Подготовка к ОГЭ по математике. Прототипы задания 11. Чтение графиков функций с ответами. Чтение графиков функций
![]()
|
Чтение графиков функций 1. Найдите значение ![]() ![]() ![]()
Решение. Абсцисса вершины параболы равна −1, поэтому ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Верный ответ указан под номером 2. Ответ: 2. 2. Найдите значение ![]() ![]() ![]()
Решение. Абсцисса вершины параболы равна −1, поэтому ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Таким образом, ![]() Верный ответ указан под номером 3. Ответ: 3. 3. Найдите значение по графику функции ![]() ![]()
Решение. Значение — это ордината графика при ![]() ![]() Ответ: 4. 4. Найдите значение ![]() ![]() ![]() Решение. Поскольку гипербола проходит через точку (−1; 1), имеем: ![]() Ответ: −1. 5. На рисунке изображён график функции ![]() ![]() 1) функция возрастает на промежутке ![]() 2) ![]() 3) ![]() 4) прямая ![]() ![]() ![]() Решение. Проверим каждое из утверждений. 1) Функция возрастает на промежутке ![]() ![]() ![]() 2) ![]() ![]() ![]() 3) ![]() 4) Прямая ![]() ![]() ![]() Таким образом, неверные утверждения находятся под номерами 1 и 2. Ответ: 12. 6. ![]() На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x). Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера в порядке возрастания. 1) Функция возрастает на промежутке (−∞; −1]. 2) Наибольшее значение функции равно 8. 3) f(−4) ≠ f(2). Решение. Проверим каждое утверждение. 1) На луче (−∞; −1] большему значению аргумента сответствует большее значение функции. Следовательно, функция возрастает на этом луче; первое утверждение верно. 2) Наибольшее значение функции равно 9. Второе утверждение неверно. 3) Значения фунцкии в точках −4 и 2 равны нулю, поэтому f(−4) = f(2). Третье утверждение неверно. Ответ: 23. 7. ![]() На рисунке изображён график квадратичной функции y = ![]() Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера. 1) ![]() ![]() 2) Наибольшее значение функции равно 3. 3) ![]() ![]() Решение. Проверим каждое утверждение. 1) ![]() ![]() 2) Наибольшее значение функции равно 4. Второе утверждение неверно. 3) ![]() ![]() Ответ: 2. 8. ![]() На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x). Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера. 1) Наибольшее значение функции равно 9. 2) f(0)>f(1). 3) f( x )>0 при x<0. Решение. Проверим каждое утверждение. 1) Наибольшее значение функции равно 9. Первое утверждение верно. 2) Значения фунцкии в точке 0 равно 8, а в точке 1 — 5 поэтому f(0) > f(1). Второе утверждение верно. 3) На луче (−∞; 0) функция принимает как положительные так и отрицательные значения. Третье утверждение неверно. Ответ: 3. 9. На рисунке изображён график функции y = ax2 + bx + c . Установите соответствие между утверждениями и промежутками, на которых эти утверждения выполняются. Впишите в приведённую в ответе таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. ![]()
Ответ: ![]() Решение. Функция, изображённая на графике возрастает на промежутке ![]() ![]() Ответ: 31. 10. На рисунке изображён график функции вида ![]() ![]()
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Решение. Функция возрастает, если большему значению аргумента соответствует большее значение функции. Функция убывает, если большему значению аргумента соответствует меньшее значение функции. Данная функция возрастает на промежутке ![]() ![]() ![]() ![]() Ответ: 23. 11. На рисунке изображены графики функций вида y = ax2 + bx + c. Для каждого графика укажите соответствующее ему значения коэффициента a и дискриминанта D. Графики
|