Күн тәртібі
|
Уақыты
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
|
7:30-7:50
|
Ата-аналармен жұмыс:
«Балалардың демалыс күндерін қалай, қайда өткізгендері жайлы» әңгімелесу.
|
Ата-аналармен жұмыс:
«Балаларды өздерінің достарымен ойын барысында тату ойнау керектігі жөнінде» әңгімелесу.
|
Ата-аналармен жұмыс:
«Балаңыздың достары туралы білесізбе?» сауалнама жүргізу
|
Ата-аналармен жұмыс:
Ата анаға кеңес
Балаңызға қайырымды да үлгілі бола біліңіз
|
Ата-аналармен жұмыс:
Баламен бірге еңбектен
|
Ойындар (үстел-үсті, саусақ және т.б. )
|
7:50-8:05
|
Үстел- үсті ойыны: «Ойық ішіндегі заттарды орналастыру»
|
Құрылыс ойындары: «Балабақша» құрастырып ойнау, тату ойнауға үйрету.
|
«Менің балабақшам» Фото сурет құрастыру. Фото суретте бейнеленген гүлдерді және балабақша маңында өсіп тұрған гүлдерді табу.
|
Саусақ ойыны:
Саусағымда сақина
Санап көрші кәнеки
1,2,3 Бір, екі үш
Демалайық жинап күш.
|
«Сөйлемей көрейікші» ойыны (үндемес)
|
Таңертеңгі гимнастика (5 мин)
|
8:05-8:15
|
«Көлбең-көлбең, көлеңкем»
1.Көлбең-көлбең,көлеңкем.көлбеңдеген көлеңкем.
Аю қалай жүреді? Кім көрсете біледі?
Аю былай,жүреді оны бәрі біледі.
Біт қатармен жүру, аяқтың екі шетіне басып,аю сияқты
қорбаңдап жүру.
а) Көлбең-көлбең,көлеңкем.көлбеңдеген көлеңкем.
Түлкі қалай жүреді? Кім көрсете біледі?
Түлкі былай,жүреді оны бәрі біледі.
Біт қатармен жүру,түлкі сияқты бұлаңдап жүру
б)Көлбең-көлбең,көлеңкем.көлбеңдеген көлеңкем.
Қоян қалай жүреді? Кім көрсете біледі?
Қоян былай,жүреді оны бәрі біледі.
Біт қатармен жүру,қоян сияқты секіру
|
Б.қ: тұрып аяқ арасы ашық иықпен 1- оң қолды көтеру, 2-сол қолды көтеру, 3- оң қолды жоғары көтеру, 4- сол қолды, 5- оң қолды жанға созу, 6-сол сияқты сол қолды, 7-төмен түсіру оң қолды, 8- сол қолды төмен түсіру. 6-8 рет.
.Иілеміз оңға,иілеміз солға. Отырамыз,тұрамыз.Құс болып қанат қағамыз. (3-4) рет.
«Доптар» Б.қ: Еркін тұру.Орнымызда секіру.
Тыныс алу жаттығулары.
«Қаздар»
Б.қ: Аяғымыз алшақ,қолымыз белімізде.
Орындалуы: Алдыға қарай еңкейеміз,дыбыс шығару «ш-ш-ш»,түзу тұрамыз.
Демімізді алып,аузымыздан шығарамыз.
|
«Доппен жаттығу»
1. Бір қатармен жүру,аяқ ұшымен, өкшемен,аяқты көтеріп жүру, жүгіру. (2 мин.)
2. Бір қатардан екі қатарға тұру.
3. Доппен жаттығу.
1. Б.қ қолда доп :1 – алдыға созу , 2 – жоғары көтеру, 3 – алдыға созу , 4 – б.қ –қа келу.
2.Б.қ 1 - доп оң қолда екі рет алдыға айналдыру, 2 – доп сол қолда алдыға айналдыру.3 – артқа айналдыру алдымен оң қолмен,артынан сол қолмен.
3. Б.қ аяқ арасы ашық иықпен, оң қолда доп сол аяққа жеткізу допты,сол қолдағы допты оң аяққа жеткізу.
4.Б.қ аяқ бірге,отырып тұру.
5.Б. доп кеуде тұсында 1-адым алдыға, 2-тізе бүгу, 3 – артқа, 4-тізе бүгу.
6.Б.қ доп кеуде тұсында.Бір орында түрып секіру аяқты алдыға –артқа жібере отырып.
|
«Жалаушамен жаттығу»
1. Бір қатармен жүру,аяқ ұшымен, өкшемен,аяқты көтеріп жүру, жүгіру. (2 мин.)
2. Бір қатардан екі қатарға тұру.
3. Жалаушамен жаттығу.
1. Б.қ қолда жалауша:1 – алдыға созу , 2 – жоғары көтеру, 3 – алдыға созу , 4 – б.қ –қа келу.
2.Б.қ 1 - жалауша оң қолда, екі рет алдыға айналдыру, 2 – жалауша сол қолда, алдыға айналдыру.3 – артқа айналдыру алдымен оң қолмен,артынан сол қолмен.
3. Б.қ аяқ арасы ашық иықпен оң қолда жалау сол аяққа жеткізу жалауды, сол қолдағы жалауды оң аяққа жеткізу.
4.Б.қ аяқ бірге,отырып тұру.
5.Б.қ жалау кеуде тұсында 1-адым алдыға, 2-тізе бүгу, 3 – артқа, 4-тізе бүгу. 6 рет.
6.Б.қ жалау кеуде түсында.Бір орында түрып секіру аяқты алдыға –артқа жібере отырып.
|
Тыныс алу жаттығулары.
«Қаздар»
Б.қ: Аяғымыз алшақ,қолымыз белімізде.
Орындалуы: Алдыға қарай еңкейеміз,дыбыс шығару «ш-ш-ш»,түзу тұрамыз.
Демімізді алып,аузымыздан шығарамыз.
«Ағаш жарамыз»
Аяқ алшақ, екі қолды алдыға сермеп, «уф-уф-уф» дыбыс шығару.
|
Таңғы ас
|
8:15-8:45
|
Ойын- жаттығу :
Ас ішер кезде,
Сөйлемейміз, күлмейміз
Астан басқа өзгені
Ойламаймыз білмейміз.
|
Ойын жаттығу:
Нан қиқымын шашпаңдар
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып, қастерлеп
Торғайларға тастаңдар
|
Ойын- жаттығу :
Нан – тамақтың атасы
Ынтымақ- көптің батасы
Тістем нанның қадірін
Тарыққанда білерсің
|
«Астарыңыз дәмді болсын»
Асың-асың-асыңа
Береке берсін басыңа
Алла бізді қолдасын
Еш жамандық болмасын
Аумин
|
Нан қиқымын шашпаңдар
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып қастерлеп
Торғайларға тастаңдар
|
Ойындар, ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындық
|
8:45-9:00
|
«Балабақша бөлмесіндегі гүл» ойыны
|
«Менің балабақшам» суретін үлгі бойынша құрастырып ,әңгіме айтып беру
|
Балабақшадағы ойыншықтармен ойнату, балалардың бір- бірімен ауызша қарым - қатынас жасауына ықпал ету
|
Өлеңді жаттау:
Балабақша есігін,
Үшке тола ашқанбыз.
Балапандай өсіріп,
Мәпелейді бақшамыз.
|
Үстел үсті ойыны: «Менің балабақшам»
|
Ұйымдастырылған оқу қызметтері
|
9:00-10:30
|
|
|
|
|
|
Серуенге дайындық
|
10:30-10:40
|
Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды , киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім шкафтарын таза ұстау және жинау
|
Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды , киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім шкафтарын таза ұстау және жинау
|
Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды , киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім шкафтарын таза ұстау және жинау
|
Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды , киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім шкафтарын таза ұстау және жинау
|
Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды , киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім шкафтарын таза ұстау және жинау
|
Серуендеу
|
10:40- 12:00
|
Бақылау:Бұлтты бақылау
Мақсаты: Балаларға бұлттың неге ұқсайтынын қай бағытқа көшіп жатқанын бақылатып әңгімелеу.
Еңбек: Учаскедегі шашылған ағаш бұтақтарын жинату.
Қимылды ойындар: «Ақ қоян», «Күзгі тіршілік»
Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері
|
Бақылау: Жәндіктерді бақылау
Мақсаты: Күзде жылы жаққа ұшқан құстарды бақылату.
Еңбек: Бөлме гүлдерін суару.
Қимылды ойындар: «Құс болып ұшамыз»
Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері
|
Бақылау:Күз мезгілінде желді бақылау
Мақсаты: Күз мезгіліндегі желдің салқын болатынын айту. Балалардың тілін дамыту, әңгімелеу арқылы.
Еңбек: Учаскедегі шашылған қағаздарды жинау.
Қимылды ойындар: «Күн мен түн»
Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері
|
Бақылау: Ағаштардан желмен ұшып түсіп жатқан жапырақтарды бақылау
Мақсаты: Жапырақтардың ағаштардан қалай түскенін бақылап, әдемі жапырақтардың айналаға қалай сән беріп тұрғанын әңгімелету.
Еңбек: Шашылған жапырақтарды ұшып келген қағаз қалдықтарын жинау.
Қимылды ойындар: «Тақия тастамақ»
Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері
|
Бақылау: Құмдағы іздерді бақылау.
Мақсаты: Учаскелердегі құмдағы іздердің кімнің ізі екенін айыра білуге үйрету.
Өз іздерін бір-бірімен салыстыру.
Еңбек: Құм салғыштағы құмды күрекшелерімен көтеру.
Қимылды ойындар: «Тышқан мен мысық»
Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері
|
Серуеннен оралу
|
12:00-12:20
|
Балалардың дұрыс шешінуін, шкафқа киімдерін орналастыру тәртібін бақылау.Жинақылыққа тәрбиелеу.Мәдени-гигиеналық талаптарды орындауларын қадағалау
|
Балалардың дұрыс шешінуін, шкафқа киімдерін орналастыру тәртібін бақылау.Жинақылыққа тәрбиелеу.Мәдени-гигиеналық талаптарды орындауларын қадағалау
|
Балалардың дұрыс шешінуін, шкафқа киімдерін орналастыру тәртібін бақылау.Жинақылыққа тәрбиелеу.Мәдени-гигиеналық талаптарды орындауларын қадағалау
|
Балалардың дұрыс шешінуін, шкафқа киімдерін орналастыру тәртібін бақылау.Жинақылыққа тәрбиелеу.Мәдени-гигиеналық талаптарды орындауларын қадағалау
|
Балалардың дұрыс шешінуін, шкафқа киімдерін орналастыру тәртібін бақылау.Жинақылыққа тәрбиелеу.Мәдени-гигиеналық талаптарды орындауларын қадағалау
|
Түскі ас
|
12:20-13:00
|
Сиқырлы сөз:
«Астарыңыз дәмді болсын»
Асың-асың-асыңа
Береке берсін басыңа
Алла бізді қолдасын
Еш жамандық болмасын
Аумин
|
Нан қиқымын шашпаңдар
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып қастерлеп
Торғайларға тастаңдар
Сиқырлы сөз:
Приятного аппетита
|
Ойын- жаттығу :
Ас ішер кезде,
Сөйлемейміз, күлмейміз
Астан басқа өзгені Ойламаймыз білмейміз.
Сиқырлы сөз: "Астарыңыз дәмді болсын!"
|
Ойын жаттығу:
Нан қиқымын шашпаңдар
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып, қастерлеп
Торғайларға тастаңдар
Сиқырлы сөз:
«Приятного аппетита»
|
Ойын- жаттығу :
Нан – тамақтың атасы
Ынтымақ- көптің батасы
Тістем нанның қадірін
Тарыққанда білерсің
|
Түскі ұйқы
|
13:00- 15:10
|
Ертегілер айтып жағымды үнмен балаларды ұйықтату
|
Балаларға ұйықтауға жағымды жаңдай жасау
|
Ертегі оқып беріп балаларды ұйықтату
|
«Құйыршық» ертегісн оқып беріп, балаларды ұйықтату
|
Жағымды музыка әуенімен балаларды ұйықтату
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, шынықтыру шаралары
|
15:10- 15:30
|
Төсекте жатып жасайтын жаттығулар
( 2-3 минут)
Созылу. Б.қ. арқада жатып қолымызды жоғары көтеріп басымыздан асырап төсекке түсіреміз, көзімізді ашып жұмамыз ( 2- 4 рет)
|
Ойын «Жаз бен күз» оң жаққа қарап жатып күз дегенде тіземізді құшақтап алу, күзде суық тонамыз , жаз дегенде керілеміз ( 3- 4 рет)
Өзімізді уқалау. Күзде күн суыды , молдас құрып отырып алақанымызды уқалап жылытамыз, жылы алақанымызбен бетімізді жуамыз ( 3-4рет)
|
Майтабанның алдын алу. ( 2 минут)
Арнай жолдармен жүру, дымқыл жолмен жүру.
Орындыққа отырып екі аяғымызды алдыға созып башпайларымызды бүгу, босату 4-5 р
Орындыққа отырып екі аяғымызды алдыға созып өзімізге қарай тарту (4-5 рет)
Орындыққа отырып екі аяғымызды жерге қойып башпайымызды жоғары көтеру,
өкшеміз еденде ( 4-5 рет
|
2.Арқанын қалпын сақтауға арналған жаттығулар. ( 2 минут)
Кел балалар тұрайық,
Қолымызды жоғары созайық.
Еңкейеміз еденге, арқамызды тік ұстап,
Бір демалып алайық.
