Интегрированный урок географии и химии по теме Цветная металлургия. _цветная металлургия.doc 24.12. Цветная металлургия

• Название: Цветная металлургия
• Анкор: Интегрированный урок географии и химии по теме Цветная металлургия
• Дата: 18.04.2022
• Размер: 1.91 Mb.
• Имя файла: _цветная металлургия.doc 24.12.doc
• Тип: Урок; #482533

Интегрированный урок по географии и химии

9 класс

Разработали учитель географии высшей квалификационной категории Леонтьева В.П.

и учитель химии высшей квалификационной категории Шевченко Ю.Н.

Тема урока «Цветная металлургия»

Цель урока: дать понятие об отрасли промышленности «Цветная металлургия», изучить особенности производства алюминия, его физические и химические свойства. Задачи:

Образовательные:

1.Ознакомить учащихся с особенностями производства цветных металлов;

2.Определить факторы размещения предприятий цветной металлургии на территории России;

3. Выявить проблемы и перспективы развития отраслей цветной металлургии;

4. Создать условия для исследования учащихся физических и химических свойств алюминия на основе строения его атома.

Развивающие:

• 
  продолжить развитие умений анализировать статистические данные, сопоставлять факты, способности самостоятельно приобретать знания и применять их на практике в условиях новых учебных задач.
  

Воспитательные:

• 
  Способствовать мотивации повышения успешности совместной работы, сотрудничества, проявлению коммуникативных свойств, воспитанию патриотизма, воспитывать экологическую культуру.
  
• 
  Интегрированный урок с использованием элементов ИКТ – технологий, проблемного обучения, критических вопросов, игровых форм обучения.
  

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, набор полезных ископаемых, карта «Цветная металлургия», свеча бенгальского огня, спички, черный ящик, раздаточный материал.

Интернет-ресурсы:

https://me-qr.com/ru/, https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2000657

I.Изучение нового материала.

1.Организационный этап.

Учитель проверяет готовность учащихся к уроку, наглядность и оборудование. Приветствует учащихся.

Мотивация учебной деятельности

Учитель географии

- Прошу внести новогоднюю коробку.

Звучит новогодняя музыка, учитель химии вносит коробку. Предмет определит тему нашего урока.

-Спрятан в ящике предмет

Без него не съесть обед.

Если мы садимся кушать

Тот предмет нам очень

Нужен. Из чего же сей предмет?

Серебристо-белый цвет (из алюминия) (2 мин)

Учитель географии: «Как вы думаете, какая тема и цель у нашего урока»?

К какой группе металлов относится Алюминий? Правильно. Тема урока: «Цветная металлургия»

На уроке каждый из вас работает по маршрутному листу (приложение). Подписываем его, не забываем сдать в конце урока. Обратите внимание на маршрутный лист, какой вопрос мы раскроем вначале урока?

Подписываем маршрутный лист. (1мин)

1.Понятие об отрасли «Цветная металлургия»

1.Давайте сформулируем определение отрасли и запишем в маршрутный лист.

Цветная металлургия - это отрасль, которая добывает, получает и перерабатывает цветные металлы.

2.Подотрасли цветной металлургии, виды цветных металлов.

Суммарная выплавка цветных металлов в десятки раз меньше, чем выплавка стали. Но использование цветных металлов в хозяйстве улучшает и облагораживает структуру экономики, делает ее прогрессивной.

Цветные металлы подразделяют на несколько групп: Заполнение таблицы, 3 столбец

Категория	Особенности	Наименование металлов
Тяжелые	Плотные и тяжелые
Легкие	Небольшая удельная плотность и вес
Малые	Являются спутниками тяжелых металлов
Легирующие	Применяются для производства стали и других сплавов
Благородные	Используются в микроэлектронике и для изготовления ювелирных украшений
Редкоземельные	Могут иметь различные свойства

В начале 20 века добываемых цветных металлов было лишь 20 видов, после Отечественной войны –около 50, а сейчас -70.

Почему потребности в цветных металлах возрастают в эпоху НТР ответ найдем в тексте на маршрутном листе?

Понятие «научно — техническая» предполагает введение новых высоких технологий в производство. Так как цветные и благородные металлы обладают большей проводимостью, то они и применяются в сфере создания тонкой управляющей электроники: платы, транзисторы, микросхемы. Цветные металлы применяются в:

— Точном машиностроении.

— Легирующей сфере металлургии (улучшение свойств других металлов).

— Сельском хозяйстве (соли меди применяются против полевых вредителей).

— Новейших конструкционных материалах (например, при производстве летательных аппаратов).



Крупнейшие холдинги цветных металлов: РУСАЛ -Волхов, Красноярск, Шелехов, Саяногорск, СУАЛ-Каменск-Уральский Свердловская область, РАО «Норильский никель»-Норильск, УГМК-Екатеринбург.

Как вы думаете, на какие металлы приходятся наибольшие объемы добычи?

1. 
   Алюминий.
   
2. 
   Медь
   
3. 
   Кобальт и никель.
   
4. 
   Олово.
   
5. 
   Свинец и цинк.
   
6. 
   Золото
   

3. Просмотр отрывка фильма про Алюминий, работа в путевых листах.

• 
  Технологический цикл производства алюминия:
  

Бокситы-глинозем (1 сутки, при t= +230˚)-электролиз-чистый AL + лигирующие сплавы

Вывод после продолжения просмотра фильма: производства AL учитываются следующие факторы:

1.Дешевая электроэнергия (1/3 –затраты на электричество)-ГЭС, ТЭС

2.транспортный узел

3.экологическая обстановка

Реакции при образовании AL: Электролиз глинозема

2Al₂O₃ → 4Al + 3O₂

«Визитка химического элемента» (работа с периодической таблицей)

А) адрес химического элемента (работа у доски)
Алюминий (Al) располагается во 3 периоде, в III группе, главной подгруппе, имеет порядковый номер 13.

Б) строение атома(работа у доски)
A (массовое число) = 27 P (число протонов) = 13 N (число нейтронов) = A - Z = 27 - 13 = 14 ē (число электронов) = 13
+13Al 1s²2s²2p⁶3s²3p¹

В) степень окисления алюминия (+3, является восстановителем)

Г) физические и химические свойства (работа с учебником) ОВР – у доски (алюминий с хлором, серой, кислородом)


Есть ли соединения алюминия в классе (кроме ложки)?

Д) Соединения алюминия (сообщение Трусовой В.:

А люминий – металл будущего. Алюминий (квасцы) впервые был получен в 1825 году датчанином Г. К. Эрстедом. Изначально, до открытия промышленного способа получения, алюминий был дороже золота. Алюминий является самым распространенным металлом в земной коре (массовая доля составляет 9%), и третьим по распространенности среди всех элементов после кислорода и кремния. В свободном виде в природе алюминий не встречается. Важнейшие природные соединения алюминия: алюмосиликаты - Na₂O·Al₂O₃·2SiO₂; K₂O·Al₂O₃·2SiO₂

• 
  бокситы - Al₂O₃·nH₂O
  
• 
  корунд - Al₂O₃
  
• 
  криолит - 3NaF·AlF₃
  

Красный корунд – рубин Синий корунд – сапфир.



Назовите самые распространенные профессии, связанные с добычей и переработкой алюминия.

4.Профориентация:

Металлург: Я тут поинтересовался про профессию металлурга. Какие риски, какая зарплата и могу вам сказать, что Она считается одной из самых востребованных и важных, но подходит далеко не всем…

Металлург должен знать химический состав металла, физические свойства сплавов. Ему нужны знания в области физики, химии и математики. Настоящий металлург – мастер своего дела, образованный человек, обладающий отличной памятью и логическим мышлением. Ему приходится запоминать и всегда держать в голове данные о составах, температуре и плотности металлов, помнить о правилах охраны труда, технике безопасности и защите окружающей среды. Настоящий металлург должен быть предельно аккуратным, осторожным, очень внимательным и сосредоточенным на своей работе, чтобы не допустить ошибок, которые могут быть чреваты серьёзными травмами или ожогами. Ответственность, высокая скорость реакции, дисциплинированность, умение быстро принимать адекватные решения, эмоциональная устойчивость – вот ещё несколько отличительных качеств настоящего металлурга! Металлурги работают в команде, следовательно, коммуникабельность, терпимость, умение проявлять взаимовыручку –неотъемлемые черты человека этой профессии.

Поскольку работа с металлом тяжела и ответственна, то руки у металлурга должны быть сильными, крепкими и ловкими. Высокие температуры и вредные примеси в воздухе очень сильно влияют на организм человека, поэтому металлург должен быть физически развитым, выносливым, иметь крепкое здоровье. Несмотря на то что в профессии металлурга, как и в любой другой, есть свои опасности и риски, быть настоящим металлургом, на мой взгляд, престижно!!! Специалисты носят специальную огнестойкую спецовку, каску, а на ногах – круглый год валенки. Даже про зарплату выяснил:

Инженер -металлург в России зарабатывает от 60тысяч до110тысяч в зависимости от квалификации.

6.Решение задач ОГЭ, связанных с производством AL. Домашнее задание по QR -коду:

Задание №1 Ответ:___________________________________________________________________

№2___________________________________________________________________

З адание №3 Ответ:__________________________________________________________________

Задание №4 Вычислить массу алюминия, который содержится в 1 тонне руды с массовой долей оксида алюминия 90 %.___________________________________________________________________
Работа по контурной карте. Отметить центры производства алюминия.


Информация по работе с контурной картой.

Вывод: В какой части страны базируется производство алюминия?

5. Репортёры

Левченко А:- Услышал по ТV, что соли алюминия вредно влияют на мозг. Дословно - приводят к слабоумию. И тут же реклама зубной пасты, в состав которой входит лактат алюминия (на этом даже сделан акцент в рекламе). А потом увидел по составу соли алюминия в некоторых лекарственных средствах, алюминиевую кастрюлю, алюминиевую сковороду и призадумался. У кого на этот счёт есть мнения? Я в растерянности.

БакуроваУ: У меня тоже накопились вопросы. На днях смотрела передачи «Экспертиза» и «Естественные отбор». Вот полюбуйтесь:  Типа: не готовьте в алюминиевой посуде еду, тупыми станете. На старых кастрюлях есть черные выемки-углубления, так это тот алюминий, что мы съели.

Алюминий часто встречается в составе масок и тональных средств. Прежде всего алюминий добавляют в состав самой разной декоративной косметики: его в изобилии можно обнаружить в тенях, подводка, помадах, а также лаках для ногтей и продуктах для укладки волос. Данный элемент рекомендован всем, кто желает добавит в свой макияж немного дерзкого блеска или свечения. Немало его также в дезодорантах-антиперспирантах. Будьте осторожны: Силикат алюминия – накапливается в клетках мозга, высушивает кожу. Встречается в составе декоративной косметики и гигиенических средств. Прежде чем что-то покупать нужно читать состав косметики!

Экология алюминия. Работа с текстом «Вредный алюминий»

Поищите, хотя бы для интереса, на упаковках и баночках с продуктами наименования от Е520 до Е523: это соли алюминия - сульфаты, отлично всасывающиеся в нашем кишечнике; чаще всего они добавляются в консервы, и могут добавляться в некоторые сладости. Силикаты и фосфаты алюминия есть в поваренной соли и сыре, хотя они всасываются гораздо слабее. Продукты в алюминиевых банках и фольге при длительном хранении накапливают много алюминия; в питьевой воде, при очистке которой используется сульфат алюминия, он остаётся даже после кипячения.

