словарные слова 3 класс. Словарь 3 класса от 20 декабря. Декабрь 2011 закончен Словарная работа в начальной школе
Скачать 0.5 Mb.
|
Телевизор Наконец мы еле-еле Двести серий досмотрели. Зато мы в слове «телевизор» Две гласные «Е» не просмотрели! Разделите слово телевизор на слоги и для переноса (показать все варианты переноса слова): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите однокоренные слова к слову телевизор. Разберите по составу слова, имеющие два корня. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Выпишите из «Толкового словаря русского языка», что означает слово телевизор. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напиши, какие телевизионные передачи ты любишь смотреть и почему. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Выполните транскрипцию слова телевизор. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Чем вреден телевизор для здоровья человека? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сочините рекламу для передачи по телевидению на тему «Школа докторов природы». ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Телефон Хоть тётя Лена и болтушка, Но помнит и во сне О том, что в слове «телефон» Две гласных буквы «Е». Напишите формы слова телефон, допишите к ним другие слова, подходящие по смыслу. Выделите окончания в именах существительных. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите распространённое предложение о том, для чего нужен человеку телефон? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите однокоренные слова к слову телефон: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Напишите, кто автор стихотворения о телефоне? Перечислите основных персонажей стихотворения. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите, как нужно правильно говорить по телефону? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Придумай и напиши правила пользования сотовым телефоном? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Топор Между нами вышел жаркий спор: Как же слово пишется - «топор»? А ведь известно всем давно – В этом слове две буквы «О». Напишите однокоренные слова к слову топор, разберите по составу: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите ответ на вопрос, какую работу выполняет человек при помощи топора? Подчеркните в предложении глаголы, укажите орфограммы. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите прилагательные к слову топор. Топор (какой?) ______________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. Выполните морфологический разбор слова (с) топором - ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Напишите, чем топор опасен для детей? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Трамвай Медленно едет старый трамвай. - Старый трамвай, ты меня покатай! - Что же, садись, места хватит тут всем. В слове «трамвай» напиши букву «М». Напишите словосочетания с новым словарным словом, поставьте вопрос от главного слова к зависимому, выделите окончания: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите, как нужно обходить трамвай и автобус на остановке? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите распространенное предложение о том, как нужно вести себя ребёнку при поездке в трамвае или автобусе? Разберите предложение по частям речи и членам предложения. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Напишите четверостишие о словарном слове по памяти, выделите все орфограммы. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ужин Ужин стряпают ужи. Букву «И» скорей пиши. В слове «ужин» в слоге – жи – «И» напишут малыши. Напишите однокоренные слова: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите распространённое предложение с однородными членами о том, что врачи рекомендуют кушать во время ужина. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите формы слова с предлогами, выделите окончания: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите рассказ на тему: «Ужин лесных зверей». ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите рассказ на тему «Ужин в нашей семье». ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Урожай Колосится, зреет в поле рожь, Будет урожай у нас хорош, Спелым золотом блестит зерно. В слове «урожай» есть буква «О». Напишите формы слова урожай, выделите окончания, употребите предлоги: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите распространённое предложение с однородными членами о том, урожай каких культур собрали на даче или огороде? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ К слову урожай подберите и запишите однокоренные слова, разберите их по составу. ________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите рассказ о том, урожаи каких культур и для чего выращивают колхозники на полях. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Вставьте пропущенные орфограммы в народных приметах, напишите их по памяти в рабочую тетрадь. Х…р…шо р …бина цв…тёт – к ур…жаю л…на. Ур…жай на с…сновые ш…шки – урожай на ячмен…. Сил…ная завя…ь …рехов – к ур…жаю проса. На ол…хе много с…рёжек – к ур…жаю овса. Найдите и запишите народные приметы, в которых говорится о погоде и урожае. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Хоккей Беру я клюшку для хоккея, Удобна клюшка и легка. Когда пишу «хоккей» в тетрадке, Всегда пишу две буквы «К». Напишите однокоренные слова к слову хоккей, разберите их по составу: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Выполните морфологический разбор слова: х - _________________________________________________________________ о - _________________________________________________________________ к - _________________________________________________________________ к - _________________________________________________________________ е - _________________________________________________________________ й - _________________________________________________________________ Напишите словосочетания с формами слова хоккей, можно употребить и однокоренные слова: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Разберите предложение по частям речи и членам предложения, вставьте пропущенные орфограммы. «В х…ккей играют настоящие мужчины, тру… не играет в хо…ей.» Выпишите из предложения задания № 4 словосочетания с вопросами: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите, где будет проходить зимняя олимпиада 2014 года. Кого из российских хоккеистов вы знаете? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите, что нужно хоккеисту для игры в хоккей? Записанные предложения разберите по членам предложения. Выделите орфограммы. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Шёл и шёлк Храбрый ёжик, храбрый ёжик Шёл по шёлковой траве. Храбрый ёжик, храбрый ёжик Нёс лепёшку в рукаве. Храбрый ёжик, храбрый ёжик Говорил мне: « Не спеши, Ты в словах и «шёл», и «шёлк» Только букву «Ё» пиши. К слову шёл добавьте приставки и запишите вновь получившиеся слова: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите транскрипцию слов шёл, шёлк, укажите «опасные места» при написании: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите однокоренные слова к слову шёлк, разберите их по составу: ________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите, где используется шёлк. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите распространенное предложение, используйте словосочетание шелковистая трава. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Допишите имена существительные: шёлковая _______________________________________________________; шёлковое _______________________________________________________; шёлковый _______________________________________________________; шёлковые _______________________________________________________. Шоколад Шоколад я очень уважаю, Шоколад я просто обожаю. В нем какао есть и молоко. В слове «шоколад» - две буквы «О». Напишите однокоренные слова к слову шоколад, разберите по составу: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите три словосочетания со словом шоколад, используйте разные формы этого слова; поставьте вопросы от главного слова к зависимому: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите два распространённых предложения с различными формами слова шоколад. Разберите их по членам предложения. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите мини-рассказ о том, почему детям вредно есть много шоколада и изделий из него. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напишите фантастический рассказ на тему «Шоколадные мечты Карлсона». ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |