должны быть гладкие, без трещин, иметь по всей длине в сечении овальную форму; к свободному концу рукоятка молотка должна быть несколько утолщенная, чтобы предотвратить выпадение ее из руки при взмахах и ударах инструментом; оси рукояток молотков перпендикулярны осям молотков. Клинья для закрепления молотка выполнены из мягкой стали и имеют насечки (ерши); рукоятки напильников, шаберов, ножовок имеют специальные стягивающие металлические бандажные кольца; отвертки имеют исправные рукоятки, ровный стержень, рабочая часть - прямые плоские боковые грани, без сколов и видимых повреждений; инструмент ударного действия (зубила, крейцмейсели, бородки, просечки, керны и др.) гладкий, его затылочная часть – без видимых трещин, заусенцев, наклепа и сколов; на рабочей части нет повреждений, длина инструмента должна быть не менее 150 мм; средняя часть зубила имеет овальное или многогранное сечение без острых ребер и заусенцев на боковых гранях, ударная часть – форму усеченного конуса; рабочие поверхности гаечных ключей не должны иметь никаких дефектов в виде трещин, забоин, скосов, а рукоятки – заусенцев; ручные рычажные ножницы следует надежно закреплять на специальной стойке, в любой части ножей категорически не допускается наличие вмятин, повреждений или трещин, режущие кромки ножей острые и плотно соприкасаются. 2.11. В случае обнаружения дефектов или неисправности оборудования, станков, инструментов преподаватель технологии, работающий в слесарной мастерской, обязан немедленно поставить в известность заместителя директора по АХР, а при его отсутствии – дежурного администратора и зафиксировать соответствующую запись в журнале заявок. 2.12. Перед включением станков в электрическую сеть следует встать на диэлектрический коврик на полу (если покрытие пола выполнено из токопроводящего материала). 2.13. Категорически запрещается включать оборудование, станки в электрическую сеть мокрыми или влажными руками. 2.14. Перед началом выполнения работ необходимо проконтролировать наличие у учащихся спецодежды. 2.15. Перед началом работ в слесарной мастерской с каждым видом оборудования, станками, приспособлениями и инструментами необходимо ознакомить учащихся с правилами их эксплуатации, безопасными правилами выполнения работ, правилами подготовки рабочего места, инструментов и материалов. 2.16. Перед каждым занятием следует обязательно проводить инструктаж с учениками по технике безопасности и охране труда с соответствующей записью в журнал регистрации инструктажей. 2.17. В случае обнаружения несоответствия рабочих мест учащихся школы установленным в данном разделе инструкции по охране труда в слесарной мастерской требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия необходимо категорически запретить школьникам приступать к выполнению работы. 3. Требования охраны труда во время работы в слесарной мастерской 3.1. Во время работы необходимо неукоснительно соблюдать требования настоящей инструкции по охране труда в слесарной мастерской школы, правила эксплуатации оборудования, станков и инструментов, не подвергать их механическим ударам, не допускать падений. 3.2. Уровень напряжения в сети проверять только исправным указателем напряжения. 3.3. Необходимо следить за исправной работой всех станков, оборудования, механизмов, целостностью изоляции и заземления. 3.4. Учитель технологии, работающий в слесарной мастерской, обязан обеспечить: поддержание порядка и чистоты на своем рабочем месте и рабочих местах учеников; контроль расположения рабочего инструмента на рабочих местах школьников, чтобы обеспечить отсутствие возможности его скатывания или падения; применение защитных очков учениками при работе с инструментом ударного действия и на станках; контроль прочного закрепления учащимися обрабатываемой детали в тисках при ручной резке металлов ножовкой; выполнение работы только исправным и хорошо заточенным инструментом; контроль исправности и качества заточки рабочего инструмента учащихся; контроль правильности регулировки натяжения ножовочного полотна; соблюдение учителем инструкции по охране труда учителя технологии в мастерских; строгое соблюдение школьниками требований соответствующих инструкций по технике безопасности на занятиях по технологии, при работе с использованием различных станков, механизмов и инструментов в слесарной мастерской; соблюдение требований и норм техники безопасности на рабочих местах учеников; соблюдение установленных в школе режимом рабочего времени регламентированных перерывов в работе, выполнение учениками рекомендованных физических упражнений с учетом их возрастных особенностей. 3.5. Во время работы в слесарной мастерской строго запрещается: производить переключения электрических разъемов при включенном питании; прикасаться к проводам и другим токоведущим частям, находящимся под напряжением; выполнять работы на станках, оборудовании и механизмах в случае их неисправности, возникновения искрения, задымления, нарушения изоляции или заземления; производить резку, правку листового металла без применения рукавиц для защиты рук от травмирования острыми кромками металлических листов или стружкой; накрывать оборудование, станки и механизмы бумагой, тряпками и другими посторонними предметами; допускать складирование посторонних предметов на рабочих местах; осуществлять самостоятельно вскрытие и ремонт оборудования, станков и механизмов; оставлять без присмотра включенное оборудование, станки и приспособления; сдувать оставшуюся стружку со станков или убирать ее руками (следует использовать веник или щетку и совок); очищать поверхности с применением кислот и щелочей; осуществлять уборку над и под работающим оборудованием или в непосредственной близости от движущихся механизмов и деталей станка; оставлять на электрооборудовании и нагревательных устройствах посторонние предметы; вытирать рубильники и другие выключатели тока; заходить и просовывать руки за ограждения как действующего, так и бездействующего в данный момент оборудования; собирать вместе в один ящик тряпки, отходы бумаги и промасленную ветошь (для каждого вида отходов должен быть отведен отдельный ящик); использовать инструмент и станки не по прямому назначению; оставлять учеников в помещении слесарной мастерской без присмотра. 3.6. При открывании окон необходимо проследить, чтобы не возникало сквозняков, которые могут вызвать повреждения стекол (разбитие, появление трещин) 4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях 4.1. В случае возникновения аварийных ситуаций (замыкание электрической проводки, прорыв водопроводных труб и отопительной системы, задымление, возгорание и т.п.), которые могут привести к получению травм учащимися, учитель технологии слесарной мастерской обязан отключить неисправное оборудование и немедленно вывести из мастерской всех учащихся. В этом случае школьники выходят из мастерской по маршруту утвержденной схемы эвакуации, соблюдая при этом порядок. О факте аварийной ситуации необходимо сообщить специалисту по охране труда и заместителю директора по АХР, а в случае их отсутствия – дежурному администратору и директору учебного заведения. 4.2. При обнаружении обрыва проводов электропитания или нарушения целости их изоляции, неисправности заземления и других повреждений электрооборудования, ощущения запаха гари, возникновения посторонних звуков в работе оборудования, станков и механизмов, появления тестовых сигналов, сообщающих об их неисправности, следует немедленно прекратить работу, обеспечить прекращение работы всеми учащимися и отключить электросеть. 4.3. При возникновении перегрева двигателей станков необходимо срочно остановить их и дать им возможность остыть. Охлаждать двигатель с помощью воды или снега строго запрещено. 4.4. При поражении школьников электрическим током необходимо принять меры по их освобождению от действия тока путем отключения электропитания, оказать потерпевшим первую помощь и обратиться к медицинской сестре, при необходимости, вызвать «скорую помощь». В случае наличия пострадавших от других факторов среди учащихся учитель технологии также обязан оказать первую помощь согласно инструкции по оказанию помощи пострадавшему и обратиться к школьной медицинской сестре. 4.5. При возникновении возгорания оборудования необходимо отключить электропитание, эвакуировать учащихся из слесарной мастерской, сообщить в пожарную охрану по телефону 101 и директору школы (при отсутствии – иному должностному лицу), после чего приступить к тушению пожара имеющимися средствами. 5. Требования охраны труда по окончании работы 5.1. Отключить электропитание станков и электроинструментов в последовательности, установленной инструкциями по эксплуатации, учитывая характер выполняемых работ. 5.2. Проконтролировать процесс наведение порядка школьниками на своих рабочих местах. 