Главная страница
Навигация по странице:

  • БИЛЕТ 16

  • БИЛЕТ 18

  • БИЛЕТ 19

  • БИЛЕТ 20

  • Документ Microsoft Word. Билет 1


    Скачать 176.86 Kb.
    НазваниеБилет 1
    Дата10.06.2019
    Размер176.86 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаДокумент Microsoft Word.docx
    ТипДокументы
    #81232
    страница3 из 5
    1   2   3   4   5

    БИЛЕТ 15:
    ВОПРОС 1: Доказательства происхождения человека от животных:
    Физиологические: принципиальное сходство процессов протекающих в организмах человека и животных;

    Эмбриологические: сходные этапы зародышевого развития человека и животных;

    Палеонтологические: находки останков древних человекоподобных существ;

    Биохимические: сходство химического состава внутриклеточной среды у человека и животных;

    Сравнительно-анатомические: единый план строения тел человека и животных, наличие у человека рудиментов и атавизмов;

    Генетические: сходство количества хромосом у человека и человекообразных обезьян

    Черты человекообразных обезьян, отличающие их от человека. Анатомические, физиологические и генетические признаки:

    большое сходство в строении скелета и внутренних органов;

    очень похожие зубы;

    наличие ногтей;

    общие болезни;

    сходное число хромосом;

    очень близкий химический состав крови;

    сходный аминокислотный состав.

    Функционирование нервной системы, психические качества и способности:

    способность переживать сходные эмоции (радость, страх, гнев);

    высокая способность к обучению;

    хорошая память;

    способность накапливать жизненный опыт;

    сложные формы заботы о потомстве.

    Основными итогами эволюции человека являются:

    возникновение прямохождения;

    расширение и укрепление таза, принимающего на себя основную нагрузку при передвижении на двух конечностях;

    облегчение челюстного аппарата в связи с уменьшением нагрузки при жевании;

    освобождение рук для труда как следствие возникновения прямохождения.

    противопоставление большого пальца на руке остальным.

    изготовление и использование орудий труда.

    сплочение членов общества и усложнение их трудовой деятельности.

    совершенствование звуковой сигнализации, появление второй сигнальной системы (речи).

    прогрессивное развитие головного мозга.

    возникновение абстрактного мышления.

    создание искусственной среды существования, уход от интенсивного воздействия естественного отбора.

    Перечисленные тенденции исторического развития человека привели к появлению у него существенных отличий от современных человекообразных обезьян.

    ВОПРОС 2: КРОВЬ, жидкая ткань, циркулирующая в кровеносной системе позвоночных животных и человека. Состоит из плазмы и форменных элементов (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты и др.) . Красный цвет крови придает гемоглобин, содержащийся в эритроцитах. Кровь характеризуется относительным постоянством химического состава, осмотического давления и активной реакции (pH). Переносит кислород от органов дыхания к тканям и углекислый газ от тканей к органам дыхания, доставляет питательные вещества из органов пищеварения к тканям, а продукты обмена к органам выделения, участвует в регуляции водно-солевого обмена и кислотно-щелочного равновесия в организме, в поддержании постоянной температуры тела. Благодаря наличию в крови антител, антитоксинов и лизинов, а также способности лейкоцитов поглощать микроорганизмы и инородные тела кровь выполняет защитную функцию. У человека в среднем 5,2 л крови (у мужчин) и 3,9 л (у женщин) . В 1 мм3 крови 3,9-5,0 млн. эритроцитов, 4-9 тыс. лейкоцитов, 180-320 тыс. тромбоцитов; гемоглобина ок. 13-16 г в 100 мл.
    ВОПРОС 3:Решите задачу на анализирующее скрещивание.


