Главная страница
Навигация по странице:

  • Мебель Купила белка мебе ль,Расставила в дупле.Давайте в слове «мебе ль»Писать две буквы «Е

  • Молоко Вот льётся моло

  • Монета Если есть у нас мо

  • Народ Наш на

  • Облако Обла

  • Ошибка Ох, о

  • Пакет Надо нам завтра сходить в магазин,Пару па

  • словарные слова 3 класс. Словарь 3 класса от 20 декабря. Декабрь 2011 закончен Словарная работа в начальной школе


    Скачать 0.5 Mb.
    НазваниеДекабрь 2011 закончен Словарная работа в начальной школе
    Анкорсловарные слова 3 класс
    Дата20.03.2022
    Размер0.5 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаСловарь 3 класса от 20 декабря.doc
    ТипПрограмма
    #405275
    страница6 из 9
    1   2   3   4   5   6   7   8   9

    Машина
    Мама у Маши – водитель такси,

    По правилам водит машину она.

    А Маша вам скажет, когда ни спроси:

    - В слове «машина» пишу букву «А».


    1. Напишите однокоренные слова, разберите их по составу:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите три словосочетания с новым словарным словом, употребите различные формы этого слова:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. К слову машина подберите подходящие по смыслу имена прилагательные:

    машина (какая?) _____________________________________________________

    ____________________________________________________________________


    1. Напишите предложение с однородными членами о том, что могут делать машины.

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите ответ из нескольких предложений на вопрос:

    В каких случаях машины опасны во время движения?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Мебель
    Купила белка мебель,

    Расставила в дупле.

    Давайте в слове «мебель»

    Писать две буквы «Е».
    1. Выполните фонетический разбор слова:

    м – _________________________________________________________________;

    е – _________________________________________________________________;

    б – _________________________________________________________________;

    е – _________________________________________________________________;

    л – _________________________________________________________________;

    ь – _________________________________________________________________
    2. Напишите однокоренные слова к слову мебель, составьте с ними словосочетания:

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    3. Допишите десять имен прилагательных, подчеркните в них буквы мягких согласных звуков:

    мебель (какая?) ________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
    4. Перечислите мебель, которая есть у вас дома. Поставьте знак ударения, выделите орфограммы в записанных словах, укажите род имён существительных.

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________
    4.Спишите предложения, разберите по частям речи и членам предложения. Объясните написание орфограмм.
    Луч…шая меб…ль для кабинета – дубовая. Из б…рёзы изг…товляют меб…ль для дома. Меб…ль из …сины оч…нь крепкая.

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Молоко
    Вот льётся молоко в ведро,

    Скорее кружку подставляй.

    Когда ты пишешь слово «молоко» -

    Три буквы «О» не забывай!


    1. Напишите однокоренные слова к слову молоко, разберите их по составу:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Какие ещё слова можно составить из букв слова молоко?

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Какие молочные продукты вы знаете? Напишите распространённое предложение, разберите его по членам предложения.

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите, в каких случаях говорят: «Молоко на губах не обсохло. Попал в молоко».

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите, в каких русских народных сказках и в связи с чем упоминается молоко?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Монета

    Если есть у нас монета,
    Сразу купим эскимо.

    Слово звонкое «монета»

    Мы напишем с буквой «О».


    1. Напишите однокоренные слова к слову монета, разберите их по составу:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Какие по достоинству монеты имеются среди российских денег:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Выпишите из «Толкового словаря русского языка» значение слова монета:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________


    1. Напишите ваше мнение о том, для чего нужны монеты?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите пословицы, в которых упоминаются монеты разного достоинства.

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Муравей

    Торопись, мурашка-муравей

    В крепость-муравейник поскорей.

    Будешь сладко спать в нем до утра.

    В слове «муравей» есть буква «а».

    Народ
    Наш народ велик и дружен.

    Мир в стране нам очень нужен!

    Тебе совет я даю от души:

    В слове «народ» букву «А» напиши.


    1. Зачеркните все гласные буквы, которые служат для обозначения мягкости согласных звуков, запишите по порядку оставшиеся буквы. еёнияюаиёреоиидяыи ___________________________________________________________




    1. Напишите различные формы слова народ, употребите предлоги:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Какие народы мира вы знаете? Напишите. Подчеркните буквы, обозначающие согласные глухие звуки:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Найдите значение слова народ в «Толковом словаре русского языка».

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите пословицы, в которых упоминается слово народ.

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите родственные слова к слову народ, составьте с ними словосочетания:

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________
    Облако
    Облака плывут по небу,

    Облака блестят слегка.

    Кто-то, видно, белым лаком

    Покрывает облака!

    За облаками наблюдай,

    Слог «ла» писать не забывай.
    Напишите формы слова облако во множественном числе, употребите предлоги, выделите окончания:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Напишите предложение о том, на что могут быть похожи облака в летний день.

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Напишите, какие слова спрятались в слове «облака»:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Напишите словосочетания со словами облачный, облачко, за облаками:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Напишите рассказ на тему: «О чем мечтают облака?».

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Орех
    Разбудите среди ночи,

    Вам отвечу всё равно:

    Слово круглое «орех»

    Начинаем с гласной «О».


    1. Напишите однокоренные слова к слову орех, разберите по составу:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Допишите:

    орех (какой?) ________________________________________________________

    ____________________________________________________________________


    1. Напишите распространенное предложение, в котором назовете деревья и кустарники, на которых растут орехи. Разберите его по членам предложения.

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите, в каких случаях говорят устойчивое словосочетание крепкий орешек:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите распространённый ответ с однородными членами предложения на вопрос: «Кто питается орехами?» Обозначьте части речи.

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Охота

    Очень охота поймать нам енота,

    Очень охота енота поймать.

    И очень охота нам в слове «охота»

    Первую гласную «О» написать.


    1. Напишите формы нового словарного слова с предлогами, выделите окончания:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите однокоренные слова к слову охота:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Составьте несколько словосочетаний с формами слова охота:

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите, кто из писателей любит ходить на охоту с фоторужьём?

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите, охота на каких животных привела к их исчезновению?

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Ошибка

    Ох, ошибочки, ошибки,

    Вы вредите мне давно.

    Слово вредное «ошибка»

    Начинаю с буквы «О».


    1. Напишите однокоренные слова к слову ошибка:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Составьте четыре словосочетания с формами слова ошибка так, чтобы они были зависимыми:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите, из-за чего вы допускаете ошибки при написании контрольной работы.

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Напишите, для чего после письменных работ учитель проводит работу над ошибками.

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Выполните фонетический разбор слова:

    о – _________________________________________________________________

    ш – ________________________________________________________________

    и – _________________________________________________________________

    б – _________________________________________________________________

    к – _________________________________________________________________

    а – _________________________________________________________________
    Пакет
    Надо нам завтра сходить в магазин,

    Пару пакетов купить молока.

    Выпьем по кружке и скажем друг дружке:

    - В слове «пакет» пишем гласную «А».
    Напишите формы данного слова в единственном числе, выделите окончания:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Напишите транскрипцию слова «пакет», укажите «опасное место» в слове:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Напишите словосочетания, в которых главным словом является глагол, употребите предлоги в, о, к, за, над:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Выпишите из «Толкового словаря русского языка» лексическое значение слова пакет:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Напишите предложение, употребив в нём формы слов пакет, вагон, багаж, город:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    1   2   3   4   5   6   7   8   9


    написать администратору сайта