Всем кого. Действующие лица миша брат Кости, он же положить ладонь на горло, тронуть пальцами ухо Костя
 Скачать 61.38 Kb.
|
|
Софья Алексеевна. Ну вы можете не учиться, Лиза, никто же не неволит. Лиза. Да я смотрю, что уже вроде как и надо. А то моргнуть не успеешь, и ты уже отсталый. Паша. То есть раньше у нас был один юродивый, а теперь мы всем классом будем выглядеть как юродивые? Софья Алексеевна. Юродивым быть не страшно, Павел. Страшно другое. Начать, например, над кем-то издеваться, и даже не заметить этого. Паша. Ну мы ничего такого не делаем. Мы же не бьем никого, последними словами не обзываем, чисто там шутим иногда. И то, если человек сам напросился. Софья Алексеевна. Я думаю, самые страшные вещи в мире произносились максимально вежливо, а не последними словами. Все, вы меня довели, я ударилась в патетику и пафос. Вот говно. Извините. Лиза. Паша, короче, не сопротивляйся. Паша. Не, ну понятно же, если я откажусь, то мы с Валей будем ничего не понимать. Валентин. Это ты будешь ничего не понимать, я не отказывался. Лиза. А, ну если мы снова с вами разговариваем, Миш, а почему ты руку-то женщинам не пожимаешь? Миша. Я не... Рита. Просто взять за руку — это если ты скучал. А если вы еще не знакомы, то никак не выходит. Лиза. А что, нельзя было сразу вот так объяснить по-человечески? Миша. Извини. Кажется, сразу нельзя было. Лиза. Вот вы придурки. Софья Алексеевна. Я рада, что вы приходите к пониманию, но у нас еще есть чуток времени. Мы сейчас быстро садимся, разбираем третий блок, а остатки теста вы берете домой и делаете самостоятельно. Валентин. А может, поучим лучше марсианские языки? Софья Алексеевна. В свободное время поучите. На моих уроках — не раньше, чем по ним будет ОГЭ. Садимся все. Все садятся. Сцена 13 Коридор. У окна стоят Миша и Лиза. Мимо шныряют пятиклашки, играют в “Стенки”, носятся по коридору. Лиза. Хорошо, а как будет наоборот — уходить? Миша. (берет Лизу за руку) [держит за кончики пальцев, медленно отпускает, как будто соскальзывает] Лиза. Кстати, мальки же понабежали. Подзывает пробегающего мимо мальчика. Тот неуверенно подходит. Лиза. Привет, я Лиза, а ты? Мальчик. Егор. Лиза. Егор, хочешь сотку заработать? Можешь сбегать передать сообщение моему другу? Мальчик. А куда? Лиза. Да близко, в пятый кабинет, Пашу знаешь, качок такой? Мальчик. А, ну да. Лиза. Смотри. [легонько стучит мальчика кулаком в грудь, хлопает ладонью по лбу, касается пальцами уголка губ] Запомнил? Мальчик. Он же меня изобьет за это. Лиза. Не изобьет. Держи полтинник, вернешься с ответом — получишь второй. Мальчик припускается к кабинету. Миша. Ты в курсе, что ты Пашу дураком обозвала? Лиза. Конечно. Миша. Это зачем? Лиза. Это вирусная реклама, щас всё будет. Миша. [трогает уголок губ Лизы] Лиза. Это я! А это ты [кладет ладонь Мише на горло, потом трогает его ухо] Миша. (целует Лизу, неловко, быстро, получается куда-то в скулу) Лиза. А это что значит? Миша. Это значит “поцелуй”. Лиза. Это на вашем? Миша. Это на международном. Лиза. У меня парень есть. Миша. Да, это проблема. Он крупный? Лиза. Ну, приличных размеров, да. Прибегает мальчик. Лиза. (наклоняясь) Ну что? Мальчик. (торжественно) Вам сообщение! Лиза. Ну давай. Мальчик. Он велел просто все в обратном порядке повторить. [трогает Лизу за уголок губ, хлопает ладошкой по лбу, стучит в грудь кулаком] Лиза. Спасибочки, держи еще полтос. Мальчик. А что это всё значит? Лиза. Это секрет, он стоит полтинник. Мальчик. Да ну. (отмахивается, уходит) Миша. Кажется, что-то пошло не по плану. Лиза. Не, он щас вернется. Миша. С чего бы? Лиза. Вот сразу видно, что ты блатной и экзамены не сдавал. Тут первый и главный тест — на любопытство. Мальчик возвращается. Протягивает Лизе полтинник. Лиза. [стукает мальчика кулаком в грудь] Это Пашино имя на супер-секретном языке. Это [хлопает по лбу] значит, что он дурак. А это [трогает свой уголок губ] мое имя. Понял? Мальчик. Понял. Мальчик убегает к толпе одноклассников, что-то им рассказывает. Через две минуты дети начинают бегать и шлёпать друг друга по