Особенно тяжелые отравления алюминием стали наблюдаться у рабочих при его широком применении в самолетостроении – из-за вдыхания алюминиевой пыли. Профессиональное заболевание носит название алюминоза легких и сопровождается сморщиванием легких (то есть постепенным замещением легочной ткани фиброзной), атеросклерозом (особенно сосудов бронхов), потерей аппетита, кашлем, иногда болями в желудке, тошнотой, запорами, «рвущими» болями во всем теле, дерматитами и изменением крови.

Как правило, накопившаяся в легких алюминиевая пыль продолжает действовать и после прекращения контакта с ней в условиях производства, так что однажды начавшийся процесс неизбежно прогрессирует. Конечно же, многие люди среди нас не сталкиваются с ним на заводах, но есть и другие болезни которыми заболевают «рядовые граждане».

Алюминий является одной из главных причин появления Болезни Альцгеймера(слайд №13).Она характеризуется прогрессирующим поражением мозговой ткани. Является самой распространённой формой слабоумия у пожилых людей и влечёт за собой окончательную потерю памяти, утрату способности мыслить и двигаться. Изначально болезнь прогрессирует медленно и её можно принять за естественный процесс старения. Эта болезнь неизлечима.

Болезнь Альцгеймера не единственное страшное заболевание, которое может быть спровоцировано подверганию алюминия. Европейский журнал профилактики рака сообщает, что «бритье под мышками с использованием дезодоранта или антиперсперанта может стать причиной возникновения рака молочной железы». Вызванное бритьём раздражение кожи провоцирует большее количество поглощаемого алюминия.

Учитель географии Решаем проблему: Не допускаем использование кухонной и столовой посуды деформированной, с отбитыми краями, трещинами, с поврежденной эмалью; столовые приборы из алюминия. Кроме того, упаковки на основе алюминия (пищевая фольга, а также широко разрекламированный «Тетра - Пак», бумажные пакеты на основе алюминиевой фольги) и т.п.

Во всех развитых странах считают, что единственный экологически чистый вид упаковки для молочных продуктов - стеклянная бутылка, которая позволяет сохранить все ценные свойства напитков. По заявлениям учёных, алюминиевосодержащая тара негодна для хранения большинства продуктов, особенно круп, соли и сахара: мягкий металл остаётся на твёрдой поверхности, и переходит в пищу. При хранении или тепловой обработке продуктов, особенно кислых, в алюминиевой таре, содержание этого элемента в продуктах может возрасти почти в два раза.

1. 
   Закрепление материала (5 мин)
   

Игра «Верю-не верю»

1.Особенность руд цветных металлов-многокомпонентность.

2. Главный фактор размещения алюминиевой промышленности –сырьевой.

3.Главная обувь металлурга-ботинки.

4. Алюминий тяжелый металл, серебристо-белого цвета

5.Алюминий реагирует с неметаллами, проявляя восстановительные свойства

6. Степень окисления алюминия равна «-3»

7.Чем больше страна потребляет алюминия, тем больше у нее проблем.

На ОГЭ по географии и химии встречаются вопросы, рассмотренные на данном уроке, в частности месторождения металлических руд, факторы размещения предприятий по переработке руд, а также восстановительные свойства алюминия, строение его атома и расположение в периодической таблице.

Рефлексия. «Ёлочка» Ребята, мы с вами поработали сегодня хорошо, значит новый год к нам уже близок, давайте нарядим главный атрибут нового года. Если вам урок понравился и если вы всё поняли, то повесьте зелёный шарик. Если вам, что-то не понравилось или вы не поняли тему урока, тогда повесьте красный шарик. (4мин)

Учитель химии (2мин)

- ребята, как вы думаете, а алюминий горит? Кто-то видел, как горит алюминий? Кто видел? Кто не видел? А хотите увидеть? Учитель химии зажигает бенгальский огонь и вместе с учителем географии поздравляет всех с новым годом!