Главная страница
Навигация по странице:

  • Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесіу

  • Жаттығулар кешені Таңғы ас

  • Ойындар ,ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық

  • Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

  • «Тәтті ұйқы»

  • Бақшада не өседі Дидактикалық міндет.

  • Қай жыл мезгілі Дидактикалық міндет.

  • Сипаттаудан тап Дидактикалық міндет.

  • Сөз қос Дидактикалық міндет.

  • 2018-19 ж. циклограмма. Циклограмма і апта 37 ыркйек 2018ж


    Скачать 475.56 Kb.
    НазваниеЦиклограмма і апта 37 ыркйек 2018ж
    Дата20.04.2022
    Размер475.56 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла2018-19 ж. циклограмма.docx
    ТипДокументы
    #485928
    страница19 из 36
    1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   36


    ЦИКЛОГРАММА

    І апта 8-11 қаңтар 2019ж

    Өтпелі тақырып: «Табиғат әлемі»

    Тақырыбы: «Айналамыздағы өсімдіктер»


    Күн тәртібі

    Уақыты

    Дүйсенбі

    Сейсенбі

    Сәрсенбі

    Бейсенбі

    Жұма




    Балаларды қабылдау

    Ата-аналармен әңгімелесіу

    Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)

    Таңертеңгі гимнастика (5 мин).


    8:00-8:20


    Тәрбиешінің балалармен қарым қатынасы: отбасы дәстүрлер туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату

    8:20-8:35

    Топ бөлмесіндегі ойыншықпен ойнау ережесі туралы әңгіме.


    «Көше тәртібі» туралы әңгіме

    Мазмұнды рөлі ойын: «Дәрігер»

    Мульттоптама көру

    Мазмұнды рөлі ойын: «Құрлышы ойыны»





    8:35-8:45

    Жаттығулар кешені

    Таңғы ас

    8:45-9:00

    Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,

    Мөлдір суға қолыңды жу.

    Жуынсаң сен әрдайым,

    Таза бетің маңдайың)


    Ойындар ,ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық

    9:00-9:15

    Балаларды оқу қызметіне дайындау үшін ойындар және бірқалыпты қимылды ойындар ұйымдастыру




    «Сипаттамасы бойынша тап» 

    Мақсаты: Ұзын-қысқа, кең-тар, биік-аласа, үлкен-кіші ұғымдарын бекіту

    «Қалай жүріп, нені тапқың келеді?» 

    Мақсаты: Кеңестікті бағдарлай білуге үйрету. Оң-сол, алдында- артында ұғымдарын бекіту. 



    «Доппен ойнау» 

    Мақсаты: «Жоғары-төменде», «астында-үстінде», «сол жақта-оң жақта» ұғымдарын бекіту.
    Көрнекілік: доп

    «Ойыншықты тап» 

    Мақсаты: Кеңістікті бағдарлай білуге үйрету

    «Жоғарыда–төменде, биік-аласа» 

    Мақсаты: жоғары- өмен, биік-аласа ұғымдарын пысықтау

    Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

    9:15-11:30

















    Серуен:


    11:30-11:40


    Құстарды бақылау.

    Мақсаты: Құстардың атын атау. Олардың немен қоректенетінін әңгімелеу және оларға қамқор болу

    Еңбек: Бұтақтарды жинау

    Балалармен жеке жұмыс: Айнараға мақал – мәтелдер жаттату.

    Қимылды ойындар: «Ормандағы аю»

    Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері.

    Серуеннен оралу.


    11:40- 12:30


    Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті

    Түскі ас

    12:30-12:40


    Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі

    «Тәтті ұйқы»

    12:40-

    15:30

    Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату

    Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

    15:30- 16:00

    Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.

    Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.

    Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,

    Мөлдір суға қолыңды жу.

    Жуынсаң сен әрдайым,

    Таза бетің маңдайың)


    Бесін ас

    16:00-16:30

    Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

    Ойындар,дербес әрекет
    Баланың жеке даму картатекасына сәйкес жеке жұмыс


    16:30-

    17:50

    Бақшада не өседі? 

    Дидактикалық міндет. Заттарды өзіндік белгілеріне сәйкес топтастыруды үйрету (өсіп жетілуіне қарай, қолданылуына қарай), ойлау, есту қабілеттерін дамыту. 


    Қай жыл мезгілі? 

    Дидактикалық міндет. Балаларды табиғатты өлең жолымен немесе қара сөз түрінде сипатауға үйрету; есту, йлау қабілеттерін дамыту. 



    Сипаттаудан тап 

    Дидактикалық міндет. Балаларды заттарды қарастыруға, көрмей тұрған заттарды еске түсіріп, сипаттауға үйрету. 



    Сөз қос 

    Дидактикалық міндет. Заттардың орнын дұрыс атау; кеңістіктегі бағдарды дамыту. 



    Вариативтік бөлім


    Серуенге дайындық

    17:50-18:00


    Киіну; серуенге шығу

    Серуен

    18:00-18:15


    Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: Біздің балабақшамыз», «Біздің топ»


    Балалардың үйге қайтуы

    18:15- 18:30


    Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп, өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру.

    Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбиесіне көңіл бөлуді ескерту.

    Баланың бүгінгі жетістігі, бала денсаулығы мен тамағы жөнінде әңгімелесу.

    Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Әдептілік сөздерді үйретуін ескерту.

    Демалыс күндері күн тәртібін сақтауын ата-аналардан талап ету.
    1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   36


    написать администратору сайта