    БИЛЕТ 16:
    ВОПРОС 1: Уровни организации живой природы:
    Уровень первый – молекулярный Подробно данный уровень изучает молекулярная биология. О чем же тут идет речь? Каково строение белков, какие функции они выполняют, что такое нуклеиновые кислоты и их работа в генетике, синтез белка, РНК и ДНК – всеми этими процессами и нагружен молекулярный уровень. Именно тут начинаются важнейшие процессы жизнедеятельности всех организмов: обмен веществ, выработка энергии, необходимой для существования, и т. д. Ученые утверждают, что данный уровень сложно назвать живым, он, скорее, считается химическим.
    Уровень второй – клеточный Чем же интересен клеточный уровень организации живой природы? Он следует за молекулярным и, как становится понятно уже из названия, занимается клетками. Биологию этих частичек изучает такая наука, как цитология. Сама по себе клетка – это мельчайшая
    неделимая частица в организме человека. Тут рассматриваются все процессы, которые связаны непосредственно с жизнедеятельностью клетки.

    Уровень третий – тканевый Специалисты данный уровень называют еще и многоклеточным. И это неудивительно. Ведь, по сути, ткань – это совокупность клеток, которые имеют почти одинаковое строение и схожие функции. Если же говорить о тех науках, которые изучают этот уровень, то тут речь идет о все той же гистологии, а также гистохимии.
    Уровень четвертый – органный Рассматривая уровни организации живой природы, нужно также рассказать и об органном. Чем же он особенен? Так, из тканей формируются органы у многоклеточных организмов и органеллы – у одноклеточных. Науки, которые занимаются этими вопросами, – анатомия, эмбриология, физиология, ботаника и зоология. Нужно также отметить, что, изучая уровни организации живой природы, специалисты иногда объединяют в одну главу тканевый и организменный. Ведь они весьма тесно связаны друг с другом. В таком случае речь идет об органотканевом уровне.
    Пятый уровень – организменный Следующий уровень носит название в науке «организменный». Чем же он отличается от предыдущих? Помимо того что он включает в свой состав предыдущие уровни организации живой природы, так еще тут происходит деление на царства – животных, растений, а также грибов. Занимается он следующими процессами: - Питание. Размножение. Обмен веществ (как и на клеточном уровне). Взаимодействие не только между организмами, но и с окружающей средой. На самом деле функций еще очень и очень много. Этим разделом занимаются такие науки, как генетика, физиология, анатомия, морфология.
    Шестой уровень – популяционно-видовой Тут также все просто. Если некоторые организмы имеют морфологическую схожесть, то есть они примерно одинаково устроены и имеют схожий генотип, ученые их объединяют в один вид или же популяцию. Главные процессы, которые тут происходят, – это макроэволюция (то есть изменение организма под воздействием окружающей среды), а также взаимодействие между собой (это может быть как борьба за выживание, так и размножение). Изучением этих процессов занимается экология и генетика.
    Седьмой уровень – биогеоценотический Название трудновыговариваемое, но вполне простое. Происходит от слова биогеоценоз. Тут уже рассматриваются множественные процессы, в которых происходит взаимодействие организмов. Речь идет и о пищевых цепочках, о конкуренции и размножении, о взаимовлиянии организмов и окружающей среды друг на друга. Данными вопросами занимается такая наука, как экология.
    Последний, восьмой уровень – биосферный Тут уже биология призвана решать все глобальные проблемы. Ведь по сути биосфера – это огромнейшая экосистема, где происходит круговорот химических элементов и веществ, процессы превращения энергии для обеспечения жизнедеятельности всего живого на земле.
    Свойства живых организмов:
    Обмен веществ
    Энергозависимость
    Наследственность и изменчивость
    Рост и развитие
    Раздражимость и саморегуляция.
    ВОПРОС 2: Грибы — особая группа гетеротрофных организмов, сочетающих признаки растений и животных.

    С растениями их сближает:

    • наличие хорошо выраженной клеточной стенки;

    • неподвижность в вегетативном состоянии;

    • размножение спорами;

    • способность к синтезу витаминов;

    • поглощение пищи путем всасывания (адсорбций).

    С животными их сближает:

    • гетеротрофность;

    • наличие в клеточной стенке хитина;

    • отсутствие в клетке хлоропластов и фотосинтезирущих пигментов;

    • накопление гликогена как запасного вещества;

    • образование и выделение продукта обмена веществ — мочевины.