5.3. Принять инструменты, заготовки, материалы от учащихся и сложить их в места хранения. 5.4. Принять от учащихся и расположить в отведенное место индивидуальные средства защиты. 5.5. Обеспечить организованный выход учащихся из помещения слесарной мастерской. 5.6. Тщательно проветрить помещение мастерской, выключить вентиляцию. 5.7. Отключить освещение, перекрыть краны, закрыть окна и дверь. 5.8. При обнаружении неисправности мебели, оборудования, станков, нарушения целостности окон следует проинформировать об этом заместителя директора по АХР, а при его отсутствии – дежурного администратора и сделать запись в журнале заявок. 6. Заключительные положения инструкции 6.1. Проверка и пересмотр настоящей инструкции по охране труда в слесарной мастерской должны осуществляться не реже одного раза в 5 лет. 6.2. Инструкцию следует досрочно пересмотреть в следующих случаях: при пересмотре или внесении изменений в межотраслевые и отраслевые правила и типовые инструкции по охране труда; при изменении условий труда в слесарной мастерской; при внедрении новой техники и (или) технологий работы в мастерской; по результатам анализа материалов расследования произошедших аварий в мастерской, несчастных случаев и профессиональных заболеваний; по требованию представителей органов по труду субъектов Российской Федерации или органов федеральной инспекции труда. 6.3. В случае, если в течение 5 лет со дня утверждения инструкции условия труда в слесарной мастерской не менялись, действие данной инструкции автоматически продлевается на следующие 5 лет. 6.4. Ответственность за своевременное внесение изменений и дополнений в настоящую инструкцию по охране труда, а также её пересмотр возлагается на ответственного по охране труда (инженера по ОТ) общеобразовательного учреждения. Правила электробезопасности Содержание 1 Опасности поражения электрическим током 1.1 Сопротивление тела 1.2 Сила тока 2 Характеристика путей прохождения тока 3 Заземление 4 Правила техники безопасности в промышленности 4.1 Работа с электроприборами во влажных условиях 4.2 Организация аварийного отключения электричества 5 ПТБ при ремонте электросети под напряжением 6 Основные правила электробезопасности в быту 7 Правила поведения возле линий электропередач 8 Видео ' ' ' ' ' ' Электрические приборы окружают человека везде: и в быту, и на работе, и на отдыхе. Однако электричество дарит людям не только различные блага, но и при неправильном обращении с ним несёт в себе большую опасность для человека. Поэтому при обращении с электрооборудованием необходимо соблюдать правила техники безопасности. Знак опасности поражения электрическим током Опасности поражения электрическим током ' ' При работе с электричеством поражающим фактором для человека является электрический ток. В физике сила электрического тока обозначается буквой I и измеряется в амперах (А). Его воздействие на организм зависит от сопротивления тела человека, величины тока, его частоты, времени нахождения человека в опасной зоне. Сопротивление тела Сопротивление обозначается буквой R и измеряется в омах. Для тела эта величина зависит от многих факторов, к которым относятся: состояние кожного покрова (чистота, толщина, влажность и т.д.); состояние организма (усталость, болезненность уменьшают сопротивление); площади поражения; пути прохождения тока через человека и т.д. У людей с грубым, толстым и сухим кожным покровом сопротивление может достигать 100-200кОм (1кОм = 1000Ом), если же кожа тонкая и влажная, то сопротивление резко падает и может иметь значение 30-50кОм. Сопротивление тела детей намного меньше, чем у взрослых, поэтому для них последствия могут быть более опасными. Площадь поражения может увеличиваться в зависимости от того, в обуви с какой подошвой человек находится в это время, а также на какой основе он находился в момент воздействия. Если подошва обуви выполнена из диэлектрика, а человек находится на сухой деревянной поверхности, то сопротивление будет намного выше, чем в случае, если в момент поражения он находится без обуви или во влажном помещении. Сила тока Для человека смертельной считается величина тока 100мА и более. Такое воздействие может вызвать паралич дыхательных органов. Под воздействием тока от 50 до 100мА пострадавший может потерять сознание. Токи меньшей величины могут вызвать неприятные ощущения, а также временный паралич мышц, в том числе сердечных. Если I = 10-15мА, то человек зачастую не может освободиться самостоятельно от этого воздействия, поэтому его называют «неотпускающим». Поскольку в быту используется проводка на напряжение 220V и частотой 50Гц, то, зная примерное сопротивление организма, можно по закону Ома: I = U / R, определить силу тока, прошедшую через тело человека. Внимание! Если человек уставший или больной, то небольшое напряжение в 125В и даже меньше может привести к серьёзному электрическому поражению пострадавшего. При повышении частоты переменного тока порог значений силы тока, приводящей к электротравмам человека, повышается. При поражении токами высокой частоты человек может даже не ощутить болезненных воздействий. Однако при длительном воздействии токами частоты от 30МГц и выше повышается температура тела, утомляемость, и появляются головные боли. Характеристика путей прохождения тока ' ' Приказ о создании комиссии по проверке знаний по электробезопасности В зависимости от пути прохождения тока находится тяжесть поражения пострадавшего, поскольку ток поражает все органы и ткани на пути своего движения. Самое опасное – если ток проходит через сердце, голову или дыхательные органы. Пути прохождения тока через человека Наиболее опасные схемы: рука – рука; две руки – две ноги; рука – нога. Наименее опасный путь: нога – нога. Также важным фактором является время воздействия поражающего фактора. Чем оно меньше, тем меньший урон будет нанесён организму, поскольку даже слабый ток при длительном воздействии приводит к тяжёлым электротравмам. Человек может получить повреждение, даже не касаясь оголённых проводов. Это может случиться при приближении на опасное расстояние к токоведущим частям. При нахождении возле оборванных и лежащих на земле проводов линий электропередач возникает шаговое напряжение. Оно называется так, поскольку учитывает разность потенциалов между двумя точками, расположенными друг от друга на расстоянии человеческого шага. Чем шире человек выполняет шаг, тем более вероятное поражение, так как в этом случае выше разность потенциалов. При организации электропроводки, согласно Правил электробезопасности, обязательно предусматривают варианты автоматической защиты от поражения электрическим током. К ним относятся различные варианты заземления, использование более низкого напряжения, системы аварийного отключения и т.д. Заземление Как делятся электроустановки по условиям электробезопасности Для защиты от поражения электричеством используют заземление. Оно организовывается в любом помещении, где используется электрооборудование. В землю закапывается металлическая конструкция (заземлитель), к которой подсоединяется заземляющий электрод. Он соединяет заземлитель и электрооборудование, находящееся в помещении, в единую цепь. Устройство заземления для дома Если заземление в доме отсутствует, то при повреждении провода металлическая часть корпуса оборудования окажется под напряжением и человек, прикоснувшись к нему, может быть поражён током. Если же заземление имеется, то в этом случае ток будет уходить в землю и опасности для человека представлять не будет. Правила техники безопасности в промышленности Инструктаж по электробезопасности на 1 группу При работе с электроприборами необходимо соблюдать правила по электробезопасности, которые прописаны в инструкциях к каждому виду оборудования. Также для защиты работников от поражения электричеством предусматриваются дополнительные требования к организации электропроводки в целом или отдельного рабочего места. Работа с электроприборами во влажных условиях Для безопасной эксплуатации электроприборов в условиях повышенной влажности или взрывоопасности в помещениях организовывают электрические сети со сверхнизким напряжением (до 50В). В этом случае при воздействии на работника ток не вызывает опасных электротравм. Чаще всего такие сети имеют параметры 12 и 36В. В этом случае в цепи предусматриваются понижающие трансформаторы. Также в этом случае в помещениях можно не организовывать защитное заземление. Организация аварийного отключения электричества Быстрое обесточивание всего помещения Для быстрого отключения электрического тока в случае возникновения аварийной ситуации предусматривается специальный электрический щит, в котором находится рубильник. Электрический рубильник Если кто-то из работников получил электротравму, то быстрое обесточивание цепи с помощью рубильника позволит сократить время воздействия электричества и позволит получить доступ к пострадавшему для оказания ему первой медицинской помощи. Выключатель нагрузки или рубильник подбирается, в зависимости от количества фаз и номинального тока. Аварийное отключение электродвигателей При работе с оборудованием, которое имеет электродвигатель, обязательно предусматривается кнопка аварийного отключения двигателя. Она обычно выполняется в виде гриба. Кнопка экстренной остановки В обычном состоянии она фиксируется в устойчивом положении. Для быстрой остановки необходимо нажать на кнопку. В этом положении цепь управления разомкнётся, и двигатель остановится. ПТБ при ремонте электросети под напряжением При работе под напряжением для рабочего возникают следующие опасности: получение электроожога при возникновении короткого замыкания в сети; поражение электрическим током в случае касания оголённых участков. Важно! Любые ремонтные работы, связанные с электричеством, должен выполнять специалист соответствующей квалификации. Перед началом выполнения ремонтных работ нужно обязательно взвесить все риски и по максимуму изолировать источники опасных воздействий. В случае необходимости выполнения ремонта электроустановки, находящейся под напряжением, нужно использовать защитные средства: перчатки, коврики, инструменты с изолированными ручками и т.д. Защитные средства при работе с электропроводкой При выполнении ремонтных работ ограничивается доступ к проводам или токопроводящим частям оборудования, которые находятся под высоким напряжением. На заметку. В местах повышенной электроопасности должны устанавливаться соответствующие знаки. Предупреждающие знаки Основные правила электробезопасности в быту Для безопасной эксплуатации бытового оборудования необходимо придерживаться основных правил: нельзя использовать электроприборы, в которых повреждена изоляция проводов, или она отсутствует, поэтому перед началом работы нужно все провода внимательно осмотреть по поводу их исправности и возможности эксплуатации; не рекомендуется использовать выключатели и розетки с повреждёнными корпусами; запрещается эксплуатировать приборы с открытым, снятым или разбитым защитным кожухом; нельзя начинать ремонт электрооборудования в том случае, если оно включено в сеть, также не допускается ремонт электропроводки, если она не отключена от сети; запрещено заменять промышленные предохранители самодельными проволочными перемычками; не допускается размещение каких-либо предметов на электрических проводах; не разрешается закладывать провода от электроприборов за газовые, водопроводные или отопительные трубы; если в доме есть маленькие дети, то рекомендуется использование специальных пластмассовых заглушек для электрических розеток или специальных розеток, в которых конструктивно предусмотрена защита. Заглушки для розеток Внимание! Чтобы избежать опасных ситуаций, связанных с неисправной электрической проводкой, все ремонтные работы должен выполнять специалист. Для того чтобы не возникало проблем при эксплуатации электрических приборов, необходимо своевременно выполнять их техническое обслуживание, контролировать заземление и следить за состоянием изоляции на проводах. Также нельзя создавать самостоятельно аварийные ситуации. Электроприборы необходимо использовать строго по их назначению. Правила поведения возле линий электропередач Не рекомендуется длительное нахождение под линиями электропередач; Нельзя приближаться к оборванным проводам, лежащим на земле на расстояние менее 8-10м (при сухой погоде); Нельзя выполнять набрасывание любых предметов на провода; Запрещается нахождение за ограждениями трансформаторных подстанций, а также на строительных площадках, где возможно использование временной электропроводки. Соблюдение правил техники безопасности при работе с электроприборами позволит вам избегать аварийных и опасных ситуаций. В XXI веке каждый человек тесно связан с электричеством. Бытовые электроприборы, свет, работа любого промышленного предприятия не обходятся без тока. При возникновении неисправностей в электрической сети, к устранению неполадок часто приступают хозяева квартир самостоятельно. Работы с электричеством очень опасны, поэтому необходимо знать технику безопасности при работе с электричеством. В данной статье мы рассмотрим опасности при работе с электричеством, технику безопасности, и способы профилактики для повышения электробезопасности в быту. |