Документ Microsoft Word. Билет 1
Скачать 176.86 Kb.
|
БИЛЕТ 1:1 вопрос: 1. Элементарный состав клеток, наибольшее содержание в ней атомов углерода, водорода, кислорода, азота (98%), небольшое количество других элементов. Сходство элементарного состава тел живой и неживой природы — доказательство их единства. 2. Химические вещества, входящие в состав клетки: неорганические (вода и минеральные соли) и органические (белки, нуклеиновые кислоты, липиды, углеводы, АТФ). 3. Состав углеводов — атомы углерода, водорода и кислорода. Простые углеводы, моносахариды (глюкоза, фруктоза); сложные углеводы, полисахариды (клетчатка, или целлюлоза). Моносахариды — мономеры полисахаридов. Функции простых углеводов — основной источник энергии в клетке; функции сложных углеводов — строительная и запасающая (оболочка растительной клетки состоит из клетчатки). 4. Липиды (жиры, холестерин, некоторые витамины и гормоны), их элементарный состав — атомы углерода, водорода и кислорода. Функции липидов: строительная (составная часть мембран), источник энергии. Роль жиров в жизни ряда животных, их способность длительное время обходиться без воды благодаря запасам жира. 5. Белки — макромолекулы (имеют большую молекулярную массу). Они состоят из десятков, сотен аминокислот. Состав аминокислот, карбоксильная (кислая) и аминная (основная) группы — основа образования между аминокислотами пептидных связей. Разнообразие аминокислот (примерно 20). Разная последовательность соединения аминокислот в молекулах белков — причина их огромного разнообразия. 6. Структуры молекул белка: первичная (последовательность аминокислот), вторичная (форма спирали), третичная (более сложная конфигурация). Обусловленность структур молекул белков различными химическими связями. Разнообразие белков — причина большого числа признаков у организма. Многофункциональность белков: строительная, транспортная, сигнальная, двигательная, энергетическая, ферментативная (белки входят в состав ферментов). 7. Нуклеиновые кислоты (НК), их виды: ДНК, иРНК, тРНК, рРНК, НК — полимеры, их мономеры — нуклеотиды. Состав нуклеотидов: углевод (рибоза в РНК и дезоксирибоза в ДНК), фосфорная кислота, азотистое основание (в ДНК — аденин, тимин, гуанин, цитозин, в РНК — те же, но вместо тимина урацил). Функции НК — хранение и передача наследственной информации, матрица для синтеза белков, транспортировка аминокислот. 8. Структура молекулы ДНК: двойная спираль, основа ее образования — принцип комплементарности, возникновение связей между дополнительными азотистыми основаниями (А=Т и Г=Ц). РНК — одноцепочечная спираль, состоит из нуклеотидов. 9. АТФ — аденозинтрифосфорная кислота, нуклеотид, состоит из аденина, рибозы и трех остатков фосфорной кислоты, соединенных макроэргическими (богатыми энергией) связями. АТФ — аккумулятор энергии, используемой во всех процессах жизнедеятельности . 2вопрос:Доказательства эволюции органического мира. •Цитологические доказательства Эта наука дала доказательства единого клеточного строения всех организмов на земле — от одноклеточных растений и животных до многоклеточных организмов. Это свидетельствует об общности происхождения органического мира. • Морфологические доказательства Установлено сходство строения разных групп организмов и выявлены переходные формы между ними. Большую роль для понимания процессов и направлений эволюции сыграло обнаружение рудиментов и атавизмов. Случаи появления атавизмов свидетельствуют о том, что гены, кодирующие их образование, не исчезли из генома, а находятся в нем в заблокированном состоянии. Если этот блок не срабатывает, то появляются атавизмы. В отличие от атавизмов, рудиментарные органы всегда присутствуют у организмов. Изучение жизненных форм растений и животных доказало возможность перехода от одних из них к другим. • Палеонтологические доказательства Изучение ископаемых остатков обнаружило факты изменения растительного и животного мира во времени. Показано, что природные ландшафты целых регионов сильно изменялись во времени: моря наступали на сушу и отступали на обширных территориях, равнины сменялись горами, леса — степями или наоборот. Ученым удалось найти большое число переходных форм между ныне живущими и ископаемыми организмами. Палеонтологам удалось установить ряд филогенетических рядов некоторых животных. 3 вопрос: Определите увеличение школьного микроскопа и подготовьте его к работе. БИЛЕТ2: 1 ВОПРОС: 1. Строение клетки – наличие наружной мембраны, цитоплазмы с органоидами,ядра с хромосомами. 2. Наружная, или плазматическая, мембрана – отграничивает содержимое клетки от окружающей среды (других клеток, межклеточного вещества), состоит из молекул липидов и белка, обеспечивает связь между клетками, транспорт веществ в клетку (пиноцитоз, фагоцитоз, активный перенос) и из клетки. 3. Цитоплазма – внутренняя полужидкая среда клетки, которая обеспечивает связь между расположенными в ней ядром и органоидами. В цитоплазме протекают основные процессы жизнедеятельности. 4. Органоиды клетки: 1) эндоплазматическая сеть (ЭПС) – система ветвящихся канальцев, участвует в синтезе белков, липидов и углеводов, в транспорте веществ в клетке; 2) рибосомы – тельца, содержащие рРНК, расположены на ЭПС и в цитоплазме, участвуют в синтезе белка. ЭПС и рибосомы – единый аппарат синтеза и транспорта белка; 3) митохондрии – «силовые станции» клетки, отграничены от цитоплазмы двумя мембранами Внутренняя образует кристы (складки), увеличивающие ее поверхность Ферменты на кристах ускоряют реакции окисления органических веществ и синтеза молекул АГФ, богатых энергией; 4) комплекс Гольджи – группа полостей, отграниченных мембраной от цитоплазмы, заполненных белками, жирами и углеводами, которые либо используются в процессах жизнедеятельности, либо удаляются из клетки На мембранах комплекса осуществляется синтез жиров и углеводов; 5) лизосомы – тельца, заполненные ферментами, ускоряют реакции расщепления белков до аминокислот, липидов до глицерина и жирных кислот, полисахаридов до моносахаридов В лизосомах разрушаются отмершие части клетки, целые клетки. 5. Клеточные включения – скопления запасных питательных веществ: белков, жиров и углеводов. 6. Ядро – наиболее важная часть клетки. Оно покрыто двухмембранной оболочкой с порами, через которые одни вещества проникают в ядро, а другие поступают в цитоплазму. Хромосомы – основные структуры ядра, носители наследственной информации о признаках организма. Она передается в процессе деления материнской клетки дочерним клеткам, а с половыми клетками – дочерним организмам. Ядро – место синтеза ДНК, иРНК, рРНК. 2 ВОПРОС: Основных направлений всего лишь два -- биологический прогресс и биологический регресс. Однако,есть ещё и биологическая стабилизация. Биологический прогресс характеризуется увеличением количества особей,как следствие,расширением ареала обитания и появлением новых таксонов. На этом пути развития находятся,к примеру,домашние мухи,собаки всех пород,серые крысы. Биологический регресс характеризуется уменьшением количества особей,сужением ареала и исчезновением некоторых таксонов. На это пути развития находятся преимущественно вымирающие виды: амурские тигры,зубры,серые киты. Биологическая стабилизация способствует стабильности в наличии некоторых ранее исчезающих таксонов. К таким относятся гинкго двулопастный,гаттерия. 3 ВОПРОС: Среди гербарных растений (рисунков) найдите двудольные, назовите признаки двудольных. 3БИЛЕТ: 1ВОПРОС: Строение и жизнедеятельность растительной клетки. 1. Строение растительной клетки: целлюлозная оболочка, плазматическая мембрана, цитоплазма с органоидами, ядро, вакуоли с клеточным соком. Наличие пластид — главная особенность растительной клетки. 2. Функции клеточной оболочки — придает клетке форму, защищает от факторов внешней среды. 