лбу. Миша А точно с дурака надо было начинать? Лиза. Ну “хризантема” или “косинус” вряд ли вызвали бы у них такую радость. Миша. У нас и нет таких понятий. Лиза. И шуток вы не понимаете. Миша. Я не понимаю, да. А Костик вполне. Лиза. [берет Мишу за кончики пальцев, отпускает] Миша. Да, пойдём, конечно. Уходят в кабинет. На заднем плане дети самозабвенно хлопают друг друга по разным частям тела и орут. В коридор входят Семён и Рита, смотрят на возящихся малышей с неподдельным интересом. Звучит пожарная сирена. Все останавливаются и начинают озираться. Из кабинета номер пять вываливается класс, толпой идёт к выходу, останавливается возле Риты и Семёна. Костя. [трогает семёново ухо, берет за руку] Лиза. [хлопает Семёна по подбородку снизу, потом по лбу, потом по груди] Карим [пожимает Семёну руку] Валентин. [хлопает Семёна по груди] Миша [хлопает Семёна по груди, касается уха] Гузель. [трёт семёново ухо] Семён. [трогает кончик носа Гузели] Гузель. [пожимает Семёну руку] Паша. [берет Семёна за плечо, пожимает руку] Семён в недоумении смотрит на Риту, Рита пожимает плечами. Выходит Софья Алексеевна, замечает Семёна. Софья Алексеевна. [пожимает Семёну руку, трогает кончик носа] (обнимает Семёна) [берет кончики пальцев, отпускает] (машет всем рукой в сторону выхода и устремляется куда-то по коридору). Пожарная сирена продолжает надрываться. В коридор вбегает Директор и почему-то останавливается, глядя на детей. Рита. [кладет ладонь на голову Семёну] Семён. [трогает Риту за нос] Рита [проходит мимо всех, каждому кладет ладонь на голову] Паша. [трогает нос Валентина] Валентин. [трогает нос Гузели] Гузель. [трогает нос Карима] Карим. [трогает нос Миши] Миша. [трогает нос Лизы] Лиза. [трогает нос Кости] Костя. [трогает нос Семёна] Семён. [хлопает Риту по грудной клетке] Все толпой уходят к выходу. Сирена трезвонит. Директор стоит посреди коридора в задумчивости. Вспоминает что-то. Уходит. Москва, 2017 Совершенно ненужное приложение [взять за запястье] — и держать так, если страшно, или тревожно. Если у тебя пугливый брат, то запястья вечно в синяках, он тискает их так, как будто у тебя на руке маленькое, все время пульсирующее сердце. [тронуть плечо] — когда сказать, в общем, нечего, но ты просто хочешь напомнить, что ты тут, и всё пока что в порядке, или призываешь успокоиться, если твой брат разгорячился, или говоришь “да ну их всех к черту”. [положить ладонь на живот] — это “я”. Или может быть вообще про человека в общем смысле. А еще это цифра “один”. [тронуть подбородок] — говорить. Такие слова появляются, когда твой брат пытается разжать тебе челюсти, ну давай скажи что-нибудь, ты же можешь. [ущипнуть за подбородок] — лгать, или издеваться, или шутить, или проворачивать какой-то смешной трюк, основанный на обмане. [тронуть висок] — это если ты сомневаешься, не доверяешь присутствующим и вообще подумываешь убежать подальше. [тронуть ухо пальцами] — это брат, или какой-то свой человек, но кроме брата кто еще может быть свой? Это про того, кто на твоей стороне, и еще это цифра “два”. [положить ладонь на горло] — помощь. Либо ты просишь помощи, либо предлагаешь ее, либо говоришь, что помощь нужна кому-то. [тронуть кончик носа] — это когда все в порядке, или ты согласен, или тебе нравится все, что происходит. [потереть ухо или уши] — это сочувствие, соболезнование или тебе кого-то жалко. Или случилось что-то плохое, и ты думаешь, что ты в этом виноват. [тронуть щеку] — это когда ты сердит. Если ты ужасно зол, то можно погладить щеку. Во-первых, это успокаивает, а во-вторых, брат узнает, что ты разозлился. [ударить ладонью в грудь] — радость и восторг, можно стучать себя или брата, неважно. [взять за руку] — когда давно не видел, и скучал. [взять за кончики пальцев, отпустить] — отпустить надо особенным образом, как будто пальцы брата выскальзывают из твоих. Это означает расставание, или уйти, или что кто-то умер. [взять за большой палец] — опасность, или просто противная ситуация [положить ладонь на голову] — это дом. Или поехать, наконец, домой. |