3.Салқын сумен қолымызды бетімізді жуамыз
4.Демалу жаттығулары
Жіпке байланған көбелектерді үрлеу ( 4-5 рет)
|
2. Арқанын қалпын сақтауға арналған жаттығулар. ( 2 минут)
Кел балалар тұрайық,
Қолымызды жоғары созайық.
Еңкейеміз еденге, арқамызды тік ұстап,
Бір демалып алайық.
3. Салқын сумен қолымызды бетімізді жуамыз
4. Демалу жаттығулары
Жіпке байланған көбелектерді үрлеу ( 4-5 рет)
|
Бесін ас
|
15:30-15:50
|
Адал ас пен бас тұрсын
Тіл мен көзден аман боп
Түлеп ұшсын жас қыршын
Астарыңыз дәмді болсын!
|
Нанда қол жетпейтін аспан бар
Ана бол, дана бол, бала бол
Нанды баспаңдар!
|
Адал ас пен бас тұрсын
Тіл мен көзден аман боп
Түлеп ұшсын жас қыршын
Астарыңыз дәмді болсын!
|
Дәулетіңді тастырсын
Сәулетіңді астырсын
Ақсақалың келгенде
Ақ дастархан жайылып
Адал ас пен бас тұрсын
Тіл мен көзден аман боп
Түлеп ұшсын жас қыршын
Астарыңыз дәмді болсын!
|
Асың, асың асыңа
Береке берсін басыңа
Бөденедей жорғалап
Қырғауылдай қорғалап
Қыдыр келсін қасыңа!
|
Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
|
15: 50-
16: 50
|
Үстел үсті ойыны: «Менің балабақшам»
Мақсаты: үлгі бойынша орналастыру тәсілдерін қолдана отырып, картиналар құрастыру
|
Вариативтік компонент
«Шебер қолдар»
Қағаздан не құрастырылады?
Мақсаты: Балаларды қағаз түрлерімен, қасиетімен, олардан не жасауға болатынымен таныстыру.
|
«Мақал мәтелдер»
Мақсаты: Айтылған мақал- мәтелді қайталап айтып беруге дағдыландыру.
|
«Санамақ айту»
Бөрік тіктім
Он ойланып
Тоғыз толғанып,
Сегіз рет сызып,
Жеті рет бұзып.
Алты рет қарап,
Бес рет санап,
Төрт рет қадап.
Үш тал үкі тағып,
Екі қолым талып.
Бір бөрік тіктім,
Әзер деп біттім.
|
Варитивтік компонент
Ағылшын тілі
|
Серуенге дайындық
|
16:50-17:00
|
Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды , киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім шкафтарын таза ұстау және жинау
|
Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды , киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім шкафтарын таза ұстау және жинау
|
Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды , киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім шкафтарын таза ұстау және жинау
|
Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды , киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім шкафтарын таза ұстау және жинау
|
Балалардың киіну реттілігін бақылау, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды , киіміндегі олқылықтарды жөндеуді қадағалау. Киім шкафтарын таза ұстау және жинау
|
Серуен
|
17:00-17:40
|
Қимылды ойын:
«Өз орныңды тап»
Мақсаты:
Баланың шапшаңдығын , байқағыштығын, зейінін дамыту
Көрнекіліктер:
Сандар жиынтығы
|
Қимылды ойын:
«Керісінше»
Мақсаты:
Балалардың тыңдай алу қабілетін, қимыл қозғалыс әрекетін дамыту
|
«Қрлығаш
гимнастикасы»
Мақсаты:баланы сергіту, дене мүшелерінің қимыл – қозғалысын дамыту
|
«Актерлар»
Мақсаты: Баланың образға ену қабілетін, қимыл іс-әрекетін мимика, жест арқылы жұмыс істеу қабілетін дамытамыз
|
«Күзетші»
Мақсаты:
Ойын ережесін түсіндіре отырып, қимыл ептілігін дамыту
|
Серуеннен оралу
|
17:40-17:50
|
Балалардың дұрыс шешінуін, шкафқа киімдерін орналастыру тәртібін бақылау.Жинақылыққа тәрбиелеу.Мәдени-гигиеналық талаптарды орындауларын қадағалау
|
|
|
|
|
Балалардың үйге қайтуы
|
17: 50- 18:00
|
Ата-аналармен балабақша күн тәртібі туралы әңгімелесу
|
«Бүгін біз не үйрендік?» ата-аналармен сұхбат жүргізу
|
«Бала қауіпсіздігі басты назарда» ата аналармен кеңестер жүргізу
|
Ата-аналардан сауалнама алу
|
«Менің балабақшам, менің мақтанышым» тақырыбында ата-аналарға көрме ұйымдастыру
|
Скачать 475.56 Kb.