    Эти анатомо-морфологическне и физиолого-биохимические особенности грибов позволяют считать их одной из самых древних групп эукариотических организмов. Возможно, они произошли от бесцветных жгутиковых простейших, обитающих в воде. Грибы возникли в ордовикском периоде палеозойской эры (450—500 млн лет назад).

    К настоящему времени известно около 100 тыс. видов грибов.
    ВОПРОС 3: Решите задачу на наследование гемофилии.


    БИЛЕТ 17:
    ВОПРОС 1: Историческое развитие человека происходило под влиянием тех же факторов биологической эволюции, что и остальных видов живой природы. Однако для антропогенеза недостаточно действия одних биологических факторов. Антропогенез сопровождается социальными факторами.

    Факторы антропогенеза:

    Биологические:

    Мутации;

    Популяционные волны;

    Дрейф генов;

    Изоляция;

    Борьба за существование;

    Естественный отбор;

    Социальные:

    Трудовая деятельность;

    Общественный образ жизни;

    Речь;

    Мышление;

    Культура.
    Главной движущей силой эволюции человека, начиная с момента возникновения древнейших людей и до появления человека современного типа, была трудовая деятельность. На эту особенность эволюции человека обратил внимание Ф. Энгельс в работе «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека». Освобождение руки от функции опоры, по мнению Ф. Энгельса, было необходимым условием ее дальнейшего совершенствования. Рука стала совершенно особым органом защиты и нападения, действующим на расстоянии с помощью различных предметов. Кроме того, древнейший человек постепенно стал использовать руку для изготовления орудий труда. В процессе изготовления и употребления орудий труда рука совершенствовалась функционально и морфологически, что оказало влияние на весь организм. Результатом трудовой деятельности явились морфофизиологические особенности человека, высокоразвитая центральная нервная система, разделение функций нижних и верхних конечностей, высокоспециализированная рука. Кроме того, труд способствовал сплочению древних людей в коллективы, т. е. созданию общества взамен стада.
    ВОПРОС 2: Органы кровообращения у человека и млекопитающих животных — это сердце (1) и замкнутая система кровеносных сосудов, включающая артерии (2), вены (3) и капилляры (4). Капилляры отсутствуют только в ногтях, волосах, твердой ткани зубов, в хрусталике и роговице глаза, эпителии и некоторых хрящах.
    Кровь движется по кровеносным сосудам главным образом за счет работы сердца. Сокращаясь, сердце выбрасывает порцию крови в артерии, при расслаблении сердца в него вливается кровь из вен. Сердце является вентральным органом кровообращения. Оно выполняет роль нагнетательного насоса, перегоняющего кровь, создающего определенную скорость её движения и давление крови в сосудах.
    Сердце человека состоит из двух половин — правой и левой. В каждой из них имеются две камеры — предсердие и желудочек. Из левого желудочка (5) артериальная кровь выталкивается в крупнейшую (по диаметру) артерию — аорту (6). Оттуда по артериям кровь разносится по всему телу. Из мелких артерии она попадает в капилляры, имеющие микроскопическую величину.
    ВОПРОС 3: Рассмотрите внешнее строение кактуса, найдите черты приспособленности к жизни в засушливых условиях, объясните возникновение этих приспособлений.


    БИЛЕТ 18:
    ВОПРОС 1: митоз (от греч. mítos — нить), кариокинез, непрямое деление клетки, наиболее распространённый способ воспроизведения (репродукции) клеток, обеспечивающий тождественное распределение генетического материала между дочерними клетками и преемственность хромосом в ряду клеточных поколений.

    В результате митоза получаются два ядра, содержащие каждое столько же хромосом, сколько их было в родительском ядре. Эти хромосомы происходят от родительских хромосом путем точной репликации ДНК, поэтому гены их содержат совершенно одинаковую наследственную информацию. Дочерние клетки генетически идентичны родительской клетке, так что никаких изменений в генетическую информцию митоз внести не может. Поэтому клеточные популяции (клоны), происходящие от родительских клеток, обладают генетической стабильностью.

    В результате митозов число клеток в организме увеличивается ( процесс, известный под названием гиперплазии), что представляет собой один из главных механизмов роста. Бесполое размножение, регенерация и замещение клеток. Многие виды животных и растений размножаются бесполым путем при помощи одного лишь митотического деления клеток. Кроме того, митоз обеспечивает регенерацию утраченных частей (например, ног у ракообразных) и замещение клеток, происходящее в той или иной степени у всех многоклеточных.
    ВОПРОС 2: ПИЩЕВАРЕНИЕ - физиологический процесс, в результате которого поступившая в пищеварительный тракт пища перерабатывается (механически и химически) , что необходимо для ее усвоения организмом.

    Содержащиеся в пище белки, жиры и углеводы могут быть усвоены только после расщепления на более простые химические соединения. Расщепление этих питательных веществ происходит в пищеварительном тракте при участии ускорителей химических реакций - биологических катализаторов, или ферментов, которые вырабатываются клетками пищеварительных желез (слюнных, желудочных, поджелудочных, кишечных) и входят в состав соков, выделяемых этими железами в просвет пищеварительного тракта.

    Попав в рот, пища раздражает чувствительные окончания (рецепторы) вкусовых нервов. Возникшее в них возбуждение передается по нервам (центростремительным) до центра слюноотделения в продолговатом мозге, а оттуда по другим (центробежным) нервам - к слюнным железам, вызывая усиленное отделение слюны. Такая ответная реакция на раздражение представляет собой безусловный рефлекс.
    ВОПРОС 3: Составьте пищевую цепь. Объясните тип пищевых связей.


    БИЛЕТ 19:
    ВОПРОС 1:
    В настоящее время наука располагает значительным числом палеоантропологических, археологических и геологических данных, позволяющих осветить ход антропогенеза (в общих чертах). Анализ указанной информации дает основание выделить четыре условных стадии (отрезка) антропогенеза, характеризующиеся определенным типом ископаемого человека, уровнем развития материальной культуры и общественных институтов:

    1) австралопитеки (предшественники человека);

    2) питекантропы (древнейшие люди, архантропы);

    3) неандертальцы (древние люди, палеоантропы);

    4) человек современного типа, ископаемый и современный (неоантропы).

    В соответствии с зоологической систематикой классификация гоминид выглядит следующим образом:

    Семейство — Hominidae

    Подсемейство Australopithecinae — Австралопитеки

    Род Australopithecus — Австралопитек

    A. afarensis — А. афарский A. robustus — А. мощный A. boisei — А бойсов и др.

    Подсемейство Homininae — Люди

    Род Homo — Человек

    Н. erectus — Человек выпрямленный

    Н. sapiens neanderthalensis — Человек неандертальский разумный

    Н. sapiens sapiens — Человек разумный разумный.

    ВОПРОС 2: Газообмен в легких происходит путем диффузии. Кислород через тонкие стенки альвеол и капилляров поступает из воздуха в кровь, а углекислый газ из крови в воздух. Диффузия газов происходит в результате разности их концентраций в крови и в воздухе. Кислород проникает в эритроциты и соединяется с гемоглобином, кровь становится артериальной и направляется в ткани. В тканях происходит обратный процесс: кислород за счет диффузии переходит из крови в ткани, а углекислый газ, наоборот, переходит из тканей в кровь. Это происходит до тех пор, пока. их< концентрации не сравняются.
    Жизненная емкость легких (ЖЕЛ) включает дыхательный объем, резервный объем вдоха и резервный объем выдоха. Дыхательным объемом называют количество воздуха, поступающего в легкие при одном вдохе. В покое он равен примерно 500 см3 и соответствует объему выдыхаемого воздуха при выдохе. Если после спокойного вдоха сделать усиленный дополнительный вдох, то в легкие может поступить дополнительно 1500 см3 воздуха - это резерв объема вдоха. После спокойного выдоха можно при максимальном напряжении выдохнуть еще 1500 см3 воздуха — это резервный объем. Таким образом, жизненная емкость легких - это наибольшее количество воздуха, которое человек может выдохнуть после самого глубокого вдоха. Она примерно равна 3500 см3. ЖЕЛ больше у спортсменов, чем у нетренированных людей, и зависит от степени развития грудной клетки, от пола и возраста. Под влиянием курения ЖЕЛ снижается. Даже после самого максимального выдоха в легких всегда остается немного воздуха, который называется остаточным объемом (ок. 1000см3).
    Дыхательные движения. Попеременное увеличение и уменьшение объема грудной клетки обусловлено ритмическими сокращениями дыхательных мышц. При этом происходит вентиляция легких. Необходимым условием осуществления дыхательных движений является герметичность плевральной полости (плевральной щели), которая находится между легочной плеврой и пристеночной плеврой и заполнена жидкостью.
    Регуляция дыхания. Дыхательный центр находится в продолговатом мозге. Через каждые 4 сек в дыхательном центре автоматически возникают возбуждения, обеспечивающие чередование вдоха и выдоха. Дыхательный центр автоматически регулирует также частоту и глубину дыхательных движений.
    ВОПРОС 3: Используя схему митотического деления клетки, определите последовательность фаз митоза.