3. Плазматическая мембрана — тонкая пленка, состоит из взаимодействующих молекул липидов и белков, отграничивает внутреннее содержимое от внешней среды, обеспечивает транспорт в клетку воды, минеральных и органических веществ путем осмоса и активного переноса, а также удаляет вредные продукты жизнедеятельности. 4. Цитоплазма — внутренняя полужидкая среда клетки, в которой расположено ядро и органоиды, обеспечивает связи между ними, участвует в основных процессах жизнедеятельности. 5. Эндоплазматическая сеть — сеть ветвящихся каналов в цитоплазме. Она участвует в синтезе белков, липидов и углеводов, в транспорте веществ. Рибосомы — тельца, расположенные на ЭПС или в цитоплазме, состоят из РНК и белка, участвуют в синтезе белка. ЭПС и рибосомы — единый аппарат синтеза и транспорта белков. 6. Митохондрии — органоиды, отграниченные от цитоплазмы двумя мембранами. В них с участием ферментов окисляются органические вещества и синтезируются молекулы АТФ. Увеличение поверхности внутренней мембраны, на которой расположены ферменты, за счет крист. АТФ — богатое энергией органическое вещество. 7. Пластиды (хлоропласты, лейкопласты, хромопласты), их содержание в клетке — главная особенность растительного организма. Хлоропласты — пластиды, содержащие зеленый пигмент хлорофилл, который поглощает энергию света и использует ее на синтез органических веществ из углекислого газа и воды. Отграничение хлоропластов от цитоплазмы двумя мембранами, многочисленные выросты — граны на внутренней мембране, в которых расположены молекулы хлорофилла и ферменты. 8. Комплекс Гольджи — система полостей, отграниченных от цитоплазмы мембраной. Накапливание в них белков, жиров и углеводов. Осуществление на мембранах синтеза жиров и углеводов. 9. Лизосомы — тельца, отграниченные от цитоплазмы одной мембраной. Содержащиеся в них ферменты ускоряют реакцию расщепления сложных молекул до простых: белков до аминокислот, сложных углеводов до простых, липидов до глицерина и жирных кислот, а также разрушают отмершие части клетки, целые клетки. 10. Вакуоли — полости в цитоплазме, заполненные клеточным соком, место накопления запасных питательных веществ, вредных веществ; они регулируют содержание воды в клетке. 11. Клеточные включения — капли и зерна запасных питательных веществ (белки, жиры и углеводы). 12. Ядро — главная часть клетки, покрытая снаружи двухмембранной, пронизанной порами ядерной оболочкой. Вещества поступают в ядро и удаляются из него через поры. Хромосомы — носители наследственной информации о признаках организма, основные структуры ядра, каждая из которых состоит из одной молекулы ДНК в соединении с белками. Ядро — место синтеза ДНК, иРНК, Ррнк 2 ВОПРОС: В настоящее время ученые выделяют пять научных концепций возникновения жизни: 1. Возникновение живого из неживого, подчиняясь определенным физическим и химическим закономерностям - абиотическая концепция; 2. Гипотеза «голобиоза» - концепция протобионта либо биода, некоего доклеточного предка, начальных «жизнеспособных» структур; 3. Гипотеза «генобиоза», т.е. поиска генома как реликтового предка всех живых клеточных структур, считая, что конкретно РНК сыграла первостепенную роль в ёе зарождении жизни; 4. Концепция стационарного состояния жизни - жизнь была постоянно, начала жизни не существует; 5. Внеземное происхождение жизни - жизнь была занесена на Землю из Космоса (концепция панспермии). 3 ВОПРОС: Рассмотрите микропрепараты эпителиальной и соединительной тканей, назовите их сходства и различия. БИЛЕТ 4: 1 ВОПРОС:
2 ВОПРОС: Внутривидовая: Конкуренция между особями одного вида за различные ресурсы. Самый острый вид конкуренции, так как ресурсы одни и те же. Межвидовая: Опосредованная конкуренция разных видов между собой за сходные ресурсы жизнеобеспечения. Борьба с внешними факторами неживой среды: Взаимодействие с факторами агрессивной внешней среды. Приспособление и выживание особей, которые смогут адаптироваться к динамическим факторам абиотической среды. 3 ВОПРОС: Рассмотрите микропрепарат (рисунок) зеленой эвглены, обьясните,почему ее можно отнести к растениям и животным. 5 БИЛЕТ: 1 ВОПРОС: Фотосинтез – вид пластического обмена, который происходит в клетках растений и некоторых автотрофных бактерий. Фотосинтез – процесс образования органических веществ из углекислого газа и воды, идущий в хлоро-пластах с использованием солнечной энергии. Суммарное уравнение фотосинтеза: 2. Значение фотосинтеза – образование органических веществ и запасание солнечной энергии, необходимой всем организмам, обогащение атмосферы кислородом. Зависимость жизни всех организмов от фотосинтеза. 3. Хлоропласты – расположенные в цитоплазме органоиды, в которых происходит фотосинтез. Их отделение от цитоплазмы двумя мембранами. Образование гран – многочисленных выростов на внутренней мембране, в которые встроены молекулы хлорофилла и ферментов. 4. Хлорофилл – высокоактивное вещество, зеленый пигмент, способный поглощать и использовать энергию солнечного света на синтез органических веществ из неорганических. Зависимость активности хлорофилла от включения его в структуры хлоропласта. 5. Фотосинтез – сложный процесс, в котором выделяют световую и темновую фазы. Световая фаза фотосинтеза: 1) поглощение на свету хлорофиллом энергии солнечного света и ее преобразование в энергию химических связей (синтез молекул АТФ); 2) расщепление молекул воды на протоны и атомы кислорода; 3) образование из атомов молекулярного кислорода и выделение его в атмосферу; 4) восстановление протонов электронами и превращение их в атомы водорода. Темновая фаза фотосинтеза – ряд последовательных реакций синтеза углеводов: восстановление углекислого газа водородом, который образовался в световую фазу при расщеплении молекул воды. Использование запасенной в световую фазу энергии молекул АТФ на синтез углеводов. 1. Пластический обмен — совокупность реакций синтеза органических веществ в клетке с использованием энергии. Синтез белков из аминокислот, жиров из глицерина и жирных кислот — примеры биосинтеза в клетке. 2 ВОПРОС: 1. Рефлекс — основная форма деятельности нервной системы, ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при участии нервной системы. 2. Безусловные рефлексы — врожденные постоянные реакции на определенные внешние воздействия, присущие всем особям вида, обеспечивающие приспособление организма к постоянным условиям среды. Для их осуществления не требуется дополнительных условий. 3. Условные рефлексы — это приобретенные в течение индивидуальной жизни организма реакции, возникающие в определенных условиях на основе безусловных рефлексов. Различные условные рефлексы у разных особей одного вида. 3 ВОПРОС: Среди гербарных экземпляров отберите растения со стержневой корневой системой, назовите ее признаки. БИЛЕТ 6: ВОПРОС 1: Прокариотами называют все живые организмы, клетки которых не содержат ядра. Из представителей пяти современных Царств живой природы к ним принадлежат только одно - Бактерии. Прокариоты, строение которых мы рассматриваем, также включают представителей сине-зеленых водорослей и архей. Несмотря на отсутствие в их клетках оформленного ядра, генетический материал они содержат. Это позволяет хранить и передавать наследственную информацию, но ограничивает разнообразие способов размножение. Воспроизведение всех прокариот происходит путем деления их клетки надвое. К митозу и мейозу они не способны. ВОПРОС 2: приматологию (изучение приматов); палеонтологию (изучение окаменелостей и отпечатков животных и растений); археологию (изучение истории древности по вещественным находкам); анатомию; физиологию; генетику; геологию; химию. ВОПРОС 3: На ветках сосны найдите мужские и женские шишки, назовите их роль в жизни растений. |