Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема 1. Информация

  • Задание 3.

  • Тема 2. Арифметические основы компьютера

  • Домашняя работа Задание 6.

  • Перевод целых десятичных чисел в двоичную систему счисления

  • дидактический материал по информатике. Дидактические материалы по информатике для 78 классов по темам Информация


    Скачать 365.5 Kb.
    НазваниеДидактические материалы по информатике для 78 классов по темам Информация
    Анкордидактический материал по информатике
    Дата07.12.2021
    Размер365.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаdidakticheskie_materialy_7-8kl.doc
    ТипДокументы
    #294398
    страница1 из 4
      1   2   3   4

    Дидактические материалы по информатике для 7-8 классов по темам «Информация», «Арифметические основы компьютера», «Логические основы компьютера», «Персональные компьютеры», «Структура и принцип работы компьютера». Дидактический материал предназначен на проверку усвоения материала по данным темам. Материал расчитан на 10 - 15 минут.

    Тема 1. Информация

    З
    Отражение реального мира с помощью сведений или сообщений

    Обмен сведениями между людьми
    адание 1.
    Найди наиболее полное определение понятия «Информация».




    Обмен сигналами между живой и неживой природой

    Содержание сообщения, сигнала, памяти, а также сведения, содержащиеся в сообщении, сигнале или памяти


    Задание 2. Какое сообщение, с точки зрения вероятностного подхода, несет в себе больше информации? Укажите знаком «+».

    2 + 6 = 8

    или

    234 * 465 = 108810

    На улице идет дождь

    или

    Сегодня возможны осадки

    Спектакль начнется вечером

    или

    Спектакль начинается в 19 часов

    Завтра будет контрольная

    или

    Контрольная будет на следующей неделе


    Информация

    Управление


    Задание 3. Найди. + =

    Задание 4. Заполните таблицу:

    Раздел кибернетики

    Что изучает

    Теория автоматического управления




    Техническая диагностика




    Распознавание образов




    Бионика




    Нейрокибернетика




    Гомеостатика




    Тема 2. Арифметические основы компьютера

    З адание 1. называются

    называют





    значение цифры зависит или не зависит

    от занимаемой ею позиции?

    Задание 2. Имеются позиционные записи, чему равны сами числа?

    А) 6 ∙ 102 + 7 ∙ 101 + 3 ∙ 100 + 4 ∙ 10-1 + 1 ∙ 10-2 = _____________________________________

    Б) 8 ∙ 102 + 3 ∙ 101 + 5 ∙ 100 + 6 ∙ 10-1 + 9 ∙ 10-2 = _____________________________________

    В) 5 ∙ 103 + 6 ∙ 102 + 1 ∙ 101 + 2 ∙ 100 + 6 ∙ 10-1 + 8 ∙ 10-2 + 7 ∙ 10-3 = _______________________

    Г) 7 ∙ 103 + 3 ∙ 102 + 4 ∙ 101 + 9 ∙ 100 + 7 ∙ 10-1 + 3 ∙ 10-2 + 2 ∙ 10-3 = _______________________

    Задание 3. Представьте в виде суммы степеней основания числа:

    А) 6739,5610 = _________________________________________________________________

    Б) 58309,27610 = _______________________________________________________________

    В) 942,710 = ___________________________________________________________________

    Г) 75,958310 = _________________________________________________________________

    Задание 4. Представьте в виде суммы степеней основания числа:

    А) 1001,0112 = ________________________________________________________________

    Б) 1,100012 = __________________________________________________________________

    В) 0,0001012 = _________________________________________________________________

    Г) 1000,00012 = ________________________________________________________________

    Задание 5. Переведите из двоичной системы счисления в десятичную:

    А)101000112 = 1 ∙ 27 + 0 ∙ 26 + 1 ∙ 25 + 0 ∙ 24 + 0 ∙ 23 + 0 ∙ 22 + 1 ∙ 21 + 1 ∙ 20 =128+32+2+ 1=163

    Б) 110110012 = ________________________________________________________________

    В) 10010012 = _________________________________________________________________

    Г) 11010112 = _________________________________________________________________

    Д) 111012 = ___________________________________________________________________

    Е) 11101112 = _________________________________________________________________

    Задание 6. Заполните таблицу и переведите числа из восьмеричной системы счисления в десятичную.




    85

    84

    83

    82

    81

    80

    ответ




    32768

    4096

    512

    64

    8

    1




    4654







    4

    6

    5

    4

    2476

    446










    4

    4

    6




    735






















    4231






















    16531






















    Задание 5. Переведите из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную:

    А) 3Е8D16 = 3 ∙ 163 + Е ∙ 162 + 8 ∙ 161 + D ∙ 160 = 12288 + 3584 + 128 + 13 = 16013

    Б) 9116 = _____________________________________________________________________

    В) 5D116 = ___________________________________________________________________

    Г) 4F816 = ____________________________________________________________________

    Д) 2А3616 = ___________________________________________________________________

    Домашняя работа

    Задание 6. Имеются позиционные записи, чему равны сами числа?

    А) 9 ∙ 102 + 4 ∙ 101 + 2 ∙ 100 + 8 ∙ 10-1 + 6 ∙ 10-2 = _____________________________________

    Б) 1 ∙ 102 + 5 ∙ 101 + 3 ∙ 100 + 7 ∙ 10-1 + 8 ∙ 10-2 = _____________________________________

    Задание 7. Переведите числа в десятичную систему счисления:

    А) 111001012 = _______________________________________________________________

    Б) 1001002 = _________________________________________________________________

    В) 4668 = ____________________________________________________________________

    Г) 15638 = ____________________________________________________________________

    Д) 3В3А16 = __________________________________________________________________

    Е) FА116 = ___________________________________________________________________

    Ж) 5D9116 = __________________________________________________________________

    Перевод целых десятичных чисел в двоичную систему счисления

    З адание 8. Переведите целые десятичные числа в двоичную систему счисления:

    652

    : 2 =

    326

    остаток

    0




    743

    : 2 =




    остаток




    326

    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток




    163

    : 2 =




    остаток

    1







    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток




    1

    : 2 =

    0

    остаток

    1




    1

    : 2 =

    0

    остаток




    Ответ: 65210 =




    Ответ: 74310 =



    322

    : 2 =

    326

    остаток







    576

    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =

    0

    остаток







    1

    : 2 =

    0

    остаток




    Ответ: 32210 =




    Ответ: 57610 =



    160

    : 2 =




    остаток







    153

    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =




    остаток










    : 2 =




    остаток







    : 2 =

    0

    остаток










    : 2 =




    остаток




    Ответ: 16010 =




    Ответ: 15310 =
      1   2   3   4


    написать администратору сайта