    БИЛЕТ 20:
    ВОПРОС 1: Мейоз — разновидность митоза, в результате которого из диплоидных (2п) соматических клеток половых желез образуются гаплоидные гаметы (1n). При оплодотворении ядра гаметы сливаются, и восстанавливается диплоидный набор хромосом. Таким образом, мейоз обеспечивает сохранение постоянного для каждого вида набора хромосом и количества ДНК.

    Мейоз представляет собой непрерывный процесс, состоящий из двух последовательных делений, называемых мейозом I и мейозом II. В каждом делении различают профазу, метафазу, анафазу и телофазу. В результате мейоза I число хромосом уменьшается вдвое (редукционное деление): при мейозе II гаплоидность клеток сохраняется (эквационное деление). Клетки, вступающие в мейоз, содержат генетическую информацию.
    Помимо этого биологическим смыслом мейоза является:
     образование споров у некоторых растительных организмов, а также грибов;
     комбинативная изменчивость организмов, так как при конъюгации получаются новые наборы генетической информации;
     основополагающий этап при образовании гамет;
     передача генетического кода новому поколению;
     поддержание постоянного числа хромосом при размножении;
     дочерние клетки не похожи на материнские и сестринские.
    ВОПРОС 2: Иммунитет представляет собой способность человеческого организма оказывать защитные функции, предотвращая размножение бактерий и вирусов. Особенность иммунной системы заключается в поддержании постоянства внутренней среды. Основные функции: Устранение негативного воздействия возбудителей заболеваний — химических веществ, вирусов, бактерий; Замещение нефункционирующих, отработавших клеток. За формирование защитной реакции внутренней среды отвечают механизмы иммунной системы. Правильность осуществления охранительных функций определяет состояние здоровья индивида. Механизмы иммунитета и их классификация: Выделяют специфические и неспецифические механизмы. Воздействие специфических механизмов направлено на обеспечение защиты индивида против определенного антигена. Неспецифические механизмы оказывают противодействие любым возбудителям заболеваний. Кроме того, они отвечают за начальную защиту и жизнеспособность организма. Помимо перечисленных типов выделяют следующие механизмы: Гуморальный — действие данного механизма направлено на предотвращение попадания в кровь или другие жидкости организма антигенов; Клеточный — комплексная разновидность защиты, которая воздействует на болезнетворные бактерии посредством лимфоцитов, макрофагов и прочих иммунных клеток (клетки кожи, слизистая). Необходимо отметить, что деятельность клеточного типа осуществляется без антител.
    В настоящее время выделяют основные виды иммунитета: Существующая классификация подразделяет иммунитет на: естественный или искусственный; В зависимости от месторасположения выделяют: Общий — осуществляет общую защиту внутренней среды; Локальный — деятельность которого направлена на местные защитные реакции; В зависимости от происхождения: врожденный или приобретенный; По направлению действия выделяют: инфекционный или неинфекционный; Также иммунная система подразделяется на: гуморальную, клеточную, фагоцитарную.
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта