|
2018-19 ж. циклограмма. Циклограмма і апта 37 ыркйек 2018ж
ЦИКЛОГРАММА
II апта 14-18 қаңтар 2019ж Өтпелі тақырып: «Табиғат әлемі»
Тақырыбы: «Жануарлар әлемі»
Күн тәртібі
| Уақыты
| Дүйсенбі
| Сейсенбі
| Сәрсенбі
| Бейсенбі
| Жұма
|
| Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесіу
Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)
Таңертеңгі гимнастика (5 мин).
| 8:00-8:20
| Тәрбиешінің балалармен қарым қатынасы: отбасы дәстүрлер туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату
| 8:20-8:35
| Топ бөлмесіндегі ойыншықпен ойнау ережесі туралы әңгіме.
| Қауіпсіздік ережесі туралы әңгіме. Мульттоптама көру
| «Бағдаршам» сурет бойыша әңгіме Мульттоптама көру
| Мазмұнды рөлі ойын: «Шаштараз»
Мульттоптама көру
| Мазмұнды рөлі ойын: «Құрлышы ойыны» Мульттоптама көру
| 8:35-8:45
| Жаттығулар кешені
| Таңғы ас
| 8:45-9:00
| Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаң сен әрдайым,
Таза бетің маңдайың)
| Ойындар ,ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық
| 9:00-9:15
| Балаларды оқу қызметіне дайындау үшін ойындар және бірқалыпты қимылды ойындар ұйымдастыру
|
| Сандық құрамды ажыратуға арналған ойындар
«Карточкаға қандай сан жазылған
| «Автобус» Мақсаты: Санның құрамын пысықтау
| «Сан құрастыр»
Мақсаты: Санның құрамын пысықтау
| Ою құрастыру»
Көрнекілік: Бірнеше бөліктерге бөлінген ою элеметтері.
| «Поезд құрастыр»
Мақсаты: 1-ді қосу таблицасын қайталату.
| Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
| 9:15-11:30
|
|
|
|
|
| Серуен:
| 11:30-11:40
| Балабақша ауласындағы құстарды бақылау. Мақсаты: Құстар туралы әңгімелесу, дауыстарын тыңдау. Еңбек: Балабақша ауласындағы ілулі тұрған жем-салғышқа құстарға жем салу. Балалармен жеке жұмыс: Тақпақ жаттау Қимылды ойындар: «Қаздар, қаздар» Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері
| Серуеннен оралу.
| 11:40- 12:30
| Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті
| Түскі ас
| 12:30-12:40
| Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі
| «Тәтті ұйқы»
| 12:40-
15:30
| Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату
| Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
| 15:30- 16:00
| Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.
Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.
Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаң сен әрдайым,
Таза бетің маңдайың)
| Бесін ас
| 16:00-16:30
| Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
| Ойындар,дербес әрекет
Баланың жеке даму картатекасына сәйкес жеке жұмыс
| 16:30-
17:50
| Бұл қашан болады?
Дидактикалық міндет. Балалардың жыл мезгілдері жайындағы білімдерін нығайту.
| Ұқсай ма, ұқсамай ма
Дидактикалық міндет. Балаларды заттарды салыстыруға, түс, түр, көлем, материалының ұқсастығын атауға үйрету; байқампаздық, ойлау, сөйлеу қабілеттерін дамыту.
| Сен білесің бе?
Дидактикалық міндет. Балалардың спорт түрі жайлы білімін, спортқа деген қызығушылығын дамыту; спортшыларға деген қызығушылық, олардың жеңісімен мақтануға үйрету.
| Қонақ қай мемлекеттен?
Дидактикалық міндет. Әр түрлі мемлекеттің халқы жайлы балалардың білімдерін бекіту; басқа ұлттың адамдарына деген қызығушылық, сыйластық сезімдерін, олардың салт-дәстүрі жайлы көбірек білуге деген талпынысын ояту.
|
Вариативтік бөлім
| Серуенге дайындық
| 17:50-18:00
| Киіну; серуенге шығу
| Серуен
| 18:00-18:15
| Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: Біздің балабақшамыз», «Біздің топ»
| Балалардың үйге қайтуы
| 18:15- 18:30
| Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп, өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру.
| Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбиесіне көңіл бөлуді ескерту.
| Баланың бүгінгі жетістігі, бала денсаулығы мен тамағы жөнінде әңгімелесу.
| Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Әдептілік сөздерді үйретуін ескерту.
| Демалыс күндері күн тәртібін сақтауын ата-аналардан талап ету.
